Этапы проведения коллективизации:

С талинский перелом включает в себя 3 компонента

(1) Индустриализация в СССР

Индустриализация – процесс создания крупного машинного производства, прежде всего в тяжелой промышленности (энергетика, металлургия, машиностроение), других базовых отраслях народного хозяйства.

XIV съезд ВКП(б) в декабре 1925 г. принял курс на социалистическую индустриализацию страны

Источники индустриализации:

С 1926 по 1927 гг. строятся основные промпредприятия – электростанции (к 1927 г. -14), угольные шахты (к 1927 г. -16), металлургические (Керченский, Кузнецкий) и машиностроительные заводы (Ростовский, Сталинградский)
Денежные и людские ресурсы –

А) перекачка средств из аграрного сектора в индустриальный

Б) принудительные займы населения государству

В) монополия внешней торговли (лес, нефть, золото, зерно)

Г) трудовой энтузиазм населения (с 1929 г. – ударники, с 1935 г. – стахановцы)

Д) внеэкономическое принуждение (труд заключенных и репрессированных в системе ГУЛАГ)

Реализация программы индустриализации нашла свое отношение в первом пятилетнем плане.

Пятиле́тка — период, на который осуществлялось централизованное планирование экономики в Советском Союзе.

Цели пятилетки

1. преодоление технико-экономической отсталости

2. завоевание полной экономической независимости

Задачи:

1. превращение СССР из страны ввозящей технику и оборудование в производящую их самостоятельно

2. превращение СССР из страны аграрно-индустриальной в индустриальную

3. в кратчайшие сроки любой ценой перегнать капстраны

Первый пятилетний план – 1928-1932 гг.

Итоги:

А) приоритетное развитие отраслей тяжелой промышленности

Б) выполнение плановых заданий за 4 года и 3 месяца

В) не по всем отраслям задания были выполнены на 100%

Г) XVII съезд ВКП(б) (1934 г.) принимает второй пятилетний план:

1. сохранение тенденции на приоритетное развитие отраслей тяжелой промышленности

2. 4,5 тыс. новых промышленных предприятий

3. создание новых отраслей промышленности: авиационная, автомобилестроение, комбайно- и тракторостроение, танки

4. 1935 г. в Москве первая линия метрополитена

Итоги:

1. С 1929 по 1937 г. – 6 тыс. новых промышленных предприятий (600-700 ежегодно)

2. С 1929 по 1940 г. – объем промышленного производства вырос в 8 раз

3. По отраслевой структуре и промышленному оснащению достигла уровня капстран

4. В конце 1930-х гг. СССР стал одной из тех стран мира, которые были способны производить любой вид продукции, доступный для человечества

5. Удельный вес импортной продукции в общем потреблении страны снизился до 1-0,7% по сравнению с 1913 г. По объемам промышленного производства Российская империя занимает 5 место, в 1937 г. – 2 (после США).

(2) Коллективизация в СССР

Коллективиза́ция — процесс объединения мелких единоличных крестьянских хозяйств в коллективные сельскохозяйственные предприятия через кооперирование, один из важнейших элементов социалистического преобразования общества. Проводилась в СССР в конце 1920-х — начале 1930-х гг. (решение о коллективизации было принято на XV съезде ВКП (б) в 1927), в западных районах Украины, Белоруссии и Молдавии, в Эстонии, Латвии и Литве, а также в социалистических странах Восточной Европы и Азии – после Второй мировой войны, на Кубе – в 1960-е гг.

Цель коллективизации – формирование социалистических производственных отношений в деревне, ликвидация мелкотоварного производства как постоянного источника накопления капиталов, угрожавшего реставрацией капитализма.

Коллективизацию сельского хозяйства и индустриализацию страны следует рассматривать как две стороны одного и того же процесса, направленного на ускорение социально-экономического развития.

Причины перехода к коллективизации:

1. кризис заготовительной кампании 1927-1928 гг.

2. переход к централизованному, административно-командному руководству всеми отраслями экономики

3. XV съезд ВКП(б) (декабрь 1927 г.): развитие на селе кооперативного движения, с последующей коллективной обработкой земли (1927 г. – 30% крестьянских хозяйств в кооперации).

4. Циркуляр ЦК (март, 1928 г.) с требованием от местных парторганизаций укрепления действующих и создания новых колхозов и совхозов. Непосредственное руководство колхозным строительством было возложено на В. М. Молотова, был создан Колхозцентр, возглавляемый Г. Н. Каминским.

5. 7 ноября 1929 г. статья И. В. Сталина в «Правде» «Год великого перелома», в которой говорилось о коренном переломе в развитии с/х, провозглашался курс на сплошную насильственную коллективизацию.

6. Январь, 1930 г. – ЦК ВКП(б) принимает постановление «О темпах коллективизациии мерах помощи государства колхозному строительству»

Этапы проведения коллективизации:

I . 1930-весна 1931 гг. – основные зерновые районы страны (Среднее и Нижнее Поволжье, Северный Кавказ)

II. Весна 1931-весна 1932 гг. – Центральная черноземная область, Украина, Урал, Сибирь, Казахстан.

III. Весна 1932-1933 гг. – завершение коллективизации с охватом оставшихся территорий.

Политико-правовая основа проведения коллективизации:

Постановления советского правительства конца 1920-х – начала 1930-х гг.,

согласно которым, прекращалось кредитование и усиливалось налогообложение частных хозяйств, отменялись законы об аренде земли и найме рабочей силы.

