Методическая разработка хода урока.

Тема урока: «Внешняя политика России во второй половине XIX века».

Цели урока: характеристика внешнеполитических задач России во второй половине XIX в.; анализ основных событий внешней политики России во второй половине XIX в. и их влияния на международное положение страны; определение мотивов усиления российской экспансии в Средней Азии.

Основные даты и события
18641885 гг.присоединение Средней Азии к России.
1867 г.продажа Аляски Соединенным Штатам Америки.
1871 г.Лондонская конференция, отмена ограничительных статей Парижского мира.
1873 г.оформление «Союза трех императоров».
1875 г.трактат России и Японии о разделе владений на Курильских островах и острове Сахалин.

Термины и понятия урока
Айгунский договор договор между Россией и Китаем (подписан в 1858 г.), устанавливал границу по Амуру. Таким образом, России возвращалась территория, отторгнутая цинским правительством по Нерчинскому договору 1689 г. Плавание по рекам Амур, Сунгари и Уссури разрешалось лишь русским и китайским судам.
Пекинский трактат заключен в 1860 г. между Россией и Китаем, определял восточную и намечал в основном западную российско-китайскую границу, регламентировал российско-китайские торговые отношения, устанавливал систему консульской юрисдикции и право экстерриториальности для российских купцов в Китае.
Персоналии: О. Бисмарк, С. П. Боткин, Вильгельм I Гогенцоллерн, А. М. Горчаков, Н. В. Склифосовский, Франц Иосиф I Габсбург.
Оборудование урока: учебники, презентации.
План изучения нового материала:                                                                                   1. Основное содержание внешней политики России в изучаемый период.                             2. Начало блоковой системы международной политики.                                                     3. Россия и освободительная борьба славянских народов.                                                4. Азиатская политика России.
Содержание темы:

       Во внешней политике России второй половины XIX в. основными целями были: отмена статей Парижского (1856 г.) договора, восстановление международного авторитета России, усиление ее влияния на Балканах и в Средней Азии.

Поражение в Крымской войне подорвало международный авторитет России, привело к утрате ее преобладающего влияния на Балканах. Нейтрализация Черного моря делала беззащитными южные морские границы страны, препятствовала расширению внешней торговли. Поэтому важнейшей внешнеполитической задачей в 60-70-е гг. стала борьба за отмену ряда статей Парижского договора, поиск союзников в Европе. Решение этих трудных задач российской дипломатии связано с именем А.М. Горчакова, занимавшего в 60-70-е гг. пост министра иностранных дел.

Опираясь на союз с Пруссией, использовав поражение Франции во Франко-прусской войне (1870-1871 гг.), А.М. Горчаков объявил в 1870 г. об отказе России соблюдать статьи Парижского договора. В 1871 г. это решение было утверждено международной Лондонской конференцией. Россия получила право держать на море флот и строить на Черноморском побережье военные арсеналы. Платой за этот внешнеполитический триумф стало создание сильного и опасного для России соседа – объединенной Германии. Появилась реальная угроза образования австро-германского союза, направленного против России.

Русская дипломатия, чтобы не допустить этого, пошла на заключение соглашения с Германией и Австро-Венгрией. В 1873 г. был создан «Союз трех императоров» – договор монархов России, Германии и Австро-Венгрии. Несмотря на серьезные противоречия между сторонами, «Союз» оказывал значительное влияние на международные отношения 70-х годов. Заключение «Союза» означало выход России из международной изоляции. Стремясь к сохранению баланса сил в Европе, Россия воспрепятствовала попыткам Германии окончательно разгромить Францию.

В 70-х гг. XIX века, в основном решив проблемы, связанные с поражением в Крымской войне, Россия смогла активизировать свою политику на восточном направлении, тем более, что к этому времени усилилась борьба европейских держав вокруг восточного вопроса. Австро-Венгрия стремилась к захвату Боснии и Герцоговины и опасалась русского влияния на Балканах. Германия, стремясь к господствующему положению в Европе, разжигала австро-русские противоречия. Англия боялась продвижения России к черноморским проливам.

В такой международной обстановке в середине 70-х гг. разразился ближневосточный кризис. В 1875 г. вспыхнуло восстание в Боснии и Герцеговине, в 1876 г. – в Болгарии против гнета Османской империи. Пока Россия пыталась уладить конфликт дипломатическим путем, внутри страны началось движение в защиту славянских народов: формировались добровольческие отряды, собирались средства для помощи славянским народам, борющимся против турецкого ига.

В марте 1877 г. европейские державы потребовали от Турции проведения реформы в пользу балканских народов (предоставление им автономии и свободы вероисповедания для христиан). Турция ответила отказом. В апреле 1877 г. Александр II объявил ей войну. Союзницей России выступила Черногория. Через месяц на стороне России выступила Румыния. Все европейские державы заявили о своем нейтралитете.

