Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет, в т.ч. информационные справочные системы
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Образовательное право»
1. Юриспруденция. Право. Отрасли российского права. Источники российского права. Место права в современной жизни.
2. Правовая система Российской Федерации. Законность и правопорядок.
3. Общая характеристика специальности «Юриспруденция». Научные направления специальности «Юриспруденция».
4. Многоаспектность профессиональной деятельности юриста. Личность юриста.
5. Деятельность юристов в государственных и негосударственных организациях. Основные юридические профессии.
6. Судья. Полномочия судьи. Прокурор. Полномочия прокурора. Следователь. Полномочия следователя. Адвокат. Полномочия адвоката. Нотариус. Полномочия нотариуса. Юрисконсульт. Полномочия юрисконсульта. Другие юридические профессии.
7. Требования, предъявляемые к юристам: морально-этические, физические, психологические и специальные.
8. Юридическое образование. Государственный стандарт высшего юридического образования. Циклы дисциплин, входящих в государственный стандарт высшего юридического образования. Квалификационная характеристика выпускника вуза, получившего квалификацию «Юрист».
9. Формы получения юридического образования. Перспективы развития юридического образования в Российской Федерации.
10. Общая характеристика Томского государственного университета как университета, обучающего юристов. История юридического образования в Томском государственном университете.
|
|
|
11. Подразделения Томского государственного университета, осуществляющие подготовку и переподготовку квалифицированных специалистов в сфере юриспруденции.
12. Юридические кафедры Томского государственного университета. Криминалистическая лаборатория. Специализации юридического обучения в Томском государственном университете.
13. Выдающиеся российские юристы: Михаил Михайлович Сперанский.
14. Выдающиеся российские юристы: Константин Петрович Победоносцев.
15. Выдающиеся российские юристы: Федор Александрович Кистяковский.
16. Выдающиеся российские юристы: Владимир Данилович Спасович.
17. Выдающиеся российские юристы: Федор Никифорович Плевако.
18. Выдающиеся российские юристы: Александр Федорович Кони.
19. Выдающиеся российские юристы: Рафаил Самуилович Белкин.
20. Общая характеристика образовательных правоотношений.
21. Государственная политика в области образования. Ее понятие и принципы.
22. Право на образование, его содержание. Государственные гарантии прав граждан РФ в области образования.
23. Образовательный договор.
24. Задачи законодательства об образовании.
|
|
|
25. Система образования России.
26. Система государственных образовательных стандартов.
27. Образовательные программы и формы получения образования.
28. Правовое положение образовательного учреждения.
29. Учредительные документы образовательного учреждения.
30. Организационно-правовые формы образовательных учреждений и их типы.
31. Правовые требования к содержанию образования.
32. Правовые требования к организации образовательного процесса.
33. Правовые требования к приему граждан в образовательные учреждения.
34. Правовые основы управления вузом.
35. Порядок создания и регламентация деятельности образовательного учреждения.
36. Лицензирование образовательного учреждения. Аккредитация образовательного учреждения.
37. Негосударственные образовательные учреждения: частные, общественные учреждения, учреждения религиозных организаций.
38. Филиалы, отделения, структурные подразделения образовательного учреждения. Ассоциации и союзы.
39. Экстернат.
40. Система многоуровневого высшего образования.
41. Правовой статус студента.
42. Правовой статус аспиранта.
43. Правовые основы управления факультетом (институтом).
44. Ученые степени и ученые звания.
|
|
|
45. Правовой статус слушателя.
46. Правовой статус докторанта.
47. Правовой статус ВУЗа.
48. Правовой статус научно-педагогических работников.
49. Устав ВУЗа: содержание и порядок принятия.
50. Экономика системы образования.
51. Финансирование и налогообложение ВУЗов.
52. Болонская конвенция.
53. Платные образовательные услуги.
54. Предпринимательская деятельность образовательных учреждений.
ЛИТЕРАТУРА:
Основная литература:
1. Жалинский.А.Э. Введение в специальность "Юриспруденция". Профессиональная деятельность юриста.Учебник. – М., 2009.
2. Майоров В.И. Введение в юридическую специальность: Учебное пособие. – Челябинск, 2005. – 146 с. Режим доступа: http://window.edu.ru/resource/595/47595
3. Кикоть, В. Я. Введение в специальность «Юриспруденция» [Электронный ресурс] : учеб. пособие для студентов вузов/; под ред. В. Я. Кикотя, Н. В. Румянцева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА : Закон и право, 2012. - 283 с. - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/390611 .
4. Введение в специальность «Юриспруденция». Учебное пособие. / под ред. А.М. Артемьева, Ф.К. Зиннурова. М., 2010.
5. Двуреченских В.А., Серегин В.П. Введение в юридическую специальность. М., 2008.
6. Правоведение. Учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям направления «Экономика» Под редакцией В.И. Гуреева. М., 2005.
|
|
|
7. Экономическое право. Учебное пособие в 3-х томах / Под общ. ред. В.И. Видяпина . –Спб, 2004. Режим доступа: http://portal.tpu.ru:7777/SHARED/h/HUBUS/metodichka/tutorial/Tarasevich.pdf
8. Вострикова Л.Г. Трудовой кодекс Российской Федерации. Комментарий. М, 2015.
