Шеремет, А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности: учебник / А.Д. Шеремет. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 415 с.
Автономная некоммерческая организация высшего образования
«Поволжский православный институт имени Святителя Алексия,
митрополита Московского»
Кафедра теологии, философии и истории
Направление подготовки 44.03.01. Педагогическое образование
Направленность (профиль) Экономическое образование
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Методика преподавания экономических дисциплин»
на тему:
« Изучение темы "Бухгалтерская отчетность" в рамках школьной программы»
| Выполнила студентка: 3 курса группы ЭО - 301 очной формы обучения Лаврентьева Анна Андреевна | |||
| Научный руководитель: Лемешева Елена Михайловна, доц., к.соц.н. _______________________ (подпись) |
Дата сдачи___________________
Дата защиты _________________
Оценка ______________________
Тольятти
2021
Введение
В современных реалиях, экономика - постоянно меняющийся и развивающийся "организм" и изучение темы бухгалтерской отчетности становится актуальна не только для людей, имеющих собственное дело, инвесторов, корпораций и государства в целом, но и для школьников, так как это поможет им сформировать понятие о том, как следует грамотно распоряжаться своими финансовыми ресурсами.
На сегодняшний день уделяется достаточно много внимания теме финансовой грамотности населения, а в особенности грамотности школьников среднего и старшего возраста. Во время изучения темы "Фирма", в рамках школьной программы не стоит обходить стороной такую важную деталь, как составление бухгалтерской отчетности, ведь именно она помогает определить как работает фирма, приносит ли она прибыль или стоит её закрыть, чтоб не понести еще большие убытки. Бухгалтерская отчетность так же позволяет сделать прогноз, на основании имеющихся данных, насколько велики перспективы реализации продукции фирмы на рынке. Исходя из этого, данная тема актуальна и необходима для изучения в курсе экономики и обществознания в школе.
|
|
|
Тема, выбранная мной, широко изучена многими отечественными и зарубежными авторами. Ими так же разработаны множество методических рекомендаций по составлению бухгалтерской отчетности. К примеру, Каморджанова Н.А. и Карташова И.В. в учебном пособии "Бухгалтерский финансовый учет" рассматривают основные понятия и принципы бухгалтерского учета, составление бухгалтерского баланса по данным счетов, правила бухгалтерского учета. Учебник Шеремета А. Д. "Комплексный анализ хозяйственной деятельности" является книгой, в которой собрано полное методическое руководство по ведению всестороннего, комплексного анализа хозяйственной деятельности любой организации.
|
|
|
Из вышесказанного следует, что объектом исследования является бухгалтерская отчетность предприятия.
Предметом исследования можно считать процесс составления бухгалтерской отчетности предприятия в курсе экономики и обществознание в школе.
Целью исследования является разработка методических рекомендаций для урока по экономике в старшей школе, посвященного важности темы бухгалтерской отчетности для фирмы
Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
1. Провести теоретический анализ литературы по теме моего исследования;
2. Изучить основные приемы составления бухгалтерской отчетности;
3. Разработать технологическую карту урока для учащихся 10-11 классов.
Гипотеза исследования: изучение темы "Бухгалтерская отчетность" позволит детям более глубоко вникнуть в систему функционирования предприятия и даст дополнительные знания, которые пригодятся им при сдаче ЕГЭ.
Методологическую (научно-теоретическую) основу исследования данной работы составили теоретические и методологические разработки российских и зарубежных ученых и экономистов, таких как: Шеремет, А.Д., Каморджанова Н.А., Карташова И.В., Прыкина, Л.В. и другие.
|
|
|
Методологическую основу работы составили такие общенаучные и частнонаучные методы как изучение литературы, теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы для определения научных основ исследования, индукция и дедукция., анализ и синтез, обобщение.
Научная новизна данной работы состоит в том, что тема "Бухгалтерская отчетность" была впервые рассмотрена как основная. Ей был посвященный отдельный урок в рамках школьной программы.
Методические рекомендации, разработанные в рамках данной курсовой работы, имеют не абстрактный, а прикладной характер, именно по этому их можно применять в любой школе. Этим и можно обосновать практическую значимость исследования.
Работа состоит из
1. Федеральный закон "О бухгалтерском учете" от 06.12.2011 N 402-ФЗ (последняя редакция).
2. Каморджанова Н.А., Карташова И.В. Бухгалтерский финансовый учёт: Понятия и правила; Бухгалтерская отчётность; Документирование операций. Изд. 3-е Питер, 2014. - 464 с.
3. Прыкина, Л.В. Экономический анализ предприятия / Изд-ва: Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2014 год,
Шеремет, А.Д. Комплексный анализ хозяйственной деятельности: учебник / А.Д. Шеремет. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 415 с.
5. Налог-налог.ру [Электронный ресурс] / URL: https://nalog-nalog.ru/buhgalterskaya_otchetnost/ (дата обращения: 27.02.2021).
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!