Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните орфограммы.
Правописание приставок
Карточка «Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-»
Вставьте пропущенные буквы, выделите приставки.
Пр..увеличивать, пр..школьный, пр..подавать, пр..морский, пр..тормозить, пр..коснуться, пр..одолевать, пр..образование, пр..интересный, пр..открывать, пр..брежный, пр..свистывать, пр..неприятный, пр..кратить, пр..слониться, пр..забавный, пр..граждать, пр..глушил, пр..ключение, пр..обрёл, Пр..морье, пр..вратности судьбы, пр..небрегать, пр..следовать, пр..одолеть, пр..вращение, пр..возмочь, пр..следуя, пр..амурский, пр..толстый, пр..командировать.
Вставьте пропущенные буквы. В каких строчках во всех словах пропущена одна и та же буква.
1 пр..образовать, пр..неприятный, пр..следовать, камень пр..ткновения 2 пр..забавный, сопр..косновение, пр..школьный, знаки пр..пинания 3 пр..следовать, непр..клонный, пр..винтить, пр..вратник 4 Пр..морье, непр..миримый, пр..обрести, пр..бывать в Снежинск 5 пр..страстный, пр..тормозить, пр..вышение скорости, непр..ступные горы 6 пр..вращение, пр..высить, пр..красный, пр..клоняться перед мудростью 7 пр..успевать, пр..плести, пр..рывание, пр..ступный замысел 8 пр..зреть сироту, пр..способленный, пр..вилегии, пр..оритет
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Выделите основы предложений. Найдите субстантивированное причастие (употреблённое в значении существительного).
1 Мы пр..бл..жались к Парижу и я бе..пр..ста(н,нн)о спрашивал скоро(ли) увидим его. 2 Ей п..казалось что в его взгляде промелькнуло пр..зрение. 3 Послы пр..близились и на к..вре перед тронными ступенями пр..клонили к..лени. 4 Пр..следование пр..дставлялось бе..полезной тратой времени. 5 Те (не)многие м..нуты.. которые были нужны для пр..од..ления этого пр..пятствия показались пр..ехавшему вечностью. 6 Громко засм..явшиеся они (в)скоре опять пр..умолкли (на)время. 7 К нашим сказкам милый рыцарь пр..клоните слух.
|
|
|
1.Вставьте пропущенные буквы
Пр..больно, пр…задуматься, пр…митивный, пр…грубый, пр….кратить, пр…отличный, пр...бывать , пр...открыть, пр...шить, пр...поднять, пр...седание, пр...вращение, пр...писка, пр...говор, пр...смешной, пр...цепить, пр...дорожный, пр...вязывать, пр...озёрный.
Пр…клонить голову к плечу, пр…клонить колени; пр…бывать на месте, пр…бывать на место; пр…творить мечту в жизнь, пр…творить форточку; пр…ходящий учитель, пр…ходящие ценности.
Упражнение 39. Вставьте пропущенные гласные буквы. Выделите приставки в словах.
Арх..быстро, арх..плут, на..высший, на..скосок, р..зыскной, р..зыскать, пр..отцовский, пр..исшествие, пр..бороздить, р..збег, в..зблагодарить, б..залкогольный, д..петровская (эпоха), об..сславить, пр..американ- ский, ультр..звук, п..обсохнуть, пр..матерь, пр..изнесение, пр..образ, светон..пр..ницаемый, с..звучие, к..нгениальный, с..противление, пер..в..оружить, суп..рарбитр, р..зоружение.
|
|
|
Упражнение 40. Вставьте пропущенные гласные буквы и или е. Обратите внимание на значение слов. Распределите слова по графам в зависимости от значения приставки.
Пр..амурский, пр..танцовывать, пр..баутка, пр..вадить, пр..вередливый, пр..выкнуть, пр..ключение, пр..спешник, пр..спичить, пр..стойный, пр..страстие, пр..сягать, пр..тить, пр..мадонна, пр..мат, пр..митивный, пр..ватный, пр..ват-доцент, пр..ватизация, пр..вилегия, пр..оритет, пр..сесть, пр..лечь, пр..бавленный, пр..ближённый, пр..брежный, пр..лгать, пр..мёрзший, пр..нарядиться, пр..ниженный, пр..вышение, пр..мудрый, пр..огромный, пр..рваться, пр..успевать, пр..жечь, пр..гнать, пр..воз, пр..корм, пр..катить, пр..говорить, пр..порученный, пр..поднесение, пр..следовать, пр..спокойный, пр..волжский, пр..озёрный, пр..целиться, пр..хватить, пр..шелец, пр..сказка, пр..порошенный, пр..стань, пр..тронуться, пр..отворённый, пр..вратить, пр..грешение, пр..датель, пр..дседатель, пр..имущество, пр..красный, не пр..минуть ответить, пр..исподняя, пр..кословить, пр..кратить, пр..льщать, пр..ображать, пр..пятствие, пр..словутый, пр..смыкаться, пр..стол, пр..тить, пр..зидиум, пр..зидент, пр..мьер, пр..мьера, пр..людия, пр..валировать, пр..вентивный, пр..зентация, пр..зентабельный, пр..зумпция невиновности, пр..йскурант, пр..лат, пр..парат, пр..рогатива, пр..стиж, пр..тендент, пр..тензия, пр..фект, пр..цедент, пр..пухший, пр..совокупить, пр..тихший, пр..ломить, пр..поднести, пр..подавать, пр..странный, пр..рванный, пр..следовать, пр..сыщение, пр..станище, пр..поданный (урок), пр..вносить, пр..клонить голову к подушке, пр..чудливый, пр..граничный, пр..ступить к делу, пр..входящие обстоятельства, пр..мять, пр..гнуть, пр..охотиться, пр..топнуть, пр..великий, пр..учить, пр..ручить, пр..искать.
|
|
|
Ы- И после приставок
Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните орфограммы.
Без…дейная информация, без…мпульсный датчик, без…нициативный помощник, небез…нтересный фильм, без...скровая сварка, без...скусный рассказ, без...сходное положение, вз…мать налоги, вз…гравшее самолюбие, вз...скательный вкус, дез...нтегральная схема, из…скан ная обстановка, предложить контр...гру, предъявить контр...ск, меж...гровая тренировка, меж...нститутская конференция, меж...рригационный период, меж...здательское соглашение.
Ъ и Ь
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 1043; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!