На первом этапе происходило объединение крестьянских хозяйств в колхозы с применением ОГПУ (особое государственное политическое управление) и отрядов «двадцатипятитысячников» (сознательных рабочих-партийцев), организации МТС (моторно-тракторных станций).

Февраль, 1930 г. закон, определивший порядок ликвидации кулацких хозяйств.

Кулацкое хозяйство – хозяйство, применявшее наемный труд и машины с механическим приводом, занимающееся торговлей. В 1929 г. на их долю приходилось 2,3-3% общего числа крестьянских дворов.

Кулакам было запрещено вступать в колхозы, граждан, попавших в эту категорию, делили на 3 группы:

1. организаторы антисоветских и антиколхозных выступлений. (63 тыс. хозяйств)[1] Наказание – арест, суд, расстрел.

2. кулаки, не подчиняющиеся политике коллективизации, но не устраивавшие антисоветских и антиколхозных выступлений. (150 тыс. хозяйств). Наказание – высылка в другие районы.

3. остальные кулацкие хозяйства – частичная конфискация, выселение в другие территории, не входящие в район прежнего проживания.

3. Март, 1930 г. Устав сельхозартели (принцип добровольности вступления в колхоз, порядок объединения и объем обобществленных средств производства)

4. 1932 г. паспортный режим, ограничивающий передвижение крестьян.

5. 1933 г. введена система обязательных поставок с/х продукции государству по твердым и низким ценам. Планы колхозных посевов составлялись руководством МТС, утверждались исполкомами райсоветов, затем сообщались с/х предприятиям. Вводилась натуроплата труда (зерном и с/х продуктами) определялась вышестоящими инстанциями.

6. Создание внесудебных неконституционных органов – «тройки» и «двойки» НКВД. Вводился новый порядок дел о терактах. Их рассмотрение проводилось в десятидневный срок без защиты и обвинения.

ИТОГИ:

1. Итог политики коллективизации: ликвидирован 1-1,1 млн. хозяйств (до 15% крестьянских дворов). Ликвидация таких социальных групп как батраки, кулаки, появление новой группы – «крестьяне-коллективисты», колхозные крестьяне.

2. К 1933 г. – 243 колхоза, в составе которых находилось свыше 93 % от общего числа крестьянских дворов, среднегодовое производство зерна в 1933-1937 гг. снизилось до уровня 1909-1913 гг., на 40-50% снизилось поголовье скота.

(3) Культурная революция в СССР

Культурная революция – процесс формирования социалистического типа духовного производства, социалистической культуры, направлен на превращение всех трудящихся в социально активных участников общественной жизни, формировал тип нового человека.

Впервые термин появился в 1930-х гг. как составная часть ленинского плана строительства социализма и означал сущность революционных преобразований в области культуры.

Составляющими культурной революции являются:

1. Кампания ликвидации безграмотности. В декабре 1919 г. вышел декрет, по которому все необразованное население России от 8 до 50 лет было обязано учиться (уклоняющимся грозила уголовная ответственность). К 1926 г. – более миллиона ликвидировали безграмотность (51%), к концу 1937 г. грамотных было 87%. К концу 1930-х гг. СССР вышел на первое место среди ведущих держав по числу учащихся и студентов.(1940-1941 гг. – в общеобразовательных школах – 35 млн. чел., в вузах – свыше 800 тыс. чел.)

2. В годы первых пятилеток происходил бурный рост вузов. Особая роль принадлежала рабфакам (цель: увеличение в составе студенчества рабоче-крестьянской прослойки).

3. Печать. К концу 1940 г. в СССР было 220 издательских учреждений, книжная продукция которых составляла 25930 печатных единиц. К 1937 г. общий тираж издаваемых изданий – 677,8 млн. экз., 90 тыс. публичных бесплатных библиотек.

4. Единая госсеть научных учреждений (В 1913 г. – 298 научных учреждений, к 1940 г. – 2359. Число научных сотрудников с 10 тыс. чел. (на момент революции) до100 тыс. чел. к 1940 г.

5. Массовость. Клубы, Дворцы культуры, Дома детского творчества, художественные смотры народных коллективов.

6. Подготовка интеллигенции на окраинах страны[2].

7. Идеологизация культуры и всех сторон жизни вылилась в требование соблюдения принципа партийности искусства, цель которой отображение идеальной социалистической модели, все ост. проблемы и темы – мелкобуржуазное мещанство.

8. Несение культуры в массы и классовый подход к культуре нашли отражение в деятельности организации «Пролеткульт», стремившемся развивать творческую самодеятельность пролетариата. Подобные взгляды были у Российской Ассоциации пролетарских писателей (РАПП). Появляется жанр агитационного плаката (В. Дени, Д. Моор, В. Маяковский). Многие участники авангардистских групп живописцев встали на сторону революционных преобразований в искусстве (В. В. Кандинский, М. З. Шагал, А. В. Лентулов, К. С. Малевич, К. С. Петров- Водкин).

Развивалось творчество пролетарских и революционных поэтов и писателей – Д. Бедного, В. Маяковского, Б. Лавренева, А. Серафимовича, А. Фадеева, Д. Фурманова, И. Бабеля. Во время НЭПа получила развитие сатира (М. Зощенко, И. Ильф и Е. Петров), развивались традиции серебряного века в произведениях А. Блока, М. Волошина, А. Ахматовой, Е. Замятина, С. Есенина. Все стороны жизни получили идейное обоснование, в науке также провозглашался «классовый подход».

Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!