РАЗДЕЛ 3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации программы дисциплины «Химия» используется кабинет химии (ауд.303) и химико-аналитическая учебная лаборатория (ауд.300).
Оборудование учебной лаборатории:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий;
- лабораторная химическая посуда общего и специального назначения;
- вытяжной вентиляционный шкаф, канализационная и водопроводная системы;
- комплекты химических реактивов.
3.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основные источники:
1. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень).- М.: Просвещение, 2014- 224с.
2. Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (базовый уровень).- М.: Просвещение, 2014- 224с.
Интернет-ресурсы:
1.А. В. Мануйлов, В. И. Родионов Основы химии. Интернет-учебник.
Новосибирский государственный университет
www.ph4s.ru/book_ab_him.html
2.orgchem.ru/
3.www.chem-mind.com/2017/06/29/книги-для-подготовки-к-химии/
4.https://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
РАЗДЕЛ 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лекционных занятий, тестирования, лабораторной работы, составления конспектов.
|
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
1 | 2 |
Освоенные умения: -применять технику качественного анализа для исследования аналитических проб; - использовать приемы взвешивания для исследования аналитических проб; -использовать навыки работы с химической посудой, приборами для выполнения различных видов анализа; | - оценка решения аналитических задач, их анализ и разбор; - оценка результатов тестирования; - оценка правильности определения веществ, использование посуды и приборов для проведения анализов; |
-использовать муфельные печи для технического анализа угля. | - оценка отчётов о выполнении лабораторных работ. |
Освоенные знания: - взаимосвязь теоретических знаний об электролитической диссоциации, концентрациях растворов с их практическим применением; | - оценка правильности устного и письменного контроля знаний; |
- цели, виды химического и физико-химического анализа; | -оценка индивидуальных устных ответов; - оценка результатов письменного опроса в форме тестирования; - решение задач производственного содержания. |
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!