Круг почета двоек и хулиганов, садятся на свои места
Выпуск 2021 Морской
Торжественно, красиво убран зал.
Сегодня – выпускной, прощальный бал!
Какой прекрасный, и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал.
Прекрасный, потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели
И расставанья нам не избежать.
Но плакать мы себе не разрешаем – выпускников улыбками встречаем.
Парами выходят выпускники
Воспитатель представляет каждого.
Ведущий: Дорогие ребята, сегодня особенный праздник – прощание с детским садом, и чтобы он вам запомнился надолго, я предлагаю отправиться в путешествие к берегам Страны Знаний. Посмотрите, какой замечательный у нас есть корабль. Вы согласны отправится в плаванье? (ответы детей)
Вы не боитесь трудностей?
Дети: Нет!
Настроенье каково?
Дети: Во!
Один за всех!
Дети: И все за одного!
Ведущий : Все готовы плыть в страну знаний! Занять места на корабле!
Дети перестраиваются полукругом.
__________Нарядился детский сад – Не узнаешь прямо.
Самый лучший свой наряд Надевает мама.
__________И наглаженные брюки, Чисто вымытые руки, И волненье –
Просто нас Провожают в первый класс!
__________Если честно разобраться, Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, И играли, и дружили!
__________Ели вкусные обеды, Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою Птиц кормили мы не раз.
|
|
|
__________Отвечали на занятьях, Сказку слушали в тиши,
Были шумные, смешные, Озорные малыши!
__________Улетаем мы сегодня, Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда!
__________И сегодня на прощанье Мы не станем унывать,
Детский сад мы долго будем Добрым словом вспоминать.
Звучит неожиданная музыка, из зала появляется корзина с воздушными шарами, в ней сидят НЕВЫПУСКНИКИ.
ВМЕСТЕ: Подождите, не спешите! Остановите корабль!
___________Ах вы, хитрые ребята, убежать хотели вдруг?
Никогда так не поступит верный и надежный друг.
___________Ну и что, что мы малые, год нам школы не видать.
Мы решили: в страну знаний будем вас мы провожать.
___________Еле-еле мы успели. Хорошо, шары нашли.
Вынимайте нас отсюда и подвиньтесь. Мы пришли.
Встают с краю
Ведущий : Мы всё равно не можем отправиться в путешествие.
НЕВЫПУСКНИКИ: Почему?
Ведущий Как же мы поплывём на корабле без капитана? Без капитана ни один корабль в море не выходит.
Ведущий Я предлагаю назначить капитаном….Вот теперь мы можем отправиться в плаванье.
Капитан : Всем занять свои места! Поднять якорь. Мы выходим в открытое море.
|
|
|
Песня
1.Нас когда-то называли малышами.
В детском садике скучали мы по маме.
Но потом мы незаметно подружились,
С капитаном нашим в плаванье пустились.
Припев.Уплывает наш кораблик, уплывает.
Нас неведомые страны ожидают.
Ждут нас новые друзья. Улыбки, песни.
Хорошо бы школьный путь пройти нам вместе.
2.Мы когда то даже кушать не умели.
Ложку за столом держали еле – еле.
Мы с ребятами играли, веселились.
А теперь в прощальном вальсе закружились.
3. А теперь мы подросли и поумнели.
Нам купили и тетради и портфели.
Вот и школьная пора как будто рядом,
Только жалко расставаться с детским садом.
________Мы вальс расставанья станцуем для вас,
и в танце своем повзрослеем сейчас.
Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся.
Нам разные танцы придется учить,
Но первый наш вальс никогда не забыть.
Дошкольный вальс
Ведущий: Внимание! Сегодня от пристани «Детсадия» отчалил корабль «Мечта» и держит путь в страну Знаний. Пассажиры корабля – выпускники нашего детского сада, займите место в своих каютах. Садятся парами из середины
Капитан: Впереди какой-то остров. Остров малышек-коротышек.
|
|
|
Ведущий : Наш корабль пришвартовался к острову Малышей.
Здесь живут малышки-коротышки.
