Процесс изготовления Куклы № 1 «Зайчик на пальчик»
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение «Гимназия имени А. Грина» г. Кирова
Куклы моей прабабушки.
Выполнили:
Ковязина Арина Алексеевна
Ученицы 1В класса
Научный руководитель – консультант:
Маркова Наталья Владимировна,
учитель начальных классов
г. Киров, 2018 г.
Практическая работа
Содержание
1. Введение ………………………………………………………………….……..
2. История создания кукол……………………………..……………………….…
3. Куклы детей войны……………………………………………………………..
4. Изготовление кукол …………………………………………..……….……….
5. Сравнение………………………………………………………………………..
6. Заключение ……………………………………………………………………..
7. Источники информации…………………………………………………….…..
Введение
Девочки во все времена любили играть в куклы. Играя, дети не только хорошо проводят время, но и учатся ухаживать за домом, готовить еду, и даже воспитывать детей. У меня, так же как и у всех моих подружек, много ярких, красиво одетых кукол. В них очень интересно играть одной, а особенно с подружками!
Но в нашей стране были трудные времена, когда у детей не было таких красивых и ярких игрушек. Это были годы Великой Отечественной войны. Моей прабабушке Гороховой Тамаре Николаевне в войну было столько же лет, сколько и мне сейчас. Она часто вспоминает времена своего непростого детства.
|
|
|
Как-то летом, когда я приехала к бабушке в гости, я привезла с собой новую куклу, которую мне только что купили. Я немедленно показала ее бабушке и стала рассказывать какая эта игрушка замечательная. Бабушка внимательно выслушала меня и сказала, что в ее детство о таких красивых игрушках можно было только мечтать. Шла война, игрушек не было, поэтому кукол она делала сама из старых тряпочек.
Мне стало интересно узнать, в какие куклы играла моя прабабушка, какими игрушками играли ее друзья?
В этом году наша страна отметила 70-летний юбилей окончания Великой Отечественной войны. Людей, которые пережили войну, становится все меньше и меньше. И пока у нас есть еще такая возможность, нам важно узнать у них, как они жили и помнить об этом всегда. Поэтому я считаю свое исследование очень интересным и важным.
Тема исследования :куклы моей прабабушки.
Цель: узнать о том, как и в какие куклы и игры играли во времена детства моей прабабушки и было ли им также интересно играть в их куклы как мне в мои.
Гипотеза:куклы у моей прабабушки отличались от современных, были очень простые и играть в них было не так интересно.
Для достижения цели и проверки гипотезы, мы выделили следующие
|
|
|
Задачи:
1. Изучить, в какие куклы играли наши прабабушки.
2. Изготовить кукол.
3. Сравнить кукол того времени и современных кукол
Методы исследования:
1. Интервью;
2. Изучение источников;
3. Сравнение
4. Анкетирование
5. Проведение мастер-класса
Продукт проекта:
- изготовленные куклы
История создания куклы
Вместе с папой мы искали в интернете и в книгах информацию о том, в какие куклы играли дети в военные годы, откуда эти куклы появились, как их делали и почему.
Ку́кла — предмет в виде человека или животного, сделанный из ткани, бумаги, дерева, фарфора, пластика и других материалов.
- сообщает нам Википедия.
Там же сказано, что куклы бывают разных видов: игровые, куклы-манекены, обрядовые, обереги. Могут быть как в виде человечков, так и в виде фигурок животных.
Куклы, которые делали дети в военные годы, были похожи на куклы-обереги, их когда-то мастерили бабушки в деревнях. История таких кукол уходит в глубокую древность. Народную тряпичную куклу-мотанку, или как ее еще называют узелковая кукла, считают древним оберегом. Появилась она, когда люди начали выращивать лен. Поэтому, народной тряпичной кукле-мотанке около 5000 лет. И не только в России или Украине можно найти такую древнюю тряпичную куклу – она популярна во многих странах.
|
|
|
Эта не простая игрушка, она защищала от невзгод и неприятностей, ею пользовались в ритуалах. Согласно народным поверьям, куклы-обереги имеют волшебные свойства: защищают человека от злых сил, дурного глаза, притягивающие на себя болезни и несчастья. Первую такую куколку делали для младенца и клали в колыбель. Сейчас у нас существует обычай привязывать красную шерстяную ниточку на руку малыша, а раньше для защиты делали куколки. Маленькие детки носили их с собой, а те, что постарше, расставляли в доме. Также, кроме маленькой мотанки, в детской должна была стоять кукла побольше - толстушка, или кукла-нянюшка.