9. Гражданское право. Учебник для юридических вузов М., 2016. Режим доступа: https://biblio-online.ru/discipline-search
10. Карасева М.В., Серегин В.П. Гражданское право. Основные положения. М. 2015.
11. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М., 2015.
12. Введение в юридическую профессию : учебник для бакалавров /Л. А. Морозова. Москва : НОРМА [и др.] , 2017
13. Чашин, А. Н. Введение в специальность: юрист : учеб. пособие для бакалавриата и специалитета / А. Н. Чашин. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 113 с. — Режим доступа: https://biblio-online.ru/book/vvedenie-v-specialnost-yurist-412190
14. Гражданское право России. Общая часть : учебник для академического бакалавриата : Учебник /Анисимов А. П., Рыженков А. Я., Чаркин С. А. ; Под общ. ред. Рыженкова А.Я. Анисимов, А. П. М : Издательство Юрайт , 2018, Режим доступа: http://www.biblio-online.ru/book/496FE529-BE83-4A15-BCA1-1876FF4ABF63
Дополнительная литература:
1. Агешкина Н.А. Защита интересов школьников и студентов при получении образования. – М., 2008.
2. Андреева В.В., Гаврилин А.В., Технология аттестации образовательных учреждений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.
3. Атаманчук Г.В. Теория государственного управления. Курс лекций. – М., 2004.
4. Байденко В.И.Образовательный стандарт: теоретические и концептуальные основы (Опыт системного исследования).: Автореф. дисс. доктора педагогических наук. – М., 1999.
5. Баранников А.В. Концепция управления качеством образования / А.В. Баранников, М.Ф. Королёв, Б.Н. Науменко // Вестник образования Минобразования РФ. – 1992. - № 6-7. - С. 25-48.
6. Бахрах Д. Н. Правовой статус студента в Российской Федерации / Д. Н. Бахрах, С.В. Барабанова // Университетское управление: практика и анализ, 2003. № 3(26).
7. Буслов Е.В., Кудрявцев Ю.А., Сырых В.М., Шкатулла В.И. Правовое регулирование образовательной деятельности: Учебное пособие. - М., 2000.
8. Волохова Е.Д. Законодательное обеспечение права на образование в Российской Федерации. – М., 2004.
9. Государственные образовательные стандарты в системе общего образования. Теория и практика / Под ред. В.С. Леднева, Н.Д. Никандрова, М.В. Рыжакова. – М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЕК», 2002
10. Гражданское право и образование. Учебно-методическое пособие. – М., 2004.
11. Документы международного права по вопросам образования /Сост. Ю.А. Кудрявцев, Г.Л. Лукичев, Т.Ю. Тихомирова и др. Под ред. Г.А. Лукичева, и В.М. Сырых. – М., 2003 (Законодательство образовании. Т.1).
12. Дорохова Г.А. Законодательство о народном образовании. - М., 1995.
13. Журнал «Право и образование».
14. Зборовский Г.Е. Образование: от XX к XXI веку. – Екатеринбург, 2000.
15. Иванов С.С., Волкова И.Е. Концепция образовательных стандартов, обеспечивающих качество российского образования в XXI веке //Проблемы качества образования, его нормирования и управления: Сборник научных статей: Труды исследовательского центра проблем качества подготовки специалистов Минобразования Российской Федерации. – М., 1999. С.125-130.
16. Информационный бюллетень «Официальные документы в образовании».
17. Кванина В.В. Высшее учебное заведение как субъект права: проблемы частного и публичного права / Монография. – Челябинск, 2004.
18. Кинелев В.Г. Объективная необходимость. - М., 1995.
19. Кодекс образования Франции. Законодательная часть. – Под общ. Ред. В.М. Филиппова. М., 2003.
20. Курсв С.В. Защита прав граждан в образовании: Уч.- методическое пособие. – М.,2003.
21. Куров С.В. Образование и гражданское право. – М., 2004.
22. Лебедев О., Майоров А., Золотухина В. Личные права детей в системе образования // Народное образование. 2001 г. № 2.
23. Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. – М.: Высшая школа, 1991. – 224 с.
24. Лейбович А.Н. Структура и содержание государственного стандарта профессионального образования. – М.: Высшая школа, 1996.
25. Малько А.В., Субочев В.В. Законные интересы как правовая категория. – СПб., 2004.
26. Международные правовые акты и документы по развитию европейской интеграции в образовании и исследованиях: Европейское образовательное пространство: от Лиссабонской конвенции о признании до Болонского процесса / Сост.: Г. А. Лукичев, В.В. Насонкин, Т.Ю. Тихомиров и др. – М., 2004.
27. Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Уч. пособие. – 2-е изд., перераб. /Под ред. А.П. Егоршина, Н.Д. Никандрова. – Н.Новгород, 2004.
28. Недзвецкая Е.А. Образование как социальный институт: специфика управления // Вестник РУДН. 2003. № 4-5. С. 228-235.
