Часть 3. ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ

Всероссийская олимпиада школьников по истории

Школьный этап. 2019-2020 учебный год.

Класс. Время выполнения – 60 минут.

Фамилия, имя____________________________________ Класс_________

Часть 1. ТЕСТ(1 балл за каждый верный ответ. Максимальное количество баллов - 20) Ответы (БУКВЫ) занесите в таблицу ниже.

1. История – это наука, которая изучает развитие…

А) нашей планеты

Б) живых организмов

В) растительности

Г) человеческого общества

2. Археология – это…

А) название страны

Б) наука о развитии техники

В) наука, которая изучает ископаемые вещественные источники и восстанавливает по ним прошлое людей

3. Историческим источником называют…

А) растительный мир планеты

Б) сохранившиеся свидетельства прошлого, связанные с деятельностью человека

В) животный мир планеты

Г) все предметы и вещи, которые нас окружают

4. Реставрация – это…

А) восстановление вещественного источника по его остаткам

Б) ремонт помещения

В) подготовка к спектаклю

5. Вспомогательная историческая наука изучает…

А) строение земли

Б) растительный и животный мир

В) происхождение вещественных или письменных источников

Д) человека

6. Последовательность исторических событий во времени называется …

А) геральдикой Б) нумизматикой В) хронологией Г) археологией

7. Это слово греческого происхождения, оно означает «слава», «хвала». Сначала их создавали в честь императоров и королей, а теперь это один из государственных символов. Речь идёт о…

А) гербе Б) гимне В) флаге

8.Современное летоисчисление ведётся от…

А) основания Москвы

Б) сотворения мира

В) Рождества Христова

Г) первых Олимпийских игр

9.Мы живём по … календарю.

А) юлианскому Б) византийскому В) олимпийскому Г)григорианскому

10. Первые люди на земле появились…

А) около 2 млн. лет назад

Б) около 10 млн. лет назад

В) около 100 тыс. лет назад

11. М атерик, на котором были найдены останки первого человека…

А) Америка Б) Африка В) Австралия Г) Евразия

12.Первый человеческий коллектив назывался…

А) родовой общиной Б) соседской общиной В) человеческим стадом

13. Первые занятия человека – это…

А) земледелие и скотоводство Б) ремесло В) охота и собирательство

14. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудия труда, - это…

А) медь Б) бронза В) железо Г) свинец

15. П ервыми орудиями труда были…

А) лук и стелы Б) дубина, палка-копалка и рубило В) костяной гарпун и копье

16. Первым прирученным животным была…

А) свинья Б) корова В) собака Г) кошка

17. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу – это …

А) гарпун Б) лук В) рубило Г) мотыга

18. «Человек разумный» появился …

А) 1,5 млн. лет назад Б) 100 тыс. лет назад В) 40 тыс. лет назад

19. Самым крупным животным, на которого охотились первобытные охотники, был…

А) динозавр Б) кенгуру В) мамонт Г) пещерный медведь

20.Впервые пещерас рисунками древних охотников была обнаружена в …

А) Италии Б) Франции В) Испании Г) России

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

Часть 2

Задание 2. Выберите несколько верных ответов в каждом задании (по 2 балла за каждый верный элемент, всего 12 баллов)

2.1 Найдите в приведённом ниже списке названия растений, которые выращивали в древнем Египте, и запишите три цифры, под которыми они указаны.

1) лен

2) огурцы

3) помидоры

4) сладкий перец

5) чеснок

6) кукуруза

7) какао

8) картофель

9) подсолнечник

Ответ: ____________________________________________________________________

2.2 Найдите в приведённом ниже списке наименования божеств, которым поклонялись жители Древнего Египта, и запишите три цифры, под которыми они указаны.

1) Ра

2) Иштар

3) Брахма

4) Мардук

5) Иннана

6) Уту

7) Анубис

8) Тот

9) Энки

Ответ:_________________________________________________________________

Задание 3. По какому принципу образованы ряды:

(4 балла за элемент ответа. Максимально – 8 баллов)

1) рубило, палка-копалка, гарпун

_____________________________________________________________________________

2) разливы реки, оазисы, плодородный ил, тростник.

_____________________________________________________________________________

Задание 4. Расшифруйте анаграммы. (2 балла за каждый верный ответ. Максимум 10 баллов)

1. Единица измерения исторического времени:

Ответ: ______________________________________

2. Часть света, где найдены останки древнейших людей:

Ответ: _____________________________________

3. Древнейшее занятие людей, обеспечивающее их мясом:

Ответ: ______________________________________

4. Крупнейшее животное, жившее в ледниковый период:

Ответ: _____________________________________

5. Излюбленное жилище людей каменного века:

Задание 5.Решите кроссворд, укажите ключевое слово и дайте его определение.(1 балл за отгаданное слово, 2 балла за объяснения ключевого слова. Максимум 10 баллов)

						1
						2
						3
						4
						5
						6
						7

1) Крупнейшая река Египта.

2) Занятие, позволявшее добыть в основном растительную пищу.

3) Самое крупное из животных, на которое охотились древние люди.

4) Занятие первобытных людей, позволявшее добыть мясную пищу

5) Орудие, которым ловили рыбу.

6) Пещера в Испании, в которой были найдены рисунки первобытного человека.

7) Вера человека в сверхъестественные силы.

_____________________________________________________________________________

Задание 6 . Прочитайте отрывок из исторического произведения. Восстановите предложения, вставив подходящее по смыслу понятие, даты, имена. Ответ занесите в таблицу. (2 балла за элемент ответа. Максимально – 20 баллов)

Египет располагался на северо-востоке ___1____ (название континента): от _____2____ моря на севере до первого порога на реке _____3____ на юге, от _____4_____ моря на востоке до _______5______ пустыни на западе.

Древнеегипетскую письменность расшифровал ______6_____ (имя французского ученого). Писали древние египтяне специальными значками – ____7______. Из стеблей _____8_____ (растение) делали материал, похожий на бумагу, - _______9____. Для хранения _____9______ сворачивали в трубочку, которая называется ________10_______.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Часть 3. ИСТОРИЯ РОДНОГО КРАЯ

Задание 7. Перед вами контурная карта Мурманской области, выполните следующие задания. (3 балла за каждый элемент, максимально 15 баллов)

1) На карте подпишите 2 моря, омывающих Мурманскую область

2) На карте подпишите г. Мурманск.

3)На карте подпишите названия государств, граничащих с Мурманской областью.

Если вы не уверены, что можете верно подписать названия государств и морей на карте, но знаете названия морей, то вы можете подписать их ниже карты. (1 балл за каждый элемент)

_____________________________________________________________________________

Задание 8 . Перед вами фотографии памятников Мурманска. Напротив, каждого памятника напишите его название. (За каждый памятник – 1 балл, итого 5 баллов)

1) 2)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) 4)

5) _____________________________________________________________________________

Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!