График выполнения и сдачи лабораторных работ



УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

(syllabus)

 

 

Наименование дисциплины                                       «Основы туризмологии»

Специальность   Код дисциплины «5В090200» - Туризм   OT 1201
Форма обучения дневная
Всего 5 кредитов
Курс 1
Семестр 1,2
Лекции 50 часов
Семинарские занятия Лабораторных занятий 14 часов 11 часов
Количество РК 2
СРСП 75 часов
СРС 75 часов
Экзамен 1,2 семестр
Трудоемкость 225 часов

 

                                         А С Т А Н А – 2012


Данные о преподавателе курса:

Маханова М.А., к.э.н, ст. преподаватель кафедры “Экономики,  менеджмента и туризма”

Научные интересы преподавателя:

В области туризма, экономики гостиничного хозяйства

Владение языками: казахский - родной, русский - в совершенстве

Данные кафедры: Кафедра экономики и менеджмента, главный корпус КазГЮУ, каб. 417

Данные о дисциплине: «Основы туризмологии» 5 кредита. 1-2 семестр. Аудиторные занятия – 75 часов (лекции – 50, практические – 25, СРСП – 75)

Пререквизиты: Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания покурсу «Введение в специальность».

Постреквизиты: экскурсоведение, география туризма Казахстана, основы техники и тактики активных видов туризма

Характеристика дисциплины:

Название: Основы туризмологии

Количество кредитов: 5

Место проведения: главный корпус

Цель дисциплины: подготовка специалистов широкого профиля в области туризма, способных работать в любой из отраслей туристско-экскурсионного обслуживания населения.

Задачи дисциплины:

а) познакомить студентов с научными и практическими основами территориальной организации одной из наиболее важных и сложных отраслей народнохозяйственного комплекса – сферой туризма; б) познакомить студентов с современной теорией о туризме как пространственном и социально-экономическом явлении; в) познакомить студентов с понятиями «рекреационная деятельность» и «индустрия туризма» и принципами организации их работы в разных природных и социально-экономических условиях; г) закрепить у студентов глубокие знания и практические навыки в области географии туризма, которые крайне необходимы будущим специалистам для успешной работы на производстве и в возможной преподавательской деятельности  

 

Распределение учебного времени

  Наименование темы Лекции Семин. Лаборат СРСП СРС
1 курс, 1 семестр
1 Введение. Понятие о туризмологии. 2 1   3 3
2 Основополагающие понятия рекреационной географии. 2   1 3 3
3 Туризм как часть рекреации. 2   1 3 3
4 Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. 2 1   3 3
5 Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни. 2   1 3 3
6 Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. 2 1   3 3
7 Рекреационная география - новая отрасль общественно - географической науки. 2   1 3 3
8 Основные понятия, используемые в рекреационной географии. 2   1 3 3
9 Понятие о географии отдыха. 2 1   3 3
10 Происхождение терминов: «туризм» и «турист». 2 1   3 3
  1 курс, 2 семестр          
11 География туризма как наука. 2 1   3 3
12 География туризма в системе географических и других наук. 2 1   3 3
13 Классификация современного туризма. 2   1 3 3
14 Рекреационная оценка территорий. 2   1 3 3
15 Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. 2 1   3 3
16 Районирование туристских территорий. 2   1 3 3
17 Развитие туризма и охрана природы. 2   1 3 3
18 Сущность определения туризма. 2 1   3 3
19 Функционирование туристского рынка. 2 1   3 3
20 Туристское хозяйство. 2 1   3 3
21 Туризм как отрасль экономики. 2 1   3 3
22 Понятие о менеджменте туризма. 2   1 3 3
23 Цели и стратегия туристской фирмы. 2 1   3 3
24 Понятие о маркетинге туризма. 2   1 3 3
25 Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. 2 1   3 3
  Всего (часов) 50 14 11 75 75

