Найдите предложение, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния. Определите, какими частями речи являются остальные выделенные слова.
Проверьте выполнение задания на вчерашнем уроке
Упражнения по теме "Слова категории состояния"
Упражнение 1. Определите, что обозначают выделенные слова категории состояния А. Состояние природы;
Б. Состояние окружающей среды;
В. Физическое или психическое состояние живых существ;
Г. Необходимость, возможность, долженствование...
Д. Оценку состояния или положения.
Ответ запишите цифрой (номер предложения) и буквой (из задания). Например, 21-А
1. Не надобнодругого образца, когда в глазах пример отца.(А. Грибоедов.) Г
2. Мне грустнопотому, что веселотебе.(М. Лермонтов.) В
3.Морозно. Дорога бела, и гладка, ни тучи на всем небосклоне.(Н. Некрасов.) А
4.Приятнорусскому с русским обняться...(В. Маяковский.) В
5. Петербургские окна. Синеи темно. Город сном и покоем скован.(В. Маяковский.) Б
6. В небе так бездоннои сине, ласточки на проводе лопочут.(В. Боков.) Б
7. В воздухе сыро, тепло, белый туман за прудами.(А. Блок.) Б
8. А у хорька темно в глазах от боли и морда вся в крови.(К. Паустовский.) В
9. Нам было знойнои морозно, но шла работа, как война.(Д. Бедный.) А
10. Но зачем она, кому она, страна Муравия, нужна, когда такая жизнь кругом, когда сподручнеймне,- и торкнул в землю посошком,- вот в этой жить стране.(А. Твардовский.) Д
11. И хоть был обеспокойно, оставался невредим под огнем косым, трехслойным, под навесным и прямым.(А. Твардовский.) В
|
|
|
12. Землю Италии Владимир Ильич видел впервые. И было досадно, что только вот так - из окна вагона. (3.Гусева.) В
13. Восточная Пруссия. Богатые поместья...Безлюдно. По всему видно, что хозяева бежали поспешно.(Р. Аронова.) Б
14. Можно в лес ходить за грибами, можнов лес ходить за стихами.(В. Торопыгин.) Г
15.Хорошобы уже иметь эту машину. Д
16. Больные уходят из сада в палатки. Им тоже стыдно на меня смотреть. Д
17. На улицах было тихо... (Е. Пермитин.) Б
18. От души нам жальэтого человека. Д
19. Ей много надо,старой маме: она в тревоге весь свой век, что ты свой путь прошел с боями, как настоящий человек.(Н. Корнеев.) Г
20. Мужчины умирают, если нужно, и потому живут в веках они.(М. Львов.) Г
Изучите теоретический материал
Разграничение слов категории состояния и омонимичных им частей речи.
Чтобы отличать слова категории состояния от наречий и кратких прилагательных, можно использовать опорную таблицу.
Краткое прилагательное
Наречие
Слово категории состояния (СКС)
К какому слову относится?
1 к существительному
(Прощание было тягостно и печально)
2 к глаголу
(Мелодия звучала тягостно и печально)
3 не зависит от других слов (На душе было тягостно и печально)
|
|
|
На какой вопрос отвечает?
1 Каков? Какова? Каковы?
2 Как? Где?
3 Как, каково?
Что обозначает?
1 Признак предмета
2 Признак действия, названного сказуемым
4 Состояние природы, человека, оценку действия.
Каким членом предложения является?
1 Сказуемое в двусоставном предложении
2 Обстоятельство
3 Сказуемое в предложении без подлежащего
Как изменяется?
1 По родам и числам. (Можно заменить полной формой прилагательного)
2 Не изменяется (Можно заменить синонимичным наречием)
3 Не изменяется (Можно заменить синонимичным СКС)
Слова категории состояния следует отличать от омонимичных им наречий на -о и кратких прилагательных. Различие между указанными формами определяется в контексте.
Слово категории состояния
Наречие на -о
Краткое прилагательное
Всем было грустно
Он грустно посмотрел на приятеля (функция обстоятельства образа действия). (функция именной части сказуемого в односоставном безличном предложении).
Лицо его грустно, печально (функция именной части сказуемого в двусоставном предложении)
Те же различия характерны для форм простой сравнительной степени указанных частей речи. Сравнительная степень прилагательного в предложении обычно является именной частью сказуемого и поясняет признак подлежащего, например: Он был маленький, но стал выше. Сравнительная степень слова категории состояния является именной частью сказуемого в безличном предложении: Всем стало веселее. Сравнительная степень наречия служит обстоятельством и относится к глаголу-сказуемому, например: Он сделал много, но не больше, чем остальные.
|
|
|
Слова категории состояния следует отличать также от омонимичных им существительных, например: Ну, мне пора. - Была та смутная пора, когда Россия молодая мужала с гением Петра... (А. Пушкин). В первом предложении употреблено слово категории состояния (показатель - функция сказуемого в безличном предложении), во втором - имя существительное (показатель - функция подлежащего в двусоставном предложении).
Выполните задание
Найдите предложение, в котором выделенное слово представляет собой категорию состояния. Определите, какими частями речи являются остальные выделенные слова.
Образец:
I. 1 – нар., 2 – нар., 3 – СКС, 4 – СКС
I.1. Река еще не замерзла, и ее свинцовые волны грустночернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. 2. Столичный шум меня тревожит; всегда в нем грустноя живу. З. Как грустномне твое явленье, весна, весна! пора любви! 4. Но грустнодумать, что напрасно была нам молодость дана. (Из произв.А. Пушкина.)
|
|
|
II.1. Она по-русски плохознала, журналов наших не читала и выражалася с трудом на языке своем родном. 2. Жду ответа, но плохонадеюсь. 3. Однако уж мне становилось плохо.(Из произв.А. Пушкuна.)
III.1. Ищу напрасно впечатлений: она прошла, порастихов, пора любви, веселых снов, пора сердечных вдохновении. 2. Так увидимся мы вскоре, а теперь поранам в море. 3. Довольно, сокройся! Пора миновалась, земля освежилась, и буря промчалась. 4. Стояла чудная пора.(Из произв.А. Пушкина.)
IV.1. Сергей торопился, но тихошагал. 2. Все тихо- ни песни, ни речи.(Н. Некрасов.) 3. Сегодня здесь относительно тихо. 4. Позднее, правда, у Гурьяна появился опасный соперник. Появился совсем незаметно, тихои в короткое время оказался предметом всеобщего и удивленного внимания.(М. Алексеев.)
V.1. «Так вот ты какая!» - Сергей говорил, лицо его веселобыло.(Н. Некрасов.) 2. Все наше семейство поехало в Крым. И Пушкин отправился с нами. Мы ехали весело. (Н. Некрасов.) 3. Нам, бабушка, скучно! В ненастные дни, когда мы в портретной садились и ты начинала рассказывать нам, так веселобыло!..(Н. Некрасов.) 4. Трудились веселои круто, за совесть, словом, не за страх.(В. Торопыгин.)
VI. 1. С рассветом спокойнои крепко заснуло дитя, и щечки его заалели.(Н. Некрасов.) 2. Сегодня в отделении спокойно. Больные спят, тяжелых нет.(В. Дягилев.) 3. Все было спокойно- толпа не ушла.(Н. Некрасов.) 4. Мать как-то спокойносидела, казалось, не веря еще и теперь, чтоб дочка уехать посмела...(Н. Некрасов.)
4. Выполните задание
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 976; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!