Сегодня они собрались на острове
Чтобы поздравить вас и проводить в школу.
Под музыку входят дети младшей группы.
1.Всей группой сегодня мы к вам собрались,
Но всех не пустили, а мы прорвались.
2. Мы платье надели и щёчки умыли
Красивыми стали и к вам поспешили.
3. Ой, какие вы большие и красивые такие
Вы идёте в первый класс, может быть, возьмёте нас?
_________ Носики - курносики, глазки озорные,
Что ещё придумали, кнопочки смешные,
Рановато в школу вам, лучше потанцуйте нам!
Сюрприз от малышей
___________ Поздравленье принимаем, подрасти вам пожелаем.
Наша группа приготовила для вас подарок – вот эту интересную книжку. Читайте ее всей группой.
Увести Нептуна за сцену
Ведущий: Друзья, нам снова пора в дорогу!
Капитан, посмотри в свой бинокль, расскажи нам, что ты видишь?
Капитан: Необъятна даль морская, но волну я замечаю.
Кто-то на волне сидит, что-то нам он говорит!
Под музыку выходит царь Нептун, детям вынести ленточки для танца
Нептун: Здравствуйте, путешественники! Я Нептун, морское чудо.
Мне подвластна вся вода.
|
|
|
Расскажите мне, откуда и куда плывет «Мечта»?
Ответы детей: Мы плывем из садика в Страну знаний
Нептун: Скажите, а научились ли вы в садике считать? Пожалуйста, помогите мне посчитать моих рыбок! Они по морю расплылись, теперь их не поймать, не сосчитать. Приглашаю всех в свой подводный мир!
Танец Аквариум 12 человек
Нептун: Рыбки, загадайте нашим гостям загадки. Может, они смогут их разгадать?
____________В рыбьем царстве к осетру Приплывают по утру
Три молоденькие щучки, Чтоб ему почистить щечки,
А четыре чебака Моют брюхо и бока.
Посчитай-ка, детвора, Сколько слуг у осетра?
____________Рыбки, рыбки - озорницы, 6 их плавало в водице,
Но махнув в воде хвостом , уплыла одна потом.
Вам не трудно посчитать , что осталось рыбок (5)
____________Восемь храбрых малышей Переходят в брод ручей.
Один пристал: «И я хочу!» Сколько их пришло к ручью?
____________С мостика упали в речку Пять веселых человечков,
И таких же точно пять Тут же бросились спасать.
Сколько же в итоге в речке Искупалось человечков?
___________Шесть морских черепашат К морю синему спешат.
Одного поймал Денис. Сколько к морю добрались?
Нептун: А теперь загадка для взрослых. Вы, ребята, не подсказывайте.
_________У аквариумных рыбок Семь голов и ноль улыбок.
Дима их дрессировал – В воду голову совал.
Но напрасно он старался, Каждой рыбе улыбался –
Через день признал за чаем: "Рыбий род не обучаем".
И уговорил Антошку Пятерых сменять на кошку.
Сколько рыб теперь у Димы, Кошке знать необходимо.
Ответ: О рыбок. Так как кошка съела двух оставшихся.
Капитан: Ну что, Царь Нептун, Повелитель морей и океанов, научены ли наши дети считать? Помогли ли мы тебе? Ну тогда, давай прощаться, нам пора в путь!
Нептун прощается и уходит снимать облачение
Капитан: Чтобы плыть нам было интересней, пусть на палубе играет наш детский оркестр.
Оркестр
Во время оркестра приготовить атрибуты для тихого часа
___________Если целый играть, можем даже мы устать.
И тогда, спасая нас, к нам приходит «Тихий час».
Капитан: На корабле «Мечта» объявляется тихий час!
.АНЯ А-пчхи!
ЭЛЯ. Будь здорова!
Восп. Тихо, !
ЭЛЯ Что такого?
АНЯ: Эля, Эля!
Восп. Кто опять!
ЭЛЯ:Я здоровья ей желаю! Что она - глухая?
АНЯ: Я не слышу, я спала!
Восп. Тише, тише !
