Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания
Доц. Д. Н. Барышников
Планы семинарских занятий и методические материалы по дисциплине “Основы дипломатии и международной гражданской службы” ( III курс бакалавриата, 5 семестр 2020/2021 учебного года)
1 . Краткое содержание курса, план семинарских занятий
| № п.п. | Тема | Содержание | План семинарского(их) занятия(ий) | ||||||||
| 1. | Предмет и задачи курса. Дипломатия: основные категории, их токование и взаимосвязь | Общая характеристика курса, его место в системе подготовки бакалавров с учетом индивидуальной образовательной траектории. Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов, требования к курсу. Ключевые категории: дипломатия, внешняя политика, дипломатическая служба, парадипломатия, органы внешних сношений. Современная дипломатия – служба, наука, искусство. | Вопросы для обсуждения: 1. Происхождение и значение категории “дипломатия”. Контексты и интерпретация 2. Дискуссия о первичности дипломатии как службы или искусства Темы для докладов: 1. Структура и содержание научного знания о дипломатии. Дисциплинарное поле научного знания о дипломатии 2. Дипломатия в контексте государственной службы: общее и особенное | ||||||||
| 2. | Дипломатия и дипломатическая служба в истории международных отношений | Соотношение истории дипломатии и истории международных отношений. Этапы эволюции дипломатии как “искусства переговоров с государями” и государственной службы. Дипломатия Древнего мира: Древний Восток и Индия, дипломатическая практика Античного мира. Европейская дипломатия Средневековья: античные традиции и влияние религиозной политической культуры (Византия, папство, дипломатия времен Крестовых походов). Эпоха Возрождения и формирование дипломатии Нового Времени. Французская модель бюрократии начала XIX в. и профессионализация дипломатия как элемента государственной службы. | Вопросы для обсуждения: 1. Этапы эволюции дипломатии в истории международных отношений 2. Дипломатия эпохи Возрождения и первые постоянные посольства Темы для докладов: 1. “Артхашастра” о посольском деле в Древней Индии 2. Ф. де Кальер “О способах ведения переговоров с государями” 3. Дискуссия о роли т. н. “итальянской” и “французской” школ в становлении современной дипломатии | ||||||||
| 3. | Дипломатическое право в системе международного публичного права | Международное публичное право как особая правовая система. Суверенные государства – ключевые субъекты международного публичного права. Дипломатическое право – старейшая отрасль международного публичного права. История создания, структура и содержания Венской конвенции о дипломатических сношениях 1961 г. Классы дипломатических представительств. Статус главы дипломатического представительства. Дипломатические привилегии и иммунитеты. Консульское право и право международных организаций как отрасли международного публичного права. | Вопросы для обсуждения: 1. От посольского права к дипломатическому 2. Дипломатические привилегии и иммунитеты: назначение и практика применения. Темы для докладов: 1. Венская конвенция «О дипломатических сношениях» 1961 г. 2. Обычай как источник дипломатического права 3. Дипломатические привилегии – практика применения | ||||||||
| 4. | Государственные органы внешних сношений. Дипломатическое представительство: структура, кадровый состав, организация деятельности | Система государственных органов внешних сношений. Конституционные органы внешних сношений. МИД – ключевой конституционный орган внешних сношений. Конвенционные органы внешних сношений. Посольство как зарубежное представительство государства в двусторонних дипломатических отношениях. Организация деятельности, структура и кадровый состав посольства. Дипломатические ранги и должности в центральном аппарате МИД и дипломатических представительствах. | Вопросы для обсуждения: 1. Департаменты как ключевые структурные подразделения центрального аппарата МИД РФ 2. Конвенционные органы внешних сношений – общая характеристика Темы для докладов: 1. Посольство РФ в стране (на выбор студента) 2. Об итогах встречи президента РФ с российскими послами в 2018 году | ||||||||
| 5. | Основные направления, формы и методы дипломатической службы | Информационно-аналитическая функция дипломатической службы: основные задачи направления в начале XXI века. Экономическая и культурная дипломатия как важнейшие средства современной внешней политики. Дипломатическая служба, СМИ и связи с общественностью. Служба государственного протокола – краткая характеристика | Вопросы для обсуждения: 1. Требования к дипломатической информации. Источники информации для дипломата 2. Ведомства и инструменты культурной дипломатии РФ Темы для докладов: 1. Интернет в работе дипломата: возможности и опасности 2. Современная дипломатия, СМИ и связи с общественностью | ||||||||
| 6-9.
