Рекомендации по ведению учебной истории родов



МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

 

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«БРЯНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ АКАДЕМИКА Н.М. АМОСОВА»

  СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060101.52 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»

 

ДНЕВНИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПП.01.03.1

ПМ.02 Лечебная деятельность

МДК.02.03 Оказание акушерской помощи

 

Студента(ки) _____________________________________________________

 

Группы __________________

 

Место прохождения практики _________________________________________

 

__________________________________________________________________

 

Время прохождения практики:

с « ____ » ______________ 20___ г.   по « ____ » ______________ 20___ г.

 

Общий руководитель практики ________________________________________

 

Непосредственный руководитель практики ______________________________

 

Методический руководитель практики ___________________________________

 

БРЯНСК

2013


 

Дневник производственной практики ПМ.02 Лечебная деятельность МДК.02.03 Оказание акушерской помощи Специальность 060101.52 «Лечебное дело». - Брянск, ГАОУ СПО «Брянский медицинский техникум им. ак. Н.М. Амосова», 2013 – 29 с.

 

 

Дневник производственной  практики позволит студентам закрепить навыки работы с учетно-отчетной документацией, грамотно подготовить отчет по итогам практики.

Дневник обучения предназначен студентам медицинских колледжей, техникумов и училищ.

 

 

Составители:

Пехова В.Н., директор,

Цаплина Э.Г., заместитель директора по учебной работе,

Осипенко Р.Н., заместитель директора по практическому обучению

 

 

Рецензент:

Шмыгаль Н.В., главная медицинская сестра ГБУЗ «Брянская областная больница №1»

 

 

Составитель, 2013

ГАОУ СПО «Брянский медицинский техникум им. ак. Н.М. Амосова»

 

Компьютерная верстка: Иващенко Т.Н., методист информационных технологий, Костомаркина Л.М., оператор ЭВМ

ВВЕДЕНИЕ

Производственная практика является заключительной частью освоения профессионального модуля ПМ.02 «Лечебная деятельность» МДК.02.03 «Оказание акушерской помощи». Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля является освоение ПК 2.1-2.8. в процессе учебных занятий и учебной практики профессионального модуля.

Перед производственной практикой со студентами, методическим, общим и непосредственными руководителями практики проводится установочное собрание, на которой студенты знакомятся с основными требованиями, программой и графиком производственной практики, документацией, которую им будет необходимо оформить.

Производственная практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, подготовке к самостоятельной работе акушерки, знакомство с режимом работы, этикой медицинского работника.

Во время практики в учреждениях родовспоможения студенты получают представление об организации и режиме работы акушерского стационара и женской консультации, а также с организацией труда акушерки. Совместно с руководителями практики студенты выполняют все виды работ, предусмотренные программой практики.   

Во время производственной практики студент должен научиться компетентно осуществлять и документально оформлять свою деятельность. Студент должен вести дневник, ежедневно записывать в нем проделанную работу, оформлять учебную историю родов.

В период прохождения производственной практики по профилю специальности студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка медицинских организаций. Практика проходит под контролем методического, общего и непосредственного руководителей практики. Непосредственный руководитель производственной практики ежедневно выставляет в дневник оценки по пятибалльной системе.

 


РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

И УЧЕБНОЙ ИСТОРИИ РОДОВ

Рекомендации по ведению дневника производственной практики

1. Дневник заполняется ежедневно, на каждый день отводится отдельная страница.

2. Обязательно делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.

3. Лист выполнения видов работ ежедневно отражает количество выполненных студентом видов работ согласно графику, в котором представлен перечень видов работ и количество дней/часов практики.

4. Ежедневно в графе «Содержание и объем проделанной работы» регистрируется практическая работа студента в данный день практики.

Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными.

Студент в дневнике должен отражать и четко выделять:

­ что проделал самостоятельно;

­ что видел и наблюдал;

­ какую санитарно-просветительскую работу студент проводил.

Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным руководителями с выставлением оценки. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственного руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания видов работ, наблюдений и т.п. знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.

5. По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из двух разделов: а) цифрового и б) текстового.

В цифровой отчет включается количество проведенный за весь период практики виды работ, предусмотренных программой практики.

В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, а также новые знания и навыки, полученные им во время практики. В отчете отмечаются (подчеркиваются) общие компетенции.

 

Рекомендации по ведению учебной истории родов

В период прохождения производственной практики студент под руководством методического руководителя ведет «Учебную историю родов», предварительно студент участвует на приеме беременной женщины или роженицы и изучает обменную карту (материнский паспорт) роженицы. Студент собирает общий и акушерский анамнез, проводит объективное и акушерское обследование беременной, оформляет акушерский диагноз при поступлении, подробно описывает течение и ведение I, II и III период родов с постановкой диагноза, оформляет послеродовой период с рекомендациями при выписке родильницы из родильного дома.

В конце производственной практики студенты предоставляют в образовательное учреждение:

­ дневник по производственной практике,

­ текстовой и цифровой отчеты о проделанной работе,

­ характеристику, подписанную общим руководителем практики и заверенную печатью медицинской организации,

­ учебную историю родов.

Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится методическим руководителем совместно с непосредственными или общим руководителем практики. Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе).


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 60; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!