Тематика медицинской радиоэлектроники в учебной работе кафедры медицинской радиоэлектроники и НОЦ БРЭИ ГУАП
Научные разработки по тематике медицинского приборостроения ведутся в ГУАП (ЛИАП) на протяжении нескольких десятилетий. Прежде всего, следует упомянуть школу д.т.н., профессора В.Е. Манойлова, которая не только занималась научной работой, но и вела на кафедре космической медицины в 60-70-е годы ХХ века подготовку студентов по специальности «Авиационно-космическая медицина». С 1978 по 1985 годы эту кафедру возглавлял один из ведущих ученых в этой области тех лет д.т.н., профессор Е.П. Балашов.
Студенты на кафедре космической медицины обучались по специальной программе, а на различных факультетах и кафедрах уже в те годы проводились научные работы по тематике медицинского приборостроения. Научные разработки на кафедре электронных устройств систем управления (ЭУСУ), из которой произошла кафедра медицинской радиоэлектроники, привели к созданию различных приборов спортивной медицины, устройств мониторинга и диагностики состояния человека. Была создана студенческая экспериментальная лаборатория «СТЭЛа».
Как уже говорилось, в 1992 году в рамках специальности «Радиоэлектронные системы» на кафедре ЭУСУ была открыта специализация биомедицинского назначения, что потребовало существенной трансформации учебного процесса. В последующие годы была создана новая учебная лаборатория медико-биологических систем, модернизирован целый ряд лабораторных работ в лабораториях автоматики, технической электроники и др.
|
|
|
В настоящее время работа кафедры медицинской радиоэлектроники осуществляется в составе Института радиотехники, электроники и связи. Это позволяет совместными усилиями всех радиотехнических кафедр осуществлять разработку методики обучения и рабочих программ профессиональных дисциплин с учетом потребностей образовательных программ, реализуемых для параллельного двойного образования - специалитета по «Радиоэлектронным системам и комплексам», бакалавриата и магистратуры по «Биомедицинским системам и технологиям». Тематика курсовых проектов выбирается в интересах медицинской радиоэлектроники. Перечень вариативных дисциплин и дисциплин по выбору учитывает как потребности классической радиоэлектроники, так и медицинской радиоэлектроники. Учебный план кафедры медицинской радиоэлектроники включает дисциплины по новейшим направлениям биомедицинской техники, которые тесно связаны с радиоэлектроникой.
Учебная дисциплина «Телемедицина» появилась в учебном плане подготовки специалистов на кафедре уже шесть лет назад и отражает развитие новой сферы медицинской помощи [2]. Квалифицированная подготовка по данной дисциплине производится совместно с преподавателями направления 210700 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи».
|
|
|
Работа кафедры медицинской радиоэлектроники (МРЭ) в составе Института радиотехники, электроники и связи позволяет с привлечением других его кафедр в рамках дисциплин «Основы радиооптики», «Устройства отображения информации» познакомить студентов с современными системами отображения биомедицинской информации.
Это одна из наиболее развивающихся областей медицинского приборостроения – системы, комплексы и аппаратура визуализации внутренних органов. Основные тенденции развития этого класса аппаратуры:
- создание «цифровых» комплексов и аппаратов, позволяющих повысить информативность изображений и снизить лучевые нагрузки;
- создание так называемых «открытых» томографов (открытый томограф позволяет проводить томографию без помещения больного в капсулу), с которыми проводятся операционные вмешательства под наблюдением;
- новые сенсоры с высокой разрешающей способностью и значительным уменьшением их размеров для визуализации в полостях, допплеровское картирование изображений кровотока в мелких сосудах и т.д.;
- во всех видах аппаратуры: получение объемных изображений, возможность применения «контрастных» препаратов, применение технических и программных средств архивирования и передачи изображений по телекоммуникационным сетям.
|
|
|
В рамках реализации научной программы, посвященной изучению тонкой структуры сигналов, электрической активности клеток, тканей, органов и сложных систем живых организмов и человека, научная школа РЭИС ЖС проводит исследования разносторонних свойств низкоамплитудных и высокочастотных составляющих этих сигналов [ ]. В НОЦ БРЭИ и на кафедре МРЭ создаются экспериментальные макеты измерительно-преобразовательных устройств и приборов для анализа ЭЭГ и ЭКГ, которые используются в учебном процессе.
Одной из задач современной радиоэлектроники является разработка телеметрических приборов. Дисциплина «Радиотелеметрия» является одной из важнейших дисциплин наших учебных планов в течение многих лет. Сейчас – это одна из вариативных дисциплин учебного плана.
