Все вещи и предметы можно распределить по трем категориям.
Конспект урока в 8 классе
На тему: Потребности семьи
Цели: познакомить учащихся с основными потребностями семьи, правилами покупок, источниками информации о товарах; развивать понимание того, что благосостояние семьи во многом зависит от разумности потребностей всех ее членов, умения покупать по рациональной потребности.
Задачи:
Обучающие
· учить планировать покупки
· знать всю информацию о товарах
Развивающие
· развивать понимание того, что благосостояние семьи во многом зависит от разумности потребностей всех ее членов
· умения покупать по рациональной потребности.
Обеспечение: учебники по технологии 8 класс, рабочая тетрадь, компьютер.
Ход урока
I. Организация урока.
1. Приветствие.
2. Проверка готовности учащихся к уроку.
3. Сообщение темы, цели урока.
II. Повторение пройденного материала.
· Устный опрос учащихся по темам:
- Семья как экономическая ячейка общества.
- Предпринимательство в семье.
Вопросы:
- Каковы основные функции семьи?
- Что такое семейная экономика и каковы ее задачи?
- Что понимается под предпринимательской деятельностью?
- Что такое прибыль?
III. Изучение нового материала.
Объяснение учителя с элементами беседы.
Сегодня мы с вами поразмышляем над тем, как тратить деньги разумно, и попытаемся выработатьв этом вопросе ясную политику. Итак, что же такое потребности семьи.
Потребности – это осознанная необходимость иметь что-либо, материальное или духовное.
|
|
|
Еще в XVIII веке английский экономист Т. Самуэльсон заметил: «Даже те расходы, которые люди считают абсолютно необходимыми, на самом деле в значительной части не представляют физиологической необходимости, а диктуются условностями общественной жизни».
Умерьте свои потребности и станете обладателем всего мира!
Медики советуют: нужно вставать из-за стола слегка голодным. Неплохо этот принцип распространить и на мир вещей: пусть нам всегда чего-то не хватает. Это нормальное состояние. Конечно, в мире существует множество соблазнов, мешающих взять на вооружение этот принцип. Удовлетворишь одну потребность, а на ее месте вырастает другая. И в основе этого лежат вполне понятные человеческие желания - жить лучше.
При выявлении потребностей семьи и очередности их удовлетворения нам нужно учитывать разумность (рациональность потребностей). Разумные потребности потому так и называются, что происходят от слова «разум». Не всем хватает терпения и желания поразмышлять, нужна ли ему та или иная вещь или нет.
Существуют рациональные (разумные) и ложные (неразумные) потребности. Удовлетворение ложных потребностей приносят только вред. Это потребности в курении, наркотиках, алкоголе, чрезмерном употреблении сладкого и т.д.
|
|
|
Разнообразие человеческих потребностей весьма велико.
Следует различать:
- материальные: потребность в еде, жилье, одежде. Они являются основой для всех других потребностей.
- духовные: потребность в культуре, общении, занятиях, искусстве.
- физиологические: воспроизведение рода.
- социальные потребности: потребность в любви, дружбе, общении с людьми, имеющими те же интересы.
Набор необходимых предметов для семьи изменяется в зависимости от множества факторов: достижений научно-технического прогресса, уровня материального развития общества и уровня благосостояния семьи.
Уровень благосостояния – это показатель обеспеченности человека или семьи всем необходимым для комфортного и безопасного существования.
Все финансовые дела должны решаться на семейном сборе, именно тут должно окончательно устанавливаться, кому и что приобретать в первую очередь, а кому и с чем можно подождать.
Давайте рассмотрим классификацию по признаку рациональной потребности:
- Срочные и необходимые: вещи, которые следует купить немедленно (отсутствие необходимого для жизни или внезапностью нужды).
- Обязательные: вещи, которые обеспечивают нормальную жизнь семьи и каждого ее члена.
- Желательные: вещи улучшенного качества, повышенной комфортности.
- Престижные: вещи повышенного качества и комфортности.
Вы должны определить приоритеты для своей семьи. Никогда не стоит ориентироваться на чужой уровень доходов, а следовательно, расходов. Нужно выработать собственную систему трат. И сориентироваться здесь помогут приоритеты. Это означает, что вы должны точно установить, что вам обязательно нужно купить в планируемый период, с чем вы можете погодить и без чего вы прекрасно обойдетесь в ближайшее десятилетие. Каждая семья должна планировать свои покупки.
|
|
|
Все вещи и предметы можно распределить по трем категориям.
1.Первая – вещи обязательные. К примеру, сейчас редко кто может позволить себе не иметь телевизора. Вещи, относящиеся к этой группе, еще называют предметами первой необходимости.
2.Ко второй группе относятся вещи желательные, но не обязательные. Скажем, телевизор с плоским или жидкокристаллическим экраном. Однако приобретать его в спешном порядке не стоит.
3.Третья категория – это дорогие вещи. Их еще называют излишествами. Хотя со временем они становятся обычным предметом быта.
Дата добавления: 2021-04-05; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!