Для изготовления кукол можно использовать различные материалы: солому, ветки, шишки, веревки, ткань. Основные требования кукол-оберегов: при изготовлении заготовки тела куклы ничего нельзя прокалывать иглой - все приматывается и привязывается. Иглу можно брать в руки, когда начинаешь украшать и наряжать.Кукла должна быть белоликой и безликой. Считалось, что если у куклы есть лицо, то в неё могут вселиться злые духи. Ткань старались при изготовлении кукол не резать, а рвать (иногда кукол так и называли — "рванки"). И самое главное условие для Народной тряпичной куклы-мотанки – кукла должна быть крестообразной и ни в коем случае не напоминать собой реального человека.
|
|
|
Куклы детей войны
Нам удалось найти с папой рассказы детей войны о том времени, воспоминания о том, как и во что они играли. Время войны было тяжелое: было очень голодно, не хватало еды, одежды, дров, лекарств. Все взрослые и дети были заняты какой-то работой. Многие рассказывали, как помогали взрослым, собирали колоски, ухаживали за домашними животными и делали другую работу. Но в то же время они играли в игры. Часто в этих рассказах встречается, что играли самодельными куклами. Куклы делали из старых тряпок, соломы, дерева, набивали их опилом. Во всех рассказах о тяжелой жизни, голоде, были воспоминания о своих игрушках, как о радостном веселом событии.Не смотря на тяжелое время, дети любили и умели играть, умели радоваться. Воспоминания о своих игрушках – самые светлые воспоминания детства. Дети очень хорошо помнили свои игрушки, из чего и как они были сделаны, как они им достались.
Мы с мамой решили съездить к прабабушке в гости, чтобы подробно расспросить её о играх и куклах ее детства. (Приложение 1).
Интервью:
- Бабушка, когда шла война ты была совсем маленькой?
- Я родилась в 1934 году и когда началась война мне было шесть лет – почти столько же, сколько тебе сейчас.
- Ты такая маленькая, а вокруг война. Наверное, тяжело было и страшно… я даже представить себе не могу.
- Да, времена были тяжелые… Помню, что было очень голодно, продукты покупали по карточкам. Просто так в магазине ничего не купишь.
- А как же игрушки – их тоже не продавали в магазине?
- Не продавали. Их попросту не было.
- Во что же вы тогда играли с ребятами?
- Играть бежали на улицу. Игр много было: классики, резинки… Весело было, нас много ребятишек собиралось. Больше всего нам нравилось играть в «защити флаг». Разбивались на две команды. Вместо флага брали палку. Нужно было захватить флаг противника. Я валенки скину и босиком по снегу. Так быстрее получалось. Мама потом ругалась за это, - улыбается прабабушка.
- Ты рассказывала, что игрушки вы делали своими руками. Что это за игрушки такие – расскажи.
- Мы с девочкамиделали кукол сами из старой одежды, заношенной до дыр. Рвешь ее на лоскуты и мотаешь нитками. Вот и получается куколка. Набивалиих лоскутками или соломой. Лица у таких куколок не было, не то, что у нынешних. Раньше подобных куколок делали наши бабушки в деревнях. Они были похожи на кукол-обереги В те времена – это все, что мы могли себе позволить.
- Бабушка, а разве интересно с такими куклами играть было?
- А как же. Мы и не знали, что по-другому бывает. Сами делали, сами игры с куколками придумывали. Детьми были. Война, не война, а играть хочется.
