Структура системы образования
Правоведение
Тема: Право на образование. Занятость и социальное обеспечение.
Образование является частью процесса социализации личности, представляя собой передачу накопленного опыта, знаний последующим поколениям.
Цель образования - развитие человека, отвечающего требованиям того общества, в котором он живет.
Целью образования Донецкой Народной Республики есть всеобщее развитие человека как личности и высокой ценности общества, развитие её талантов, умственных и физических способностей, воспитание высоких моральных качеств, формирование граждан, способных к осознанному выбору, обогащения на этой основе интеллектуального, творческого, культурного потенциала народа, повышения основного уровня народа, обеспечения народного господства квалифицированным специалистам.
Граждане Донецкой Народной Республики имеют право на бесплатное обучение во всех государственных обучающих заведениях независимо от положения, национальности, социального и материального положения.
Конституция Донецкой Народной Республике Статья 36
Каждый имеет право на образование.
В Донецкой Народной Республике гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии.
|
|
|
Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
Закон Донецкой Народной Республики "Об образовании" от19 .06. 2015г. регулирует общественные отношения участников образовательного процесса;
Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования
1) признание приоритетности образования;
2) обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования;
3) доступность для каждого гражданина всех форм и типов образования, которые предоставляются Донецкой Народной Республикой;
4) гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования;
5) единство образовательного пространства на территории Донецкой Народной Республики, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народа Донецкой Народной Республики;
|
|
|
6) связь с мировой и национальной историей, культурой, традициями; 7) создание благоприятных условий для интеграции системы образования Донецкой Народной Республики с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе;
8) светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
9) независимость образования от деятельности политических партий и общественных организаций;
10) свобода выбора получения образования согласно склонностям и потребностям человека, создание условий для самореализации каждого человека; 11) обеспечение права на непрерывное образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности;
12) автономия образовательных организаций, информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций;
13) демократический характер управления образованием.
В целях реализации права каждого человека на образование государственными органами и органами местного самоуправления:
1) создаются необходимые условия для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья;
|
|
|
2) оказывается содействие лицам, которые проявили выдающиеся способности в определенной сфере учебной и научно-исследовательской деятельности, в научно-техническом и художественном творчестве, в физической культуре и спорте.
Структура системы образования
Система образования включает в себя:
1) государственные образовательные стандарты и государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы различного вида, уровня и (или) направленности;
2) организации, осуществляющие образовательную деятельность, педагогических и научно-педагогических работников, обучающихся и родителей (законных представителей несовершеннолетних обучающихся);
3) органы государственной власти и органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, созданные ими консультативные, совещательные и иные органы;
4) организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования;
5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования.
|
|
|
Образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).
Образовательная деятельность в сфере общего и профессионального образования осуществляется по уровням образования.
В Донецкой Народной Республике устанавливаются следующие уровни общего образования:
1) дошкольное образование;
2) начальное общее образование;
3) основное общее образование;
4) среднее общее образование.
5. В Донецкой Народной Республике устанавливаются следующие уровни профессионального образования:
1) среднее профессиональное образование;
2) высшее профессиональное образование – бакалавриат, специалитет, магистратура.
6. Дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование (обучение) детей и взрослых и дополнительное высшее профессиональное образование – подготовка кадров высшей научно-педагогической и научной квалификации (аспирантура, докторантура, адъюнктура, ординатура, ассистентура-стажировка).
Согласно Закону Донецкой Народной Республики "Об образовании",
профессиональное образование - вид образования, который направлен на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенного уровня и объема, позволяющих осуществлять профессиональную деятельность в определенной сфере и выполнять работу по конкретной профессии или специальности;
Понятие социальной защиты.
Социальная защита населения – это система мер правового, социально-экономического и организационного характера, гарантируемая и реализуемая государством для обеспечения достойной жизни, то есть материальной обеспеченности на уровне стандартов современного развития общества и свободного развития человека.
Система социальной защиты в широком смысле – это система правовых, социально-экономических и политических гарантий, представляющих условия для обеспечения средств существования:
трудоспособным гражданам – за счет личного трудового вклада, экономической самостоятельности и предпринимательства;
социально уязвимым слоям – за счет государства, но не ниже установленного законом прожиточного минимума. Социальная защита должна охватывать следующие направления:
обеспечение членам общества прожиточного минимума и оказание материальной помощи тем, кому в силу объективных причин она необходима, защита от факторов, снижающих жизненный уровень;
создание условий, позволяющих гражданам беспрепятственно зарабатывать себе средства для жизни любыми не противоречащими закону способами;
обеспечение благоприятных условий труда для наемных работников, защита их от негативных воздействий индустриального производства;
обеспечение экологической безопасности членов общества;
защита граждан от преступных посягательств;
защита гражданских и политических прав и свобод, соответствующих принципам правового, демократического государства;
создание условий, исключающих вооруженные социальные и межнациональные конфликты;
защита от политического преследования и административного произвола;
обеспечение свободы духовной жизни, защита от идеологического давления;
создание благоприятного психологического климата в обществе;
обеспечение максимально возможной стабильности общественной жизни.
Основные права граждан в сфере социальной защиты закреплены в Конституции Донецкой Народной Республики, регулируются рядом законов и подзаконных нормативно правовых актов Донецкой Народной Республики.
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 73; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!