Примерный репертуарный список произведений для конкурса
УТВЕРЖДАЮ
______________________________________________________
«____»_________________2020
Положение о конкурсе
На лучшее исполнение произведений детского репертуара
Разработчики положения:
к.п.н., доцент кафедры хорового
дирижирования и вокала Петелина Е.А.;
председатель ЦМК дирижёрско-хоровых и музыкально-теоретических
дисциплин Стебакова М.А.
Воронеж-2021
Конкурс на лучшее исполнение произведений детского репертуара проводится в рамках реализации программы «Профориентационной педагогической площадки факультета искусств и художественного образования ВГПУ на базе ГПК».
Целью проведения конкурса является создание условий для профессиональной самореализации обучающихся и привлечения внимания к практическому использованию теоретических знаний и умений, полученных в процессе обучения.
Задачи конкурса:
· повышение мотивации обучения по профильным предметам;
· приближение учебной деятельности к практико-ориентированной, музыкально-творческой работе,
· содействие исполнительскому и профессиональному росту студентов,
· формирование и развитие профессиональных компетенций;
· становление профессионально-значимых качеств личности: артистизма, воли, уравновешенности, доброжелательности, творческой активности и др.;
· формирование умений и навыков практического музицирования;
· освоение системы знаний о выразительных средствах
музыки.
Конкурс на лучшее исполнение произведений детского репертуара проводится в два тура. Первый тур предполагает прослушивание участников на базах обучения преподавателями дисциплин дирижёрско-хорового и инструментального направления. Второй тур предполагает запись материалов и отправку их членам жюри.
Условия конкурса:
1. К участию в конкурсе приглашаются все студенты 1-3 курсов, а также учащиеся ДШИ и других образовательных организаций старших классов.
2. Произведения должны быть предназначены: для исполнения в дошкольном образовательном учреждении и в школе.
3. В качестве репертуара участники конкурса выбирают по 1 произведению самостоятельно или из предложенного списка:
а) вокальное произведение для самостоятельного исполнения на инструменте, показ основ дирижёрского управления воображаемым исполнением произведения, показ одной рукой звуковысотности мелодии с одновременным проигрыванием мелодии другой рукой;
б) инструментальное произведение.
4. Победители первого тура приглашаются к участию во втором туре, который проводится дистанционно.
5. Жюри второго тура состоит из преподавателей ГПК и ВГПУ, которые оценивают конкурсантов (дистанционно) по определенным критериям и отбирают победителей, которым засчитывается сдача зачёта или экзамена по профильному предмету.
6. Материалы высылаются на e-mail: fiiho@mail.ru до 25 мая 2021 года. Результаты конкурса будут объявлены 1 июня, дипломы будут высланы на электронный адрес, указанный в заявках до 10 июня 2021г.
7. Участие в конкурсе бесплатное. Стоимость одного диплома (электронного) участника конкурса - 150 руб.
8. Координаторы:
Туманцева Т.А. - специалист деканата, тел. 8 (473)255-28-74.
Петелина Е.А. - зам.декана факультета искусств и художественного образования, тел. 8952-559-4343
ЖЮРИ КОНКУРСА
Председатель жюри:
Корнев Сергей Викторович - проректор по научной работе, профессор, доктор физико-математических наук.
Члены жюри:
Харьковский Николай Петрович - декан факультета искусств и художественного образования ВГПУ, доцент, кандидат педагогических наук;
Петелина Елена Анатольевна - заместитель декана по учебной работе факультета искусств и художественного образования ВГПУ, доцент кафедры хорового дирижирования и вокала, кандидат педагогических наук;
Северинова Лариса Ивановна - профессор кафедры музыкального образования и народной художественной культуры ВГПУ, кандидат педагогических наук;
Рыженков Александр Юрьевич - профессор кафедры музыкального образования и народной художественной культуры ВГПУ;
Фабричных Елена Васильевна - заместитель директора по музыкальному образованию Губернского педагогического колледжа;
Завьялова Татьяна Анатольевна - заведующая «Музыкальным отделением» преподаватель высшей квалификационной категории Губернского педагогического колледжа;
Ставрова Ирина Васильевна - преподаватель фортепиано Губернского педагогического колледжа.
Критерии оценки исполнения вокального произведения:
1. Интонационная и ритмическая точность исполнения;
2. Выразительность вокального исполнения с соблюдением правил певческого дыхания и фразировки;
3. Свобода и активность артикуляции;
4. Точное исполнение сопровождения на фортепиано;
5. Соблюдение ансамбля между голосом и аккомпанементом;
6. Активность показа дыхания в начале каждой фразы и снятия в конце произведения;
7. Точность показа в процессе разучивания песни с воображаемой детской аудиторией.
Критерии оценки исполнения инструментального произведения:
1. Интонационная и ритмическая точность исполнения;
2. Выразительность исполнения с соблюдением правил фразировки, динамики, артикуляции на инструменте;
3. Индивидуальность исполнительской трактовки музыкального произведения.
ПРАВИЛА ОТПРАВКИ МАТЕРИАЛА
Материалы в оргкомитет не высылаются. Они размещаются на различных носителях автора, в оргкомитет направляется ссылка: Яндекс диске, Гугл диске, Облаке и др.
Инструкция по размещению материалов на Яндекс диск:
1. Установить приложение «Яндекс. Диск» на смартфон, компьютер, ноутбук.
2. Зарегистрироваться в приложении.
3. Нажать крестик/кнопку добавить.