| Дипломатия и дипломатическая служба государств мира
| Дипломатические ведомства ведущих стран мира: особенности исторического развития, организации, структуры, новые вызовы и перспективы реформирования (США, Великобритания, Франция, ФРГ и др.) | Семинар 1 Вопросы для обсуждения: 1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти США 2. Государственный департамент США: структура и полномочия Темы для докладов: 1. Официальный сайт Госдепартамент США: общая характеристика 2. Дипломатия США в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования | ||||||||
| Семинар 2 Вопросы для обсуждения: 1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти Франции 2. МИД Франции: структура и полномочия Темы для докладов: 1. Официальный сайт МИД Франции: общая характеристика 2. Дипломатия Франции в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования | |||||||||||
| Семинар 3 Вопросы для обсуждения: 1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти Великобритании 2. МИД Великобритании: структура и полномочия Темы для докладов: 1. Официальный сайт МИД Великобритании: общая характеристика 2. Дипломатия Великобритании в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования | |||||||||||
| Семинар 4 Вопросы для обсуждения: 1. Дипломатия и органы внешних сношений в системе институтов государственной власти ФРГ 2. МИД ФРГ: структура и полномочия Темы для докладов: 1. Официальный сайт МИД ФРГ: общая характеристика 2. Дипломатия ФРГ в современном мире: новые вызовы, критика и перспективы реформирования | |||||||||||
| 10. | Документационное обеспечение дипломатической службы и дипломатическое делопроизводство | Организация и значение документационного обеспечения дипломатической службы. Дипломатическое делопроизводство. Требования к дипломатическим документам. Составление дипломатического документа: формальные требования и правила. Документы внутриведомственной переписки в системе МИД. Документы дипломатической переписки. Визитная карточка дипломата | Вопросы для обсуждения: 1. Документы внутриведомственной переписки в системе МИД 2. Документы дипломатической переписки Темы для докладов: 1.Самостоятельно подготовить примеры документов дипломатической переписки для обсуждения на семинаре 2. Особенности дипломатической переписки и документооборота в системе внешних сношений в государстве на выбор студента | ||||||||
| 11. | Формы и методы дипломатии в начале XXI века | Дипломатия и дипломатическая служба в эпоху глобализации: ключевые характеристики. От культурной к публичной дипломатии. “Новая публичная” дипломатия или “Дипломатия 2.0”. Проблема субгосударственных субъектов дипломатии. Парадипломатия (дипломатия регионов, дипломатия городов, парламентская дипломатия) и ее значение. | Вопросы для обсуждения: 1. Дипломатия и работа дипломата в эпоху глобализации экономики и цифровых технологий 2. Парламентская дипломатия Темы для докладов: 1.Обеспечение внешних связей субгосударственных субъектов (регионы, крупные города) на выбор студента 2. “Цифровая” дипломатия – новый этап развития или вызов традиционной дипломатии? | ||||||||
| 12. | Многосторонняя дипломатия и международная гражданская служба | Рост значения и особенности многосторонней дипломатии. Международно-правовой статус и особенности функционирования постоянных представительств государств при международных межправительственных организациях. Статус и полномочия специальных дипломатических миссий и делегаций. Секретариат международной межправительственной организации как корпус международных гражданских служащих. Привилегии и иммунитеты международных гражданских служащих. | Вопросы для обсуждения: 1. Принципы и практика международной гражданской службы (на примере ООН) 2. Перспективы развития международной гражданской службы Темы для докладов: 1. Генеральный секретарь международной межправительственной организации – статус, функции и полномочия. Биография (на выбор студента) 2. Самостоятельно подготовить пример(ы) официальных документов переписки в международной межправительственной организации для обсуждения на семинаре | ||||||||