После интервью с прабабушкой, я решила, что тоже хочу научиться делать кукол своими руками и попробовать с ними поиграть. Неужели это может быть интересно?
Изготовление кукол
По описанию прабабушки мы с мамой нашли в интернете инструкции как изготовить не сложные куклы своими руками - куклы-мотанки. Все они делаются по одному принципу без иголки. Для их изготовления используются лоскутики ткани, тесьма, нитки, ножницы, синтепон или вата. (см. Приложение 2).
4.1. Кукла «Зайчик на пальчик»
Самая простая в изготовлении кукла - «Зайчик на пальчик». Её может сделать каждый (Приложение 3).
Мне очень понравилось делать зайчика. И я решила, что моим одноклассникам тоже захочется сделать такую необычную игрушку. Для начала, я составила анкету (см. Приложение 4) и предложила ребятам ответить на ее вопросы.
Результаты анкетирования (см. Приложение 5) показали, что у ребят есть интерес к теме моего проекта и они единодушно готовы поучаствовать в создании игрушки своими руками.
Прежде чем изготовить первую куклу, я смотрела мастер-классы по ее созданию в интернете, а теперь решила сама провести живой мастер-класс для одноклассников (см. Электронное видео-приложение 1, Приложение 6). У всех ребят получились отличные игрушки. На уроках мы часто делаем пальчиковые физкультминутки, а с такими зайчиками они стали увлекательнее.
Мы с мамой решили изготовить еще несколько вариантов кукол из лоскутков.
4.2. Кукла «Мотанка»
Кукла «Мотанка» очень простая в изготовлении. Можно сделать за десять минут.
Для её изготовления потребовались: две круглые заготовки для юбочки и головки, одна треугольная для платочка, одна прямоугольная для ручек, синтепон, ножницы, нитка. (см. Приложение 7)
4.3. Кукла «Колокольчик»
Куклу «Колокольчик» делать чуть сложнее. Она получается очень нарядная. (см Приложение 8)
Кукла Колокольчик - куколка добрых вестей. Родина куколки - Валдай. Оттуда и пошли валдайские колокольчики. Звон колокола оберегал людей от чумы и других страшных болезней. Колокольчик звенел под дугой на всех праздничных тройках. Колокольчик имеет куполообразную форму, а сверху напоминает солнышко. У куколки три юбки. У человека тоже три царства. Медное, серебряное, золотое. И счастье складывается тоже из трех частей. Если телу хорошо, душе радостно, дух спокоен, то человек вполне счастлив.Эта куколка веселая, задорная, приносит в дом радость и веселье. Оберег хорошего настроения. Даря Колокольчик, человек желает своему другу получать только хорошие известия и поддерживает в нем радостное и веселое настроение.
4.4. Кукла «Капустница»
Это самая сложная и интересная кукла..Что бы её сделать, мне потребовалось много терпения. (Приложение 9).Эта куколка-символ женской души. Она помогает вспомнить свою женскую сущность, а значит, наладить отношения. Это лучший семейный оберег. Куколка способствует сплочению всей семьи, а девушкам помогает в создании семьи. В старину девушки брали ее с собой на посиделки. Когда парень не мог подойти познакомиться напрямую, у него была возможность подойти и рассмотреть куклу. И если был бережен с Капусткой и внимателен, то в мужья годился, ведь и с женой вести себя так будет…
4.5. Кукла «Кубышка-травница»
Мы изготовили еще одну интересную куколку. Она очень похожа на куклу «Капустницу», только вместо юбочки у нее мешочек с ароматными травами (чтобы воздух в доме был чистый), в ручках у такой куколки маленькие узелочки, а называется она «Кубышка-травница». Подвешивали ее там, где воздух застаивался или над колыбелью ребенка. Эта кукла наполнена душистой лекарственной травой. Куколку необходимо помять в руках, пошевелить, и по комнате разнесется травяной дух, который отгонит болезни. Через 2 года траву в куколке необходимо поменять. Именно так поступали наши предки. Кубышка-Травница до сих пор следит за тем, чтобы болезнь не проникла в дом. От нее исходит теплота, как от заботливой хозяйки. Она и защитница от злых духов болезни, и добрая утешница. (см. Приложение 10).