4. Добавить видео или фотографию.
5. Открываете видео/фотографию и нажимаете кнопку «поделиться ссылкой».
6. Направляете ссылку по адресу оргкомитета: conference.fiiho@mail.ru.
Примерный репертуарный список произведений для конкурса
Школьный репертуар:
1. «Пусть всегда будет солнце» муз. Островского
2. «Первый класс» муз. Д. Кабалевского
3. «Котёнок и щенок» муз. Т. Попатенко
4. «Почему медведь зимой спит» муз. Л. Книппера
5. «Песенка о капитане» муз. И. Дунаевского
6. «Солдатушки, браво ребятушки» р.н.п.
7. «Моя Россия» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой
8. «Родина» муз. Н. Хрисаниди, сл. В. Катанова
9. «Пока горит свеча» муз. и сл А. Макаревича
10. «Сережка ольховая» муз. Е. Крылатова сл. Е. Евтушенко
11. «Нам нужна одна победа» муз. и сл. Б. Окуджавы
12. «Как прекрасен этот мир» муз. Д. Тухманова. Сл. В. Харитонова.
13. «Как здорово» муз. и сл. О. Митяева
14. «Мгновения» из телефильма «Семнадцать мгновений весны» муз М. Таривердиева, сл. Р. Рождественского
15. «Дорога добра» муз. М. Минкова, сл. В.Смирнова
16. Рассвет-чародей» муз. В. Шаинского сл. Пляцковского
17. «Россия-Россия» муз. Ю. Чичкова сл. Ю. Разумовского
18. «Журавли» муз. Я. Френкеля сл. Р. Гамзатова
19. «Сыновья уходят в бой» муз. и сл. В. Высоцкого
20. «День Победы» муз. Д. Тухманова сл. В. Харитонова
21. «Вот солдаты идут» муз. К. Молчанова сл. М. Львовского
22. «До свиданья, мальчики» муз. и сл. Б. Окуджавы
23. «Баллада о солдате» муз. В. Соловьёва-Седова сл. М. Матусовского
24. «Что такое осень» муз. Ю. Шевчука
25. «Когда играет музыкант» муз. Я. Дубравина сл. М. Пляцковского
Дошкольный репертуар:
1. «Танец осенних листочков» муз. А. Филиппенко сл. Е. Макшанцевой
2. «Осенняя песенка» муз. Д. Васильева-Буглай
3. «Ива» муз А. Князькова сл. И. Токмаковой
4. «Дождик» муз. М. Красева сл. Н. Френкель
5. «Кошечка» муз. В. Витлина сл. Н. Найдёновой
6. «Мамочка моя» муз. А. Перескокова сл. С. Антоновой
7. «Ласточка» муз. А. Перескокова сл. С. Антоновой
8. «Песня о Родине» муз И. Дунаевского
9. «Моя Россия» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой
10. «День Победы» муз. Д. Тухманова сл. В. Харитонова
11. «Я шагаю по грибы» муз и сл. Ю. Парфёнова
12. «Три танкиста» муз. Д. и Дм. Покрасс сл. Б. Ласкина
13. «Победа» муз. Р. Габичвадзе сл. С. Михалкова
14. «Танец детства» муз. Е. Крылатова сл. Ю. Энтина
15. «Космическая песня» муз. Е. Туманян сл. Е. Аксельрод
16. «Полька» муз. Тиличеевой сл. М. Долиновой
17. «Из-под дуба» р.н.п. в обр.М. Иорданского
18. «Без труда не проживёшь» муз. В. Агафонникова сл. В. Викторова
19. «Пограничники» муз. Н. Витлина сл. С. Маршака
20. «Буду лётчиком» муз. Е. Тиличеевой сл. Л. Дымовой
21. «Мальчики» муз. М. Картушиной сл. В. Берестова
22. «Птичья считалочка» муз. И. Арсеева сл.Л. Дымовой
23. «Эхо» муз. Е.Тиличеевой сл.Л. Дымовой
24. «Колокольчик» муз. Ю. Чичкова сл. Вс. Рождественского
25. «Неприятность эту мы переживём» муз. Б. Савельева, сл. А. Хайта
26. «Песенка о лете» муз. Е. Крылатова сл.Ю. Энтина
27. «Марш друзей» муз. И. Григорьева сл. Н. Авдеенко
28. «Точка, точка, запятая…» муз. Г. Гладкова сл.Ю. Кима
Примерный список произведений для инструментального исполнения, рекомендуемых для исполнения на конкурсе (пьесы разных стилей и жанров):
Р. Шуман «Альбом для юношества»,
Л. Бетховен. Пьесы, немецкие танцы.
П. Чайковский «Детский альбом»,
А. Гречанинов «Детский альбом»,
С. Прокофьев «Детская музыка»,
Д. Шостакович «Танцы кукол»,
А. Хачатурян «Детский альбом»,
Д. Кабалевский «Тридцать детских пьес для фортепиано»,
Г. Свиридов «Альбом пьес для детей» и другие по программе «Музыка» в школе.
Форма заявки на
« Конкурс на лучшее исполнение произведений детского репертуара»
май 2021г.
| Страна, область, город | |
| Юридический адрес организации. Место работы. Должность. | |
| Рабочий телефон (факс), контактный телефон | |
| Адрес электронной почты | |
| ФИО преподавателя | |
| ФИО учащегося | |
| Репертуар (название произведения, авторы) | |
| Адрес ссылки |
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!