Раздел 3. Архитектура и архитекторы



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Красногвардейская гимназия»

Красногвардейского района

Культурный дневник

Старшеклассника

(9-11 класс)

Класс 9

Классный руководитель: Исанбитова А.С.

Год заполнения 2021г

 


ПАМЯТКА

по заполнению Культурного дневника школьника

Структура дневника

БЛОК 1. КУЛЬТПОХОД

Проект «Культурная суббота»)

Работа по данному блоку и заполнение проводится под руководством классного руководителя.

БЛОК 2. КУЛЬТУРНЫЙ КЛУБ

(Культурный дневник школьника)

 

 

 

 

                                                 

 

 

                                                                     

 

Работа по заполнению блока ведется самим учеником (классом) с помощью родителей под руководством классного руководителя.

По итогам месячника (с 18.01-18.02.2021 года) определяется лучший Культурный дневник младшего школьника, школьника 5-8 классов, старшеклассника 9-11 классов, лучший Культурный дневник класса.


БЛОК 1. КУЛЬТПОХОД

Проект «Культурная суббота»)

Дата проведения Направление Тематика с указанием места проведения Участники Полученные впечатления ФОТО, рисунок
29.01 Организация тематической «Культурной субботы», посвященной выдающемуся земляку – деятелю культуры (поэту, писателю, художнику, музыканту, скульптору, архитектору) Поэзия Оренбургской области. Место проведения - гимназия Учащиеся 9 класса Классный руководитель и библиотекарь Шпенст С.В. организовали для ребят литературную гостиную. Наибольший интерес вызвали произведения таких авторов как Светлана Сафронова, Наталья Борисова, Алексей Хальзунов, Александр Москвин https://vk.com/wall-199869125_75
05.02 Организация тематической «Культурной субботы», посвященной выдающемуся земляку – врачу, космонавту, просветителю, военачальнику О людях Красногвардейского района. Место проведения - гимназия Учащиеся 9 класса Проведено мероприятие «О людях Красногвардейского района», на основе материалов Сидоровой (https://nsportal.ru/). Ребята с интересом слушали информацию о докторах сельскохозяйственных наук, кандидат филологических, исторических наук, заслуженных учителях и врачах России и других выдающихся людях
12.02 Организация тематической «Культурной субботы», посвященной выдающемуся земляку – Герою Великой Отечественной войны, Герою России Помним. Гордимся. Место проведения – гимназия, Парк Славы Учащиеся 9 класса Учащимися были подготовлены презентации о Героях Советского Союза, участниках Великой Отечественной войны. Ребята внимательно изучали биографический справочник «Золотые звезды Оренбуржья», многие хотели найти информацию о своих предках. Сабанаева З. и Гриднева Ю.  после мероприятия захотели посетить Парк Славы https://vk.com/wall-199869125_73

БЛОК 2. КУЛЬТУРНЫЙ КЛУБ

(Культурный дневник школьника)

Раздел 1. КниглСфера

В разделе, посвященном литературе «КниглСфера», формами организации и содержания занятий могут быть подготовка рассказа о библиотеках города/села, района, региона; подготовка минисочинения или рецензии по прочитанной книге, организация обсуждения прочитанной книги или посещения библиотеки в литературной гостиной, подготовка литературного вечера, посвященного поэтам/писателям родного края (размещение итогов работы в электронной форме).

Дата Тематика мероприятия (посещение книжных фестивалей, прочитанная книга, участие в конкурсе чтецов, викторине и т.д.) с указанием места проведения Полученные впечатления (от посещения мероприятий, прочитанной книги, участия в конкурсе и т.д.) ФОТО, рисунок
15-18.02.     Школьный конкурс «Живая классика» Юлтаева Эльвина, пройдя отбор внутри класса, выступила на школьном конкурсе https://vk.com/wall-199869125_76
   
3.02   Одно из хобби семьи Бурангуловой Камиллы- чтение книг https://vk.com/wall-199869125_54

Раздел 2. Симфония красок

В разделе, посвященном изобразительному искусству «Симфония красок», старшеклассникам могут быть предложены занятия в форме организации фотовыставки по итогам экскурсии в художественный музей/галерею, составления схемы запомнившейся экспозиции художественного музея, подготовка фотосессии по итогам виртуального путешествия по художественным галереям мира, подготовка и проведение экскурсии-презентации для младших школьников по картинным галереям региона (размещение итогов работы в электронной форме).

Дата Тематика мероприятия (в том числе виртуально) с указанием места проведения Полученные впечатления (от посещения, просмотра и т.д.), презентация, фотосессия и т.д. Ссылки на размещенный материал
18.01-18.02 Игра «Мемо» Ребята на переменах часто играли в «Мемо». Темы игр: картины русских художников, достопримечательности России, мира
15.02 Музей. Виртуальные экскурсии и выставки  Витенберг Егор посетил виртуальные экскурсии и выставки на сайте Оренбургского областного Дворца творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко. Такой опыт ему понравился
 

Раздел 3. Архитектура и архитекторы

В разделе, посвященном архитектуре «Архитектура и архитекторы», старшеклассникам могут быть предложены занятия в форме разработки экскурсионного маршрута по памятникам архитектуры города/села, района, региона, подготовки фоторепортажа, исследования по архитектурным направлениям исторических зданий города/села, района, региона (размещение итогов работы в электронной форме).

Дата Памятник архитектуры, истории, культуры (название, место расположения) Описание, краткое исследование, фоторепортаж ФОТО, рисунок
12.02   Парк Славы с.Плешаново После беседы с учащимися о Героях ВОВ Гриднева Юлия и Сабанаева Зарина посетили местный Парк Славы https://vk.com/wall-199869125_73
18.01-18.02 Игра «Мемо» Ребята на переменах часто играли в «Мемо». Темы игр: картины русских художников, достопримечательности России, мира

 

 


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!