Тематический план лекций

№ тем Темы и их объем в часах Цели и задачи занятий Проблемные вопросы
1 курс, 1 семестр
1 Введение. Понятие о туризмологии. 1.1.Современный туризм как комплексное социально- экономическое и пространственное явление. 1.2.Туризм как объект междисциплинарных исследований.  1.3. Понятие о туризмологии. 2ч. Дать представление о предмете, объекте изучения дисциплины, значении. 1)Что является объектом изучения дисциплины «Основы туризмологии»? 2)Значение дисциплины как основы изучения процессов становления туризма.
2. Основополагающие понятия рекреационной географии. 2.1.Свободное время, его функции и место в жизни человека. 2.2.Туризм как часть рекреации. 2.3.Отдых как часть деятельность человека. 2ч. Дать определение понятиям «свободное время», «отдых», «рекреация». Определить функции и роль свободного времени в жизни человека. 1)В чем разница между определениями «свободное время», «отдых», «рекреация»? 2)Определите место рекреации в туризме? 3)Виды отдыха?
3. Туризм как часть рекреации. 3.1.Соотношение понятий: отдыхающий, рекреант, турист. 3.2.Понятие об экскурсии. 3.3.Соотношение понятий: отдых-рекреация - туризм-экскурсия. 2ч. Дать определение понятиям отдыхающий, рекреант, турист.   1)Дайте определение понятию экскурсия? 2)Виды экскурсий? 3)Определите соотношение понятий: отдых-рекреация - туризм-экскурсия.
4. Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. 4.1.Рекреационнные потребности как понятие. 4.2.Взаймодействие общественных, групповых и индивидуальных рекреационных потребностей. 4.3.Направления и методы изучения рекреационных потребностей. 2ч. Охарактеризовать особенности рекреационных потребностей. Дать характеристику направлениям и методам изучения рекреационных потребностей. 1) Дайте определение рекреационным потребностям. 2) Особенности заимодействий общественных, групповых и индивидуальных рекреационных потребностей.
5. Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни. 5.1.Сущность, структура и классификация. 5.2.Рекрационная деятельность, как основа, системно - образующий фактор в территориальных рекреационных системах (ТРС) 5.3.Характеристика основных групп общественных функций рекреационной деятельности.  2ч. Дать характеристику структуре и классификации рекреационной деятельности, ТРС. 1) Дайте определение рекреационной деятельности? 2) Дайте характеристику основным группам общественных функций рекреационной деятельности?
6. Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. 6.1.Технологические функции рекреационной деятельности. 6.2.Рекреационное обслуживание как отрасль сферы нематериального производства. 6.3. Рекреационная отрасль и индустрия туризма. 2ч. Дать характеристику технологическим функциям рекреационной деятельности.   Дать оценку индустрии туризма стран мира и Казахстана. 1) Особенность рекреации в развитии туризма в Казахстане? 2) Дайте характеристику рекреационной отрасли в туризме.
7. Рекреационная география - новая отрасль общественно - географической науки. 7.1. «Географичность» исследования рекреационных проблем. 7.2.Рекреационная география как общественно- географическая наука. 7.3.Необходимость рекреационно-географических исследований. 2ч. Дать характеристику рекреационной географии, выявить необходимость рекреационно-географических исследований для развития туризма. 1.Место рекреационной географии в науке? 2. Необходимость рекреационно-географических исследований.  
8. Основные понятия, используемые в рекреационной географии. 8.1.Методы статистического учета рекреационной деятельности. 8.2.Задачи рекреационной географии. 8.3.Рекреационная география и практика. 2ч. Дать характеристику основным понятиям рекреационной географии.   Выявить основные задачи и способы их решений. 1.Какие методы статистического учета применяют в рекреационной географии? 2.Назовите главные задачи рекреационной географии?
9. Понятие о географии отдыха. 9.1.Различия и сходства в объекте и предмете исследования рекреационной географии и географии туризма. 9.2.Рекреационная география и география туризма – соотношение понятий. 9.3.Основные понятия и терминология, применяемые в географии туризма. 2ч. Дать характеристику рекреационной географии и географии туризма. 1. Рекреационная география и география туризма – соотношение понятий 2.Назовите сходства и различия в предмете исследования рекреационной географии и географии туризма.
10. Происхождение терминов: «туризм» и «