ДИМА: Соврала! Разве так бывает? Кто во сне чихает?
Восп. Перестаньте! Всё! У нас - вы забыли? Тихий час!
МАРЬЯША: Ой, смотри, Кирюша, мушка у Камиллы на подушке.
КИРИЛЛ: Что ещё за мушка?
КАМИЛЛА: Щас как дам подушкой.
КИРИЛЛ: А у Вари стрекоза.
Восп: Закрывайте все глаза. Нету с вами мне покоя. Дима, спи!
ДИМА: Ну что такое?!
МАРЬЯША. Слышите, ____АНЯ_____ храпит? Притворяется, что спит.
АНЯ. Ябеда! У, тебе я покажу!
Восп: Сейчас обеих накажу!
Восп: Колыбельную включаем. Глазки закрываем.
Детский садик представляем….. И тихонько засыпаем….. Воспитатель засыпает
Танец Баю Бай
Во время танца уводим хулиганов ( мальчиков ) и двоек ( девочек ) за сцену
Ведущая: Молодцы, вы крепко спали, никому вы не мешали. Какие послушные, воспитанные детки! Отдохнули? Куда же мы теперь приплыли?
Капитан: Впереди нас ждет остров лени, непослушания и двоек. А Вот и двойки с хулиганами нас встречают на берегу. Сейчас мы их попробуем перевоспитать.
Танец Хулиганов
Выход девочек
Частушки
К двойкам просто привыкать, Двойки так легко хватать,
Ничего учить не надо — Вот за это и награда.
Мы к уроку не готовы И сидим тихонечко,
В голове полно мозгов, А в тетради двоечка.
У дружочка нет терпенья, Он стишок не доучил.
И за пол-стихотворенья Пол-четверки получил.
А у нас в тетрадях двойка Очень симпатичная.
Будет нам головомойка За нее приличная.
Двойки и хулиганы вместе: Эй, первоклашки, давайте дружить! Будет легко и привольно нам жить!
Ведущий: Вот это жители… Не переживайте, мы вас исправим, переделаем, научим и перевоспитаем! Но кто же у вас тут на острове самый главный? Кто же здесь за все отвечает?
___________ Кто, кто… Все она, лень матушка!
Выходит лень матушка, причитает, далее поет
Лень-Матушка: Со всеми посовещались, поговорили, а меня, лень матушку, в известность не поставили! Про меня, Лень-матушку, забыли? (Поет):
Ходят дети в детский сад, даром только мучатся.
Лучше всех лениться у меня научатся.
Я про школу и кружки все на свете знаю.
Не ходите вы туда я предупреждаю.
Бедные вы мои, ненаглядные, зачем же вас в школу отправляют? На какие мученья посылают? Не ходите, не ходите! Уж я вас спать помягче уложу, телевизор погромче включу, покушать повкуснее припасу… Будете спать-посапывать до обеда, мягенькие, тепленькие, ленивенькие. И рюкзак носить не надо, красота.
Ведущий: Что я слышу! В школы не ходить? Это значит, не научиться ни читать, ни писать? Ребята, давайте покажем жителям этого острова, как важно знать буквы и уметь читать. Распределяет по подгруппам и дает буквы и слоги.
Дети на полу раскладывают слова из слогов, приготовить портфели
РОДИНА МИР ДРУЖБА РАДОСТЬ УРА ДОБРОТА УЛЫБКА
Ведущий: Ну что, Лень Матушка, может быть, отдашь нам этих ребят? Нечего им на твоем ленивом острове делать. Пусть с нами в страну знаний плывут.
Лень- Матушка: А я тут не указ. Пусть сами выбирают. Вы подумайте, милые, и решите сами.
Хулиганы: С ними нам не справиться!
Двойки: попробуем исправиться! Под музыку превращенье переворачивают двойки на пятерки, мальчики снимают кепки и меняют на шляпы.
Круг почета двоек и хулиганов, садятся на свои места
Лень- Матушка: Что ж, придется мне с вами проститься. Ступайте в вашу страну знаний. Вот я вам и портфельчики приготовила! Счастливого плавания! А я пойду поваляюсь да посплю, устала, сил нет. Отдает портфели воспитателю, уходит, зевая.
