Упражнение 2. Поиск образовательных сайтов.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7
РАБОТА В GOOGLE CHROME: ПОИСК ИНФОРМАЦИИ
Основные понятия:
Поиск информации в Интернете осуществляется с помощью специальных программ, обрабатывающих запросы – информационно-поисковых систем (ИПС). Существует несколько моделей, на которых основана работа поисковых систем, но исторически две модели приобрели наибольшую популярность – это поисковые каталоги и поисковые указатели.
Поисковые каталоги устроены по тому же принципу, что и тематические каталоги крупных библиотек. Они обычно представляют собой иерархические гипертекстовые меню с пунктами и подпунктами, определяющими тематику сайтов, адреса которых содержатся в данном каталоге, с постепенным, от уровня к уровню, уточнением темы. Поисковые каталоги создаются вручную. Высококвалифицированные редакторы лично просматривают информационное пространство WWW, отбирают то, что по их мнению представляет общественный интерес, и заносят в каталог. Основной проблемой поисковых каталогов является чрезвычайно низкий коэффициент охвата ресурсов WWW. Чтобы многократно увеличить коэффициент охвата ресурсов Web, из процесса наполнения базы данных поисковой системы необходимо исключить человеческий фактор – работа должна быть автоматизирована.
- Автоматическую каталогизацию Web-ресурсов и удовлетворение запросов клиентов выполняют поисковые указатели. Работу поискового указателя можно условно разделить на три этапа:
- сбор первичной базы данных. Для сканирования информационного пространства WWW используются специальные агентские программы – черви, задача которых состоит в поиске неизвестных ресурсов и регистрация их в базе данных;
- индексация базы данных – первичная обработка с целью оптимизации поиска. На этапе индексации создаются специализированные документы – собственно поисковые указатели;
- рафинирование результирующего списка. На этом этапе создается список ссылок, который будет передан пользователю в качестве результирующего. Рафинирование результирующего списка заключается в фильтрации и ранжировании результатов поиска. Под фильтрацией понимается отсев ссылок, которые нецелесообразно выдавать пользователю (например, проверяется наличие дубликатов). Ранжирование заключается в создании специального порядка представления результирующего списка (по количеству ключевых слов, сопутствующих слов и др.).
В России наиболее крупными и популярными поисковыми указателями являются:
|
|
|
- «Яndex» (www.yandex.ru)
- «Pамблер» (www.rambler.ru)
- «Google» (www.google.ru)
- «Апорт2000» (www.aport.ru)
Упражнение 1. Освоение элементарных приемов поиска информации в сети Интернет.
|
|
|
Цель работы: Изучение интерфейса, назначения и особенностей поисковых WWW-серверов. Разъяснение понятия «запрос», отличие запроса от вопроса.
Задание: Найти, как называется самое большое пресноводное озеро в мире.
Порядок выполнения.
- Запустить любой web-браузер
- В адресной строке набрать адрес поискового WWW-сервера.
- Открыть новое окно браузера, использовав сочетание клавиш Ctrl+N .
- Повторить п.п. 2, 3 не менее четырех раз. В разные окна браузера загрузить главные страницы поисковых машин.
- Сравнить интерфейсы поисковых WWW-серверов.
- С помощью справочных систем познакомился с основными средствами простого и расширенного поиска.
- Организовать поиск, заполнить таблицу и прокомментировать результаты поиска:
| Ключевая фраза | Результаты поиска | |||||
| Yandex | Rambler | Апорт | ||||
| информационные технологии в образовании | Нашлось 84 млн ответов | примерно 1 390 000 | По запросу найдено 297 тыс. сайтов, 28 млн. документов | 92 736 документов | ||
| "информационные технологии в образовании" |
| примерно 834 000 | По запросу найдено 12 тыс. сайтов, 267 тыс. документов | 3 665 (534 сайта) документов | ||
| педагогические технологии личностно-ориентированного обучения | Нашлась 431 тыс. ответов | примерно 232 000 | найдено 19 тыс. сайтов, 200 тыс. документов | 842 (235 сайтов) документа | ||
- Дополнить таблицу самостоятельно построенными запросами.
- Познакомился с избранными документами и оцените их релевантность (смысловое соответствие результатов поиска указанному запросу). Организовать поиск интересующей меня информации и внес результаты в таблицу.
Упражнение 2. Поиск образовательных сайтов.
|
|
|
Цель работы : Освоение приёмов поиска информации через каталоги и применения средств простого поиска.
Задание:
Найти сайты физико-математических шкоть с помощью тематического поискового каталога.
Примечание:
Поскольку каждый поисковый ресурс, имея общие принципы построения, обладает своими особенностями, рассмотрим два возможных варианта поиска через каталоги.
Порядок выполнения.
· В интерфейсе поисковой системы набрать список тематических категорий и, продолжая погружаться в тему поиска, дойти до списка конкретных Web-страниц.
Поиск в каталоге WWW.RU.
1. Запустить web-браузер.
2. Ввести адрес http://www.www.ru в адресную строку обозревателя.
3. В форме для поиска перейти на русскоязычную версию сайта: щёлкнуть по ссылке Русская версия.
|
|
|
4. В форме для поиска убрать флажок Искать в английской версии (поскольку мы хотим найти русскоязычную информацию), щёлкнув мышкой по галочке в соответствующем окошке (галочка должна исчезнуть).
5. В списке категорий перейти последовательно по следующим ссылкам (разделам) Наука и образование - Образовательные учреждения. Для выбора среди них сайтов физико-математических школ.
6. Для уточнения параметров поиска проделать следующие действия:
· Ввести в строку на форме для поиска ключевые слова, разделяя их написание пробелом: школа физика математика;
· в форме для поиска под строкой ввода ключевых слов поставить флажок Искать в текущем разделе и убрать флажок Искать в английской версии;
· нажать кнопку Поиск для инициализации процесса поиска.
По нашему запросу поисковый каталог представить список из восьми ссылок на сайты физико-математических школ. По образцу, предложенному в задании 1, найти сайты школ по интересующему Вас профилю!
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 2420; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!