29. Новое качество высшего образования в современной России. Концептуальный подход. - М., 1995.
30. Обеспечение субъектами Российской Федерации единого правового пространства в сфере образования. Серия «Библиотека Федеральной программы развития образования». – М., 2003.
31. Образование в РФ. - М., 1995.
32. Образовательное законодательство зарубежных стран. Законы Австрии, Великобритании, Испании, Китая, Мексики, Нидерландов, Франции, ФРГ / Сост.: Ю.А. Кудрявцев, И.Ю. Егорова, О.Л. Ворожейкина и др. Под ред. В.М. сырых. – М., 2003 (Законодательство об образовании. Т.3).
33. Образовательное законодательство государств-участников СНГ и стран Балтии / Сост.: Ю.А. Кудрявцев, И.Ю. Егорова, О.Л. Ворожейкина и др. Под ред. В.М. Сырых. – М., 2003 (Законодательство об образовании. Т.2).
34. Образовательное право: Уч.-методич. пособие / Колл. Авторов: Е.Д. Воло-хова, Ю.А. Кудрявцев, Рожков И.А., В.М. Сырых и др. – Уфа, 1999.
35. Образовательное право: Учебно-методическое пособие. Экспериментальная образовательно-профессиональная программа /Под ред. проф. В.М. Сырых и проф. В.И. Шкатуллы. – Уфа, 1999.
36. Образовательные системы и образовательное законодательство стран Востока. – М., 2005.
37. Олесеюк Е.В. Отечественные университеты в динамике золотого века русской культуры. – М., 2006.
38. Основные положения Концепции кодекса РФ об образовании (Общая часть). – Под общ. Ред. В.М. Сырых. – М., 2001.
39. Педчак Е.П. Федеральные законы об образовании и правах ребенка с комментариями. Ростов н/Д., 2002.
40. Попков В.А., Коржуев А.В. Теория и практика высшего профессионального образования: Уч. пособие для вузов. – М. 2004.
41. Правовое регулирование образовательной деятельности: Уч. пособие. – М., 2000.
42. Региональная политика РФ в области высшего образования. - М., 1994. Выпуск 1 - 4.
43. Саймон Б. Общество и образование. - М., 1989.
44. Сергеева В.П. Управление образовательными системами: Программно-методическое пособие. – М., 2002.
45. Сериков Г.Н. Образование: Аспекты системного отражения. – Курган, 1997.
46. Сериков Г.Н. Управление образованием: Системная интерпретация. – Монография. – Челябинск, 1998.
47. Система высшего образования стран Запада. - М., 1991. Часть 1,2.
48. Социальная политика: Учебник /Под общ. ред. Н.А. Волгина. – М..2004.
49. Сравнение систем высшего образования и сравнительная педагогика. - Новгород. 1994.
50. Суняева Р.П. Права студентов, учащихся и абитуриентов. – М., 2006.
51. Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права. – М., 2002.
Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети Интернет, в т.ч. информационные справочные системы
1. КонсультантПлюс [Электронный ресурс] : справ. правовая система. – Электрон. дан. – М., 2017. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/ – (дата обращения: 26.02.2019)
2. Научная библиотека Томского государственного университета [Электронный ресурс] / НИ ТГУ, Научная библиотека ТГУ. – Электрон. дан. – Томск, 1997. – Режим доступа: http://www.lib.tsu.ru ;
3. Электронно-библиотечная система Издательства Лань, 2016 Режим доступа: https://e.lanbook.com/ ;
4. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU https://elibrary.ru/elibrary_about.asp ;
5. Официальный сайт компании «Гарант» http://www.garant.ru ;
6. Электронная библиотека диссертаций (РГБ) https://dvs.rsl.ru/ ;
7. EAST VIEW Журналы по общественным и гуманитарным наукам, http://www.ebiblioteka.ru/browse/udb/4 ;
8. SCOPUS https://www.scopus.com/ ;
9. Science Index;
10. Web of Science;
11. Wiley Online Library.
12. http://law.edu.ru/
13. http://yurpsy.fatal.ru/
14. http://www.jurpsy.ru/
15. http://www.juristlib.ru/
16. http://www.tarasei.narod.ru/uchfjurp.html
17. http://planetaprava.ru/encyclopaedia/folder-books/folder-353.html
Общие требования к тексту:
1. Максимальный объем страниц – 20. Иногда можно превысить данное количество, но при такой необходимости лучше переспросить у преподавателя.
2. Размеры полей: правое – 10 мм, левое – 30 мм, а нижнее и верхнее по 20 мм.
3. Страницы нумеруются исключительно арабскими цифрами по центру. На титульном листе номер страницы не ставится, но учитывается.
4. Шрифт текста – Times New Roman.
5. Размер кегль – 12-14.
6. Межстрочный интервал – 1,5, кроме титульной страницы.
7. Пишется реферат на листе А4 исключительно на одной стороне листа.
8. Таблицы, формулы и диаграммы вставляются только в том случае, если они действительно раскрывают тему и до максимума помогают сократить реферат.
9. Приложения могут быть в том случае, если таблицы не поместились на лист А4.
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!