Капитан: Полный вперед! В пути не лениться, не зевать, портфели всем собрать.
Ведущий: А у нас портфели собраны, посмотрите, какие тяжелые.
________Потихоньку холодает... Скоро в школу, в первый класс;
Я начинку собираю Для портфеля в первый раз.
Начинаю по порядку: Будут первыми - тетрадки,
Положу теперь я книжки и игрушки:
Киндер, мишки, тачки, фиксиков, миньона
И весёлого дракона.
______Не забыть бы про пенал, Где-то я его видал...
Так..., нашёл, положим ручку, Карандаш, резинку,
Штучку для миньона номер пять;
Чтоб он смог со мной летать!
______Ничего себе, портфель - Точно не пролезет в дверь!
Раз, два, три, четыре, пять - Снова буду собирать...
Так..., дневник, линейка, мяч... Ну не лезет он, хоть плачь!
Я немного отдохну, Завтра снова сбор начну...
Нужно папу попросить Лучше чемодан купить!!!
Капитан: __________, __________,______________ срочно проверьте портфели. Что там вы собрали? Подушки? Вот это сюрприз нам лень матушка оставила. И что же мы теперь будем делать?
Собери портфель конкурс
Выходят дети с игрушками в руках, читают стихи
__________ Дошкольное детство - пора золотая, Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают И вот уже школа нас ждёт.
__________Как весело, дружно мы в садике жили, Играли все дни напролёт.
Смеялись и пели и крепко дружили, И вот уже школа нас ждёт.
__________Для Деда Мороза стихи мы читали, Когда приходил Новый год.
Весною мы птиц перелётных встречали И вот уже школа нас ждёт.
__________ Дошкольное детство умчалось куда-то, А время бежит всё вперёд,
Смотрите как выросли наши ребята! И вот уже школа нас ждёт!
Капитан: Необъятна даль морская… Снова остров замечаю!
На острове мишки, куклы, петрушки… По-моему это остров «Игрушки».
Как, по-вашему, ребята, С игрушками попрощаться надо?
Дети: Да!
Капитан: Тогда объявляю остановку «Остров Игрушек»
Танец с игрушками 6 человек
Дети достраиваются полукругом на песню, слева девочки, справа мальчики, в середине дети с игрушками
Песня Прощание с игрушками
__________Наши куклы, мишки, танк Все стоят сегодня в ряд,
Хоть прощаться с ними жалко – Отдаём их в детский сад.
Пусть в них играют малыши И веселятся от души.
Дети с игрушками ставят игрушки к кораблику, остальные машут, прощаясь.
Ведущий: Грустно с игрушками детям прощаться,
Только, ребята, нам всем в путь отправляться!
Взрослыми нужно нам стать, подрасти.
Игрушки желают нам счастья в пути!
Видео Кем я мечтаю вырасти
________Воспитателям и няням, медсестре и поварам,
Методисту и завхозу говорим: спасибо вам!
________За тепло, улыбки, радость,
Всё, что дать вы нам старались каждый день идя сюда –
Будьте счастливы всегда!
________ Детский садик мы любили. с удовольствием ходили,
Здесь всегда у нас игра, песни с самого утра.
_________Мы считали, танцевали, выходили погулять,
Пообедали – устали, нас укладывали спать.
_________Терпеливо и c любовью здесь воспитывали нас.
Мы теперь уходим в школу, здравствуй школа, первый класс!
_________Хорошо, что мы большие, радуйся, страна, за нас!
Поскорее запишите нашу группу в первый класс!
Композиция Есть у меня мечта
По окончании танца все атрибуты в корзины, дети становятся в полукруг парами, как на песню в начале
Капитан: Что ж делать, дорогие дети, путешествие наше В страну знаний подошло к концу. Впереди Вас ждет школа.
Ведущий: Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед!
Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас.
Широко открыты двери –
В ДОБРЫЙ ПУТЬ И В ПЕРВЫЙ КЛАСС!
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!