Военные действия развернулись на Балканском полуострове и на Кавказе. Успехи русской армии напугали европейские страны, которые не могли допустить усиления России. Они стали угрожать России, требовали прекращения военных действий. В 1878 г. в Сан-Стефано Россия подписала договор с Турцией. По нему Сербия, Черногория и Румыния получали независимость. Босния и Герцеговина – автономию. Создалось новое государство – княжество Болгария, что фактически означало независимость болгар. Россия возвращала себе южную Бессарабию и получала ряд крепостей на Кавказе (Батум, Карс, Баязет). Оставался нерешенным вопрос о проливах.

Сан-Стефанский мирный договор способствовал усилению русского влияния на Балканах, которого не могли допустить ни Англия, ни Австро-Венгрия. Опасаясь превращения России в средиземноморскую державу, они отказались признать условия русско-турецкого договора, угрожая России войной. Россия вынуждена была отступить. Дипломатическому поражению России способствовала позиция Германии, взявшей курс на сближение с Австро-Венгрией.

На Берлинском конгрессе в 1878 г. условия Сан-Стефанского договора были пересмотрены. Босния и Герцеговина передавались во временное владение Австро-Венгрии. Англия получила от Турции о. Крит и превратила его в военно-морскую базу. Турции возвращалась часть территорий, в том числе и крепость Баязет, сокращалась сумма контрибуций в 4,5 раза.

Берлинский конгресс породил раскол между Россией, с одной стороны, и Австро-Венгрией и Германией – с другой. После Берлинского конгресса начинается сближение России с Францией. В 1879 г. Австро-Венгрия и Германия втайне заключили союз, к которому в 1882 г. присоединилась Италия. Так возник Тройственный союз, направленный, прежде всего, против Франции, опасный и для России. Итогом сближения России и Франции явилось заключенное в 1891 г. оборонительное соглашение между ними, а в 1892 г. подписание военной конвенции.

Она предполагала военную помощь друг другу в случае нападения Германии и ее союзников. Окончательное оформление русско-французского союза состоялось в январе 1894 г. Это привело к образованию в Европе двух военных блоков, баланс сил которых во многом определял политику на континенте.

Завершив Кавказскую войну (1816-1864 гг.), Россия получила возможность начать активное проникновение в Среднюю Азию. Россию привлекала хлопковая база и рынки сбыта. Стратегическое значение Средней Азии определялось тем, что она открывала дороги на Иран, Афганистан и Индию. Однако интересы России в этом регионе сталкивались с интересами Англии. В Средней Азии было три крупных государства: Кокандское, Хивинское ханство и Бухарский эмират, в укладе которых переплетались элементы рабовладения и феодализма.

Здесь проживало множество оседлых и кочевых народов. В 1864 г. русские войска начали завоевание Средней Азии. В 1865 г. был взят Ташкент, который стал центром вновь образованного Туркестанского генерал-губернаторства во главе с наместником генералом К.П. Кауфманом. Кокандское ханство и Бухарский эмират в 1868 г. признали себя вассалами России, а в 1873 г. – Хивинское ханство. В целом присоединение Средней Азии было завершено после покорения туркменских племен в 1891-1895 гг. Присоединение Средней Азии к России вызывало обострение отношений с Англией.

С присоединением Средней Азии укрепились границы Российской империи, ее военно-политические позиции. В новоприсоединенных землях было ликвидировано рабство, ограничено крупное феодальное землевладение. Прекратились междоусобные войны. На Среднюю Азию распространялось российское законодательство. Наличие свободных земель вызвало поток переселенцев из России и других соседних стран. Получили развитие промышленность, торговля, просвещение.

Русская колонизация Дальнего Востока шла медленно. Этот регион с точки зрения правительства занимал периферийное положение как в географическом, так и в политическом плане. В январе 1855 г. был подписан договор с Японией, по которому Северокурильские острова признавались владением России, Сахалин признавался совместным владением.

По Айгунскому (1858 г.) и Пекинскому (1860 г.) договорам с Китаем, Россия приобрела Уссурийский край. В заливе Петра Великого был основан Владивосток, ставший вскоре важнейшим экономическим и политическим пунктом Российского государства на Дальнем Востоке. Сложно и противоречиво складывались отношения России и США. Учитывая международное положение на Дальнем Востоке, а также думая о США как о возможном союзнике в борьбе против Англии, Россия в 1867 г. продала США Аляску.

Обострение русско-японских отношений по вопросу о Сахалине и Курильских островах произошло в начале 70-х гг. Конфликт был улажен дипломатическим путем. По новому договору (1875 г.) весь Сахалин признавался российским владением, а Япония взамен получила все Курильские острова.

В 90-е г. усиливается экономическое и политическое освоение Дальнего Востока. Это связано с быстрым развитием капитализма, а также устремлением Англии, Японии и США в Корею и Маньчжурию. В 1891 г. началось строительство Транссибирской железной дороги - Великого Сибирского пути протяженностью свыше 7 тыс. км. В 1895 г. Россия за заем в 150 млн. руб. получила у Китая право на постройку и 80-летнюю эксплуатацию Китайско-Восточной железной дороги (КВЖД), а в 1889 г. арендовала у него на 25 лет Ляодунский полуостров. Позиции России в Китае упрочились, но затягивался узел русско-японских противоречий.

