Игры, развивающие речь ребенка:



  «Повторюшка» - тренировка заключается в повторении ребенком отдельных звуков, слогов. Часто занятие проводят в игровой форме. Мама или папа читают стихотворение, малыш повторяет конечные слоги каждой строчки.

«Ферма» - это игра напоминает предыдущую, но звуки необходимо произносить максимально чётко. Родители читают стихотворение про обитателей фермы, а чадо проговаривает звуки, издаваемые животными.

«Отгадай кто» - играть в нее следует после того, как освоили 2 предыдущие. Картинки животных (можно купить в магазине или сделать самостоятельно) поместить в непрозрачный мешочек. Ребенок вытягивает карточку и произносит тот звук, который соответствует животному на картинке. Веселее играть в компании.

  «Пантомима» - это альтернативный вариант артикуляционной гимнастике. Ребенку предлагается исключительно при помощи лица показать разнообразные эмоции. Таким способом осуществляется хорошая тренировка мышц речевого аппарата.

«Полицейский» - для игры понадобятся свистки. Дети при команде «нарушитель» или «преступник» начинают дуть в свисток. При вдохе живот раздувается, при выдохе – сжимается. Плечи во время этого процесса остаются на месте.

«Рычащий лев» - игра направлена на отработку произношения определенного звука. Детям предлагается набор слов, четверостиший, скороговорок, отрывков прозаического текста (можно подать как этапы конкурса), где наиболее часто встречается определенный звук. Ребята зачитывают вслух предложенные слова и отрабатывают звук.

Скороговорки

Скороговорка или чистоговорка.

    Скороговорка – частоговорка, чистоговорка, род складной речи, с повтореньем и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношения, например: «В один, Клим, клин колоти».

    Весёлая и лёгкая форма обучения правильной речи – вот главное назначение скороговорок.

     Помимо игр на улучшение дикции прекрасно влияют скороговорки. Каждый человек знает их с детства, но лишь единицы имеют возможность похвастаться умением произносить их правильно, четко и быстро.

    При регулярной тренировке скороговорки эффективно устраняют речевые дефекты, значительно улучшают качество дикции. Скороговорка – это особый текст, который представляет собой сочетание слов с труднопроизносимыми звуками. Они направлены на формирование правильного произношения согласных.

                 Рекомендации по использованию скороговорок в качестве инструмента, как улучшить дикцию речи:

1. На первом этапе необходимо выбрать не более трех скороговорок, чтобы тренировать произношение определенного звука.

2. Текст произносится медленно и максимально четко.

3. Желательно заниматься перед зеркалом.

4. Проговаривать упражнение надо эмоционально и нараспев.

     Помимо игр и скороговорок при работе над дикцией ребенка очень важно уделять внимание голосу и речевому дыханию.

    Важно! Необходимо заниматься с ребенком не только в тот момент, когда проблема уже заявила о себе, но и для профилактики. Регулярный и системный подход поможет справиться с задачей в кратчайшие сроки. Речь ребенка будет чистой и красивой. Желаю Вам удачных занятий и правильной речи!

 

Домашнее задание.

Ответить на вопросы:

Что такое дикция?

Что такое артикуляция?

Что такое артикуляционная гимнастика?

Какие игры ,развивающие речь ты знаешь?

Какие скороговорки ты чаще всего применяешь ?

Сделать п рактическую работу:

Выучить Сказку о Веселом язычке и новые скороговорки.

Сказка о Веселом Язычке

Жил-был Веселый Язычок в своем домике.

В домике этом красные двери,

Рядом с дверями белые звери.

Любят зверюшки конфеты и плюшки.

Догадались? Это домик – рот.

Проснулся Язычок рано утром.

Открыл окошко.

Посмотрел налево, направо.

(движения языка направо – налево).

Вниз посмотрел : нет ли луж?

(движение языка вниз).

Вверх посмотрел: светит ли солнышко?

(движение языка вверх)

Вышел Язычок на крыльцо дома.

Вокруг дома длинный забор.

Вот такой.

(улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы).

Посмотрел он вокруг.

Увидел Язычок, как кошка ловит мышку за хвостик

(губы в улыбке, рот открыт, кончик языка упирается

в нижние зубы, язык горкой, упираясь кончиком языка

в нижние зубы)

Вернулся Язычок домой, посмотрел на часы,

они тикали: «тик-так» (рот открыт, губы

в улыбке, кончиком языка дотрагиваемся до

уголков рта).

«Пора и мне спать» - подумал Язычок.

 Новые скороговорки:

    1.Зимним утром от мороза

На заре блестят берёзы.

Все озёра – зеркала

Из зелёного стекла.

 

2.Вот веселая затея –

Запускать на нитке змея.

Змей летит выше берёз!

Ветер змея не жалея

Прямо к солнышку понес.

 

3.Цапля цокала птенцу: цаплям серый цвет к лицу.

 

4. Цыплёнок цепко цепляется за цепь.

 

Попробуйте раз в три дня по 10-15 минут заниматься скороговорками:

Коси, коса, пока роса, роса долой – и мы домой.

Ткёт ткач ткани на платки Тане.

Дробью по перепелам да по тетеревам.

Водовоз вёз воду из-под водопровода.

Стоит поп на копне, колпак на попе, копна под попом, поп под колпаком.

Купи кипу пик.

Осип охрип, Архип осип.

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!