4.6. Кукла «Ведучка»
Чуть позже, мы вместе с мамой сделали куклу на школьный конкурс ко Дню матери. Эта работа заняла первое место. Нам хотелось сделать поделку, которая покажет, как мамы любит своих дочек. Вечерами, сидя с мамой за рукоделием, мы общались. Эта куколка помогла нам стать ближе. (Приложение 11).
Кукла «Ведучка» или «Ведущая в жизнь» всегда изготовлялась женщиной, которая хотела быть хорошей мамой, желала всегда понимать, что хочет её ребенок и правильно его воспитывать. У этой куклы особое строение: руки матери и ребенка — это единое целое. Такая скрутка символизирует единство, тесную связь, любовь и близость матери и дитя.
Сравнение
Теперь, когда я сделала кукол своими руками, как когда то их делала моя прабабушка Тамара, я решила сравнить эти рукодельные куклы со своими современными. (Приложение 12).
Мы с родителями зашли в магазин при фабрике игрушек «Весна», которая находится в нашем городе. Все витрины там заставлены красивыми куклами. Своих мотанок я делала из подручных материалов, купили только немного тесьмы для оформления. И я решила выяснить сколько же стоят современные куклы. Самая недорогая куколка стоила 94 рубля, а одна из самых красивых и нарядно одетых куколок по имени Снежана стоила 3 458 р. В основном, на витринах стояли куклы примерно за 1 000 рублей.
Я сделала вывод, что мое увлечение очень экономичное и не затратное. Из таблицы (Приложение 12) видно, что мотанкам нашлось практическое применение в моей школьной жизни, с ними интересно играть их увлекательно изготавливать.
Заключение
Мне очень понравилось делать куклы своими руками. У меня получилось шестьвариантовамотанок. Я показала их прабабушке. Они ей очень понравились. Прабабушка отметила, что в её детство куклы были похожие, но не такие красочные и яркие (Приложение 13).
Современные куклы делают на заводе, они все похожи друг на друга, а куклы, которые я делала сама, каждый раз получаются разными – стоит взять другую ленточку, кусочек ткани или украсить бусинами, колокольчиками или бубенчиками. Делая их, я уже играла. Они мягкие и не большие. Я всегда могу взять их с собой и поиграть в машине, автобусе или на переменке с подружками. Самодельные куклы мне более дороги, потому что я вложила в них душу.
Теперь я понимаю, что моей прабабушке Тамаре было так же интересно играть со своими куклами, как и мне со своими. В ходе исследования, я опровергла свою гипотезу: играть с куклами, сделанными своими руками очень интересно.
Раньше в моем кукольном домике были только куклы из магазина, а теперь там живут куклы, которые ясделала, выполняя свою практическую работу.
Я подарила кукол своей прабабушке, бабушкам, подружкам и своей учительнице. Всем им понравился мой подарок, а мне было приятно, что я могу сделать что-то хорошее сама. У меня есть маленькая сестренка, и я рада, что сделала для неё много интересных игрушек, а когда она подрастет, я и её научу делать кукол.
Я обязательно продолжу свою работу. Хочу поделиться своим мастерством с другими, показать как просто и быстро можно сделать удивительных куколок своими руками/ Поэтому, планирую вместе с папой создать канал на YouTube/
Источники информации.
1. Дети войны в тылу (по воспоминаниям очевидцев) / Е. Н. Фасхутдинова КГМУ. – Казань: КГМУ, 2013.
2. «70-летию Великой Победы посвящается. Дети войны. Воспоминания». Беседы-воспоминания, представленные отдыхающими в отделении временного проживания граждан пожилого возраста и инвалидов, членами клубных формирований работающих при отделении «Луч надежды» и «Жизнелюб» МУ КЦСОН Волоконовского района. http://www.voluszn.ru/content-view-40.html.
