ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛЕДУЮЩИМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ПОНЯТИЯМ:

Дата написания работы______________

ФИО_______________________________

Направление подготовки_____________

Оценка_____________________________

Контрольная работа по дисциплине «Психология»,

Актуальные проблемы психологии»,

Вариант № 3

ТЕСТЫ: ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ:

1.1.

Тип темперамента, характеризующийся вспыльчивостью и поспешностью в действиях: А) меланхолик. Б) холерик. В) сангвиник. Г) флегматик. Д) флегмахолик.

1.2.

Сторона общения, в основе которой лежит взаимный обмен информацией между партнерами по общению, передача и прием знаний, мнений, чувств, называется: А) коммуникативной; Б) интерактивной; В) перцептивной; Г) социальной.

1.3.

Термины «непроизвольное внимание» и «пассивное внимание»: а) являются синонимами; б) обозначают различные виды внимания; в) пассивное внимание является разновидностью непроизвольного внимания; г) непроизвольное внимание является разновидностью пассивного внимания.

1.4.

Автором культурно-исторической теории мышления признан: а) Ж. Пиаже; б) Л.С. Выготский; в) П. Жане; г) А.Н. Леонтьев;

1.5.

Вид мышления, опирающегося на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование в процессе действий с предметами, называется мышлением: а) словесно-логическим; б) наглядно-образным; в) наглядно-действенным; г) абстрактным.

1.6.

Стабильные психические образования, которые обеспечивают устойчивый уровень поведения и деятельности, характерный для каждого человека, называются: А) Психическими состояниями; Б) Психическими свойствами; В) Психическими процессами; Г) Психическими явлениями.

1.7.

Как называется мыслительная операция, связанная с мысленным объединением предметов и явлений по их общим и существенным признакам: А) анализ. Б) синтез. В) равнение. Г) обобщение. Д) абстрагирование.

1.8.

К социально-психологическим характеристикам личности НЕ относятся: А) Самосознание; Б) Скорость реакции; В) Степень овладения языком, речью; Г) Наличие развитого сознания.

1.9.

Основными методами исследования в психологии являются: А) Анализ результатов деятельности; Б) Наблюдение; В) Тестирование; Г) Обобщение независимых характеристик; Д) Эксперимент

1.10.

Назовите направление психологии, предметом исследования которого являются личность и индивидуальность: А) Бихевиоризм; Б) Фрейдизм; В) Гештальтпсихология; Г) Гуманистическая психология; Д) Когнитивная психология.

1.11.

К особенностям человека, которые отражают его поведение лишь как индивидуальность, относятся: А) Возраст, пол, рост, темп реакции; Б) Пластичность, высокий темп деятельности, добросовестность; В) Старательность, коммуникабельность, честность; Д) Добросовестность, вдумчивость, реактивность, ответственность; Е) Быстрая эмоциональная возбудимость, низкая моторная ригидность, высокая сенсорная чувствительность.

1.12.

Кто основоположник учения о бессознательном, подсознательном и сознательном уровнях психики: А) Леонтьев. Б) Фрейд. В) Выготский. Г) Рубинштейн. Д) Вундт.

1.13.

Назовите необходимые компоненты человеческой деятельности: А) Воля; Б) Действие; В) Мотив; Г) Общение; Д) Мышление.

1.14.

Одно из свойств (качеств) внимания – «Концентрация» характеризует: А) перевод внимания с одного объекта на другой; Б) сосредоточенность на данном объекте внимания; В) умение длительное время задерживать внимание на избранном объекте.

1.15.

Способность человека сохранять и воспроизводить «следы» воздействий на психику называется: А) восприятием; Б) воображением; В) мышлением; Г) памятью.

1.16

Сопоставьте ответы:

1. Социальная фасилитация	А) степень ведущего влияния отдельных членов группы на группу в целом в направлении осуществления групповых задач.
2. Лидерство	Б) тенденция людей прилагать меньше усилий в том случае, когда они объединяют свои усилия общей цели, нежели в случае индивидуальной ответственности
3. Социальная ленность	В) это тенденция, побуждающая людей лучше выполнять простые или хорошо знакомые задачи в присутствии других
4. Конформность	Г) пассивное принятие групповых стандартов в поведении, безапелляционное определение существующих порядков, нормы и правил, безмолвное склонение перед авторитетами.

ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ СЛЕДУЮЩИМ ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ПОНЯТИЯМ:

2.1. Мышление – это…

2.2. Характер - это…

2.3.Перцептивная сторона общения – это …

3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА:

Используя свои знания о невербальной коммуникации, по приведенным отрывкам попробуйте догадаться о том, что в действительности происходит с их персонажами. Определите формы невербальной коммуникации в каждом примере. Обоснуйте свой ответ.

1....Однако бойкость не удавалась ей, и чаще всего, особенно при новых людях, взгляд Марии Ивановны пропадал в пространстве, хотя болтала она в это время без умолку. (И. А. Бунин)

2.Лицо Александра Ивановича сохраняло нейтральность, но руки его бесцельно шарили по столу, как у слепого. (И. Ильф, Е. Петров).

3.[Мармеладов] стукнул себя кулаком по лбу, стиснул зубы, закрыл глаза и крепко оперся локтем о стол. Но через минуту лицо его вдруг изменилось, и с каким-то напускным лукавством и выделанным нахальством он взглянул на Раскольникова, засмеялся и проговорил: - А сегодня у Сони был, на похмелье ходил просить! Хе, хе, хе! (Ф. М. Достоевский).

4.Разговаривая, он, как на пружинах, подскакивал на диване, оглушительно и беспричинно хохотал, быстро-быстро потирал от удовольствия руки, а когда и этого оказывалось недостаточно для выражения его восторга, бил себя ладонями по коленкам, смеясь до слез. (Б. Пастернак).

5.Его желтая барабанная пятка выбивала по чистому полу тревожную дробь. (И. Ильф, Е. Петров).

Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 155; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!