Методическая разработка хода урока.

1. Во вводном слове преподаватель отмечает, что после поражения России в Крымской войне сложилось новое соотношение сил, лидирующие позиции в Европе заняла Франция. Россия как великая держава на время утратила влияние на международные дела и оказалась в изоляции. Преподаватель предлагает обучающимся определить, какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией в изучаемый период. В качестве основной задачи российской внешней политики они выделяют освобождение от условий Парижского трактата, ограничившего возможности России. Эта задача изменила направление внешней политики России.
На основе материалов учебника обучащиеся выделяют основное содержание новой внешнеполитической линии России:
1) осторожная политика, отказ вступать в военные коалиции и конфликты;
2) использование международных противоречий в своих интересах;
3) сближение с Пруссией, затем с Германией.
Обучающиеся отмечают, что эта политика дала положительный результат. В 1870 г. был издан циркуляр А. И. Горчакова об отмене нейтрализации Черного моря, в котором доказывалось, что условия Парижского трактата неоднократно нарушались европейскими державами. Англия и Австрия враждебно отнеслись к этому шагу России. Пруссия была занята войной с Францией и не протестовала. Бисмарк предложил обсудить этот вопрос на конференции держав, подписавших Парижский трактат. Итоги Лондонской конференции 1871 г. были для России удачными: укреплялись южные рубежи, расширялась внешняя торговля, открывались перспективы экономического развития южных районов страны, усиливались позиции России на Балканах. Рассмотрение этого вопроса сопровождается анализом исторической карты.
2. Образование «Союза трех императоров» рассматривается обучающимися самостоятельно с указанием основных целей России, Австрии и Германии в этом Союзе и основных противоречий внутри его. На основе этого учащиеся делают вывод о непрочности Союза. Однако следует указать, что он положил начало блоковой системе международных отношений. Союз был естественным военно-политическим блоком с геополитической точки зрения. Все три державы — континентальные империи, противостоящие океанским державам.
3. Далее обучающиеся могут отметить, что с 70-х гг. XIX в. наиболее важной для России общеевропейской проблемой становится балканская. Дружеские связи России с южными и западными славянами были традиционными. Учащиеся должны вспомнить, что Россия регулярно оказывала помощь балканским государствам.
В 1875 г. в Боснии и Герцеговине вспыхнуло восстание, а после объявления Сербией и Черногорией войны с Турцией из России на Балканы отправились сотни добровольцев. Среди них были известные художники В. Д. Поленов и В. В. Верещагин, хирурги Н. В. Склифосовский и Н. И. Пирогов, терапевт С. П. Боткин, писатели В. М. Гаршин и В. А. Гиляровский.
По Будапештской конвенции 1877 г. Россия соглашалась на оккупацию австро-венгерскими войсками Боснии и Герцеговины, что обеспечило нейтралитет Австро-Венгрии.
В марте 1877 г. в Лондоне представители великих держав согласовали протокол, в котором Турции предлагалось провести реформы, чтобы облегчить положение христианского населения на Балканах. Турция отклонила Лондонский протокол. Это стало поводом для начала новой русско-турецкой войны.
4. Азиатская политика России рассматривается учащимися на основе материалов учебника с точки зрения усиления российской экспансии в Средней Азии и стабилизации позиций на Дальнем Востоке.
Далее им предлагается задание: определить этапы продвижения России в Среднюю Азию. Студенты могут выделить два этапа:
1) до начала 60-х гг. XIX в. — завершение присоединения территории Казахстана и активизация российской дипломатии в Средней Азии;
2) с 60-х гг. XIX в. — присоединение Средней Азии к Российской империи.
На втором этапе Россия меняет свою политику и переходит к динамичному сочетанию военных и дипломатических методов.
Среди мотивов продвижения России в Среднюю Азию учащиеся могут назвать: стремление обрести новые источники сырья, желание расширить рынок сбыта, противодействие английскому влиянию в регионе.
Рассматривая политику России в Тихоокеанском регионе, студенты могут подчеркнуть, что до середины 90-х гг. она не принимала участия в акциях европейских держав против Китая. Проводя взвешенную политику и стремясь стабилизировать свои позиции в этом регионе, Россия заключила с Китаем Айгунский (1858) и Пекинский договоры (1860), получив Приамурье и Уссурийский край, продала США Аляску и Алеутские острова (1867), уступила Японии Курильские острова (1875).
Подводя итоги, учитель предлагает обучающимся охарактеризовать внешнюю политику России изучаемого периода. Обучающиеся отмечают, что внешняя политика страны на этом этапе была достаточно успешной, произошло значительное расширение территории империи, несмотря на продажу Аляски и потерю Курильских островов. Противоречия между европейскими державами привели к изменению в европейской политике, переходу к блоковой системе.

Домашнее задание: сделать хронологическую таблицу событий «Внешняя политика России»


Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 61; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!