На кафедре МРЭ в течение более десяти лет ведется работа по созданию обучающих интеллектуальных биотехнических систем тренажерного типа. Тренажерные системы и комплексы являются одной из наиболее динамично развивающихся областей науки и техники [11](нс). Научные разработки в области тренажерной техники также нашли отражение в учебном плане специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы», где появилась новая вариативная дисциплина «Тренажерные системы и комплексы», тесно связанная с базовыми дисциплинами «Радиоавтоматика» и «Основы теории радиосистем и комплексов управления».
|
|
|
Помимо использования систем с радиоканалом, в медицину и биологию широко вошли методы статистической обработки информации, изучаемые в базовой дисциплине «Статистическая радиотехника». Кроме того, в учебном процессе чрезвычайно много внимания уделяется изучению микропроцессорной и компьютерной техники, умению разрабатывать прикладное алгоритмическое и программное обеспечение современных ЭВМ. Кафедра имеет свою вычислительную лабораторию, в которой студенты овладевают современной вычислительной техникой, получают возможность постоянной индивидуальной работы на персональных компьютерах и в вычислительных сетях, что обеспечивается преподавателями, отвечающих за подготовку бакалавров и магистров по направлению 230700 «Прикладная информатика (в здравоохранении)» [ ].
Обучение по параллельному двойному высшему образованию является уникальным в России. Проводится это образование совместно с Санкт-Петербургским государственным медицинским университетом имени академика И.П. Павлова (СПбГМУ), где на базе его кафедр и клиник студенты знакомятся и изучают современную техническую базу здравоохранения, предназначенную для терапии, мониторинга и диагностики. Особо одаренные студенты привлекаются к научной работе под руководством ведущих ученых обоих университетов с последующим предоставлением наиболее способным из них работы в ГУАП или в СПбГМУ, либо поступают в аспирантуру ГУАП. Кроме того, в СПбГМУ им. акад. И.П. Павлова на базе его кафедр и клиник проводятся научные исследования совместно с ГУАП, а также организована подготовка студентов этих университетов по проблеме планирования экспериментов и обработки результатов исследований, проводятся обучающие семинары и курсы для аспирантов и сотрудников университетов в области биомедицинской статистики, что потребовало проведения глубоких научных проработок в области качества обучения: перечня дисциплин, их современного содержания, наименований практических занятий и др. По этим образовательным программам подготовлено большое число специалистов для здравоохранения.
Успешное взаимовыгодное сотрудничество распространяется не только на образовательную, но и научную деятельность. В научных работах с СПбГМУ принимали активное участие не только ведущие преподаватели университета, но и студенты. Эта тенденция получила хорошее подкрепление при проведении под эгидой Комитета по науке и высшей школе Правительства Санкт-Петербурга Региональной студенческой олимпиады по направлению «Биотехнические системы». Среди победителей олимпиады были представлены студенты ГУАП. Признанием успехов и заслуг сотрудников трех университетов СПбГМУ-ГУАП-СПбГЭТУ «ЛЭТИ» было присвоение в 2013 году…
Кафедра медицинской радиоэлектроники имеет обширные связи и ведет совместные работы с радиоэлектронными, информационными и медицинскими предприятиями и центрами Санкт-Петербурга: Санкт-Петербургский институт информатики и автоматизации РАН, Институт аналитического приборостроения РАН, ЗАО «Научные приборы», ОАО «Холдинговая компания «Ленинец», Российский институт мощного радиостроения, где создана базовая кафедра радиостроения и средств связи для телемедицины и МЧС, Санкт-Петербургский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова (СПбГМУ), Федеральный центр сердца, крови и эндокринологии им. В.А. Алмазова», Объединения «Медтехника» и «Медтехника-1» и др., где студенты изучают современную научную и техническую базу радиоэлектроники, информационных систем и здравоохранения.
Выпускники кафедры работают на предприятиях медицинской промышленности, в медицинских центрах РАН и РАМН, в научно-исследовательских институтах медико-биологического профиля, в лечебно-профилактических учреждениях, в фирмах сервисного обслуживания медицинской техники. При этом развивается взаимодействие нашей кафедры и с предприятиями радиоэлектронного комплекса, где наши выпускники, знающие медицинскую технику, высоко ценятся, не только, при проектировании радиоэлектронных систем для медицины и МЧС, средств обеспечения учета безопасности организма при работе мощных РЭС, радиоэлектроники для авиации и космоса, подводных лодок и т.п. Систематические знания по принципам построения радиоэлектронных систем и комплексов аэрокосмического профиля придают подготовке универсальность, позволяющую выпускникам работать практически в любой области науки и производства, транспорта, связи, социальной сферы и т.д., связанной с радиоэлектроникой.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!