3. «Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология».Галина и Мария Дайн. Издательство: Культура и традиции, 2007.
4. «Кукольный сундучок. Традиционная народная кукла своими руками». Берстенева Елена, Догаева Наталья. Издательство: Белый город, 2010 г.
5. Сайт Википедия https://ru.wikipedia.org/wiki/Кукла, статья о куклах.
6. Агаева Ирина Владимировна. Живая старина № 4 1996г., Народное творчество, №№ 2, 4 2001 г.; 4 2002г.; 2, 3 2003г.;
7. Берстенева Е. Дагаева Н. Кукольный сундучок. Изд. Белый город . Москва
8. Библиотека Славянской культуры. my.mail.ru›community/biblioteca_slavi…
9. Дайн Г.Л., Дайн М.Б. Русская тряпичная кукла. Культура, традиции, технология. Изд.: Культура и традиции, 2007. – 120 с.
10. Денисова Татьяна. История тряпичной куклы
11. Комарова Светлана, Катушкин Максим. Кукольные люди. Санкт
Петербург, Абрис 1999г., 128с.
12. Котова И.Н., Котова А.С. Русские обряды и традиции. Народная кукла. – СПб.: «Паритет», 2005. – 240 с.
13. Лихачева Д.С. Высказывания о воспитании // Советская культура. - 1989. - 25 марта (№ 36). - с. 1.
14. Осипова Нина. НТ № 3 2003г.
15. Семёнова М. Мы – славяне! : Популярная энциклопедия. – СПб.: Издательский Дом «Азбука-классика», 2007. – 560 с.
16. Соловьева Л.Н. Русский сувенир. Игрушка. Москва 2002г.,
17. Троянова Ксения. Кукла из глубины веков
18. Семёнова М. Мы – славяне! : Популярная энциклопедия. – СПб.: Издательский Дом «Азбука-классика», 2007. – 560 с.
19. Народная кукла: [Электронный ресурс] //vedjena.gallery.ru. –2008.
20. Русские обрядовые куклы: [Электронный ресурс] //club.osinka.ru. –2008.-
21. Ручная Работа: Электронный ресурс]: ///handmade.idvz.ru .- 2008. - 20
22. Славянская доктрина :[Электронный ресурс] //mirtesen.ru.- 2008. - 26
Приложение 1
Фото 1. Я и моя прабабушка Горохова Тамара Николаевна во время интервью. Г. Киров, п. Лянгасово.
Приложение 2
Фото 2. Материалы для изготовления кукол.
Приложение 3
Процесс изготовления Куклы № 1 «Зайчик на пальчик»
Фото 3. Для работы нам понадобилось: прямоугольный кусочек ткани; нитки, ножницы и синтепон или вата для набивки.
Фото 4. Вся игрушка мотается одной ниточкой.
Приложение 3
Фото 5. Складываем заготовку пополам.
Фото 6. Загибаем уголочек внутрь и формируем ушки.
Фото 7. Завязываем их ниточкой.
Приложение 3
Фото 8. Из кусочка синтепона формируем шарик и вкладываем под ушки.
Фото 9. Формируем головку.
Фото 10. Завязываем ниточкой в месте, где у зайчика будет шея.
Приложение 3
Фото 11. Оставшийся кусочек ткани складываем пополам.
Фото 12. Загибаем его снизу два раза. Это будут ручки зайчика.
Фото 13. Сгибаем пополам заготовку. Получилось туловище.
Приложение 3
Фото 14. Ниточкой заматываем талию зайчика. Мотаем ниточку накрест – формируем ручки.
Фото 15. Кончик ниточки отрезаем.
Фото 16. Получился Зайчик на пальчик!
Окончание Приложения 3
Фото 17. Первая игрушка получилась отлично!
Приложение 4
Анкета
Уважаемые участники анкетирования!