| 13. | Дипломатия и дипломатическая служба Европейского Союза | Европейский Союз как интеграционное сообщество с надгосударственными компетенциями. Идейная и структурная эволюция ЕС в начале XXI века. Внешнеполитический механизм и дипломатические институты ЕС. Дипломатическая служба и дипломатический протокол ЕС. “Европа регионов” и парадипломатия в Европейском Союзе. | Вопросы для обсуждения: 1. Документально-правовые основания дипломатической службы ЕС 2. Верховный представитель ЕС по внешней и оборонной политике: персональный статус и политический вес Темы для докладов: 1. Дипломатическое представительство ЕС (на выбор студента) 2. Дипломатические документы ЕС: характеристика и анализ на выбор студентов 3. Особенности дипломатического протокола в ЕС | ||||||||
| 14. | Теория и практика международных переговоров | Международные переговоры – основное средство дипломатии. Возрастание роли переговоров на современном этапе. Типология, структура и функции переговоров. Практика проведения переговоров: подготовка, организация, этапы проведения, итоговые документы переговоров. Технология проведения переговоров, переговорная тактика. Посредничество в переговорах. Особенности национальных переговорных стилей. | Вопросы для обсуждения: 1. Итоговые документы дипломатических переговоров: типология и общая характеристика 2. Переговоры и посредничество Темы для докладов: 1. Роль невербальных коммуникаций в международных переговорах 2. Сравнительная характеристика 2-3 национальных переговорных стилей | ||||||||
| 15. | Психологические основы профессиональной деятельности дипломата | Место психологии в дипломатии XXI века. Дипломатическое сообщество и личность дипломата. Психология дипломатических коллективов. Психология национальных, религиозных и культурных различий. Психология многосторонней дипломатии. Психологические особенности дипломатии в кризисных ситуациях. | Вопросы для обсуждения: 1. Типы темперамента и их сочетания применимо к дипломатической работе 2. Лидеры и лидерство в дипломатической среде Темы для докладов: 1. Современное лидерство и роль личной дипломатии глав государств и правительств 2. Профессионализм и психологическая устойчивость дипломата в кризисной ситуации: примеры из дипломатической истории (практики) на выбор студента | ||||||||
| 16. | Дипломатический протокол и этикет | Сущность и значение дипломатического протокола. История происхождения и правовая основа дипломатического протокола. Цели и задачи протокольной службы МИД. Кодификация протокольных норм в международных правовых актах. Протокольные нормы приема иностранных дипломатов, делегаций, государственных деятелей. Виды дипломатических приемов, подготовка и проведение дипломатического приема. Основные элементы дипломатического этикета. | Вопросы для обсуждения: 1. Современный дипломатический и деловой протокол: общее и различное 2. Особенности протокола в многосторонней дипломатии (международных организациях, форумах) Темы для докладов: 1. Исторические примеры положительного и отрицательного влияния протокольной составляющей на дипломатический процесс (событие) 2. Дипломатический протокол в России: история и современность |
Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания
2.1. Текущий контроль осуществляется на основании балльно-рейтинговой системы учета посещаемости семинарских занятий, оценки текущей работы на семинарских занятиях (подготовка развернутого ответа на вопрос, доклад):
1) Посещаемость: 1 балл за каждое посещенное семинарское занятие;
2) Участие в работе семинара:
а) развернутый ответ на вопрос = отлично – 5 баллов
хорошо – 4 балла
удовлетворительно – 3 балла
неготовность к семинару - минус 2 балла
б) подготовка доклада = отлично – 7 баллов
хорошо – 6 баллов
удовлетворительно – 3 балла
в) участие в общей дискуссии = 2 балла
3) Подготовка письменной работы для отработки задолженностей или повышения персонального рейтинга (реферат, справка, макет документа и т. д.): 4-7 баллов.
Итогом ведения балльно-рейтинговой системы учета работы на семинарах будут промежуточный (ноябрь) и заключительный персональные рейтинги студентов.
2.2. Промежуточная аттестация (экзамен) проводится в письменно-устной форме и состоит из трех элементов:
1. Эссе по теоретическому материалу, изложенному в лекциях (1 астрономический час).
2. После проверки эссе преподавателями проводится собеседование по одной из тем семинарских занятий (на выбор преподавателя).
3. При выставлении итоговой оценки 1/3 ее удельного значения составляет итоговая оценка за работу на семинарских занятиях с учетом персонального рейтинга студента по балльно-рейтинговой системе.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 52; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!