Продолжительность непрерывного использования в образовательной деятельности технических средств обучения



Классы

Непрерывная длительность (мин.), не более

  просмотр статических изображений на учебных досках и экранах отраженного свечения просмотр телепередач просмотр динамических изображений на экранах отраженного свечения работа с изображением на индивид. мониторе компьютера и клавиатурой прослушивание аудиозаписи
5 - 7 20 25 25 20 25
8 - 11 25 30 30 25 25

 

После использования технических средств обучения, связанных со зрительной нагрузкой, необходимо проводить комплекс упражнений для профилактики утомления глаз, а в конце урока - физические упражнения для профилактики общего утомления.

Продолжительность непрерывного использования компьютера с жидкокристаллическим монитором на уроках составляет: для учащихся 5 - 6 классов - не более 30 минут, для учащихся 7 - 11 классов - 35 минут.

Непрерывная продолжительность работы обучающихся непосредственно с интерактивной доской на уроках не должна превышать в 5 - 11 классах - 10 минут. Суммарная продолжительность использования интерактивной доски на уроках в 5 - 11 классах составляет не более 30 минут при соблюдении гигиенически рациональной организации урока (оптимальная смена видов деятельности, плотность уроков 60 - 80%, физкультминутки, офтальмотренаж).

С целью профилактики утомления обучающихся не допускается использование на одном уроке более двух видов электронных средств обучения.

10.30. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 ч, в 4 - 5 классах - 2 ч, в 6 - 8 классах - 2,5 ч, в 9 - 11 классах - до 3,5 ч.

· Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30 июня 2020 г. № 16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)»

http://39.rospotrebnadzor.ru/sites/default/files/sp_3.1_2.4.3598-20_.pdf

· Приказ МОиН РФ от 11 мая 2016 г. №536 «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

http://минобрнауки.рф/documents/8405

· Письмо МОиН РФ и Общероссийского профсоюза образования от 16.05.2016 г. «Рекомендации по сокращению и устранению избыточной отчетности учителей»

https://slovesnik.org/images/docs/documents/pismo-izbytochnaya-dokumentaciya.pdf

· Приказ МОиН Пермского края от 20 ноября 2014 г. N СЭД-26-01-04-1007 «Об утверждении Положения об авторской образовательной программе»

http://docs.cntd.ru/document/423966265

Обращаем внимание, что в соответствии с текстом Положения,

«авторская образовательная программа в зависимости от степени авторизации может быть модифицированной и инновационной

- программа считается модифицированной, если в ее основе лежит одна или несколько традиционных образовательных программ одного предмета и содержательная и методическая части в целом отличаются от традиционной образовательной программы на 10-15%;

- инновационной авторской образовательной программой является любая, содержащая в себе более 50% новизны в содержательной, методической и (или) технологической части.

Модифицированные образовательные программы рецензируются членами методического объединения педагогических работников образовательной организации и утверждаются приказом ее руководителя. Наличие таких программ учитывается при аттестации педагогического работника.

Экспертизе подвергаются авторские образовательные программы, имеющие инновационный характер. Экспертиза таких программ осуществляется гласно, при участии Экспертного совета по инновационной деятельности в системе образования Пермского края (далее - Совет)»

Нормативные документы и материалы рекомендательного характера, обеспечивающие реализацию федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ООО (2010 г.) и ФГОС СОО (2012 г.)

· Приказ МОиН РФ №1897 от 17.12.2010 г. "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"

http://www.rg.ru/2010/12/19/obrstandart-site-dok.html

· Примерная основная образовательная программа основного общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию. Протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15):

стр. 57 - планируемые (предметные) результаты освоения ООП по истории России и всеобщей истории;

стр. 274 - примерная программа по истории России и всеобщей истории.

http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnayaobrazovatelnaya-programma-osnovnogo-obshhego-obrazovaniya-3/

Обращаем внимание, что в 9-х классах в соответствии с Примерным учебным планом основного общего образования рекомендовано разное количество часов на изучение курсов «История России» и «Всеобщая история»: в количестве 2-х часов (1, 4 и 5-й варианты плана) и 3-х часов в неделю (2 и 3-й варианты плана). Решение о количестве часов на изучение истории принимается общеобразовательной организацией самостоятельно.

· Приказ МОиН РФ от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" https://base.garant.ru/70188902/

· Примерная основная образовательная программа среднего общего образования (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию от 12 мая 2016 года. Протокол №2/16)

http://fgosreestr.ru/registry/primernaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-srednego-obshhego-obrazovaniya/

· Концепция нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (включающей Историко-культурный стандарт) - утверждена 19 мая 2014 г. на общем собрании Российского исторического общества

http://rushistory.org/proekty/kontseptsiya-novogo-uchebno-metodicheskogo-kompleksa-po-otechestvennoj-istorii.html

· Приказ МОиН РФ от 31 декабря 2015 г. № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897»

стр. 19-20, п.10 - об изменении требований к рабочим программам учебных предметов

http://минобрнауки.рф/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/8034/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/7257/Prikaz_%E2%84%96_1577_ot_31.12.2015.pdf

· Приказ МОиН РФ от 28 декабря 2018 г. № 345 (с изменениями и

дополнениями - № 632 от 22.11.2019 г., от 18.05.2020 №249) «О Федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

https://rulaws.ru/acts/Prikaz-Minprosvescheniya-Rossii-ot-28.12.2018-N-345/

Обращаем внимание на п.4 данного приказа: «Организации, осуществляющие образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, вправе в течение трех лет использовать в образовательной деятельности приобретенные до вступления в силу настоящего приказа учебники из федерального перечня учебников, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. (с последующими изменениями и дополнениями)»

Нормативные документы и материалы рекомендательного характера, обеспечивающие реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) для 10-11 кл., реализующих ФК ГОС 2004 г.

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования».

http://obrazold.volganet.ru/export/sites/edu/folder_5/folder_1/folder_33/folder_2/folder_3/folder_1/folder_5/images/FGOS/GOS2004.pdf

· Письмо МОиН РФ от 07.07.2005 n 03-1263 «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана»

http://www.zonazakona.ru/law/ukaz/8944/

· Примерная программа основного общего образования по истории (составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования 2004 г.)

http://window.edu.ru/catalog/pdf2txt/184/37184/14197

· Приказ МОиН РФ от 9 марта 2004 года N 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями на 1 февраля 2012 года)

http://docs.cntd.ru/document/901895864

Приложение 2


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 90; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!