Я работаю над практической работой «Куклы моей прабабушки». Мне очень интересно узнать Ваше мнение по следующим вопросам:
1. Делали ли Вы когда-нибудь куклу или игрушку своими руками?
| Да - | |
| Нет - |
2. Знаете ли Вы в какие игрушки играли дети в годы Великой Отечественной Войны?
| Да - | |
| Нет - |
3. Как Вы думаете, интересно было бы Вам поиграть игрушками, сделанными своими руками?
| Да - | |
| Нет - |
4. Вы хотите изготовить игрушку своими руками?
| Да - | |
| Нет - |
Приложение 5
| № п/п | Вопросы | Да | Нет |
| 1 | Делали ли Вы когда-нибудь куклу или игрушку своими руками? | 12 | 5 |
| 2 | Знаете ли Вы в какие игрушки играли дети в годы Великой Отечественной Войны? | 10 | 5 |
| 3 | Как Вы думаете, интересно было бы Вам поиграть игрушками, сделанными своими руками? | 15 | 0 |
| 4 | Вы хотите изготовить игрушку своими руками? | 15 | 0 |
Таблица 1. Результаты анкетирования.
Приложение 6
Фото 18. Мастер-класс по изготовлению зайчика в классе.
Приложение 7
Фото 19. Материалы для изготовления куклы «Мотанки»: две круглые заготовки для юбочки и головки, одна треугольная для платочка, одна прямоугольная для ручек, синтепон, ножницы, нитка.
Фото 20. Я готовлюсь к изготовлению куклы «Мотанки».
Окончание Приложения 7
Фото 21. Процесс изготовления куклы «Мотанки»
Приложение 8
Фото 22. Материалы для изготовления куклы «Колокольчик»: три круглых заготовки, один полукруг для платочка, синтепон, ножницы и нитки.
Фото 23. Я начинаю изготовление куклы «Колокольчик»
Приложение 8
Фото 24. Процесс изготовления куклы «Колокольчик».
Окончание Приложения 8
Фото 25. Процесс изготовления куклы «Колокольчик».
Приложение 9
Фото 26. Материалы для изготовления куклы «Капустницы»: четыре прямоугольные заготовки, одна треугольная, заготовка для фартука, синтепон, ножницы, нитки.
Фото 27. Я начинаю изготовление куклы «Капустницы».
Приложение 9
Фото 28. Процесс изготовления куклы «Капустницы».
Приложение 9
Фото 29. Процесс изготовления куклы «Капустницы».
Приложение 10
Фото 30. Кукла «Кубышка-травница»
Приложение 11
Фото 31. Кукла «Ведучка»
Приложение 12
Фото 33. Современные куклы из моего кукольного домика.
Фото 34. Мои рукодельные куклы.
Фото 35. Так можно украсить куколку яркими тканями, тесьмой и бусинами.
Окончание Приложения 12
| № п/п | Характеристики | Современные куклы | Рукодельные куклы |
| 1 | Творческое применение | Я шила для кукол одежду. | Изготовление самой куклы, ее одежды, украшения из бусин и тесьмы. |
| 2 | Уровень интереса в игре | Интересно. | Значительно интереснее, так как создаешь игрушку сам и она получается уникальной. |
| 3 | Практическая значимость | Можно поиграть самой и с друзьями. | При создании кукол с мамой и с подружками, мы общались и становились дружнее, я дарила своих кукол, проводила мастер-класс, мы делаем физкультминутки в классе с зайчиками на пальчик. |
| 4 | Внешний вид | Очень яркие, нарядные. | Яркие и красочные за счет красивых узоров на ткани, тесьмы, бусин и т.д. (см. Фото 35.). |
| 5 | Финансовые затраты | Одна кукла стоит около 1 000 р. | Для изготовления использовали материалы, которые нашли дома. |
| 6. | Разнообразие | Делают на заводе. Все куклы похожи друг на друга. | Каждый раз игрушка получается разной. Достаточно взять другую ткань, тесьму или украшение. |
Приложение 13
Фото 32. Я показываю прабабушке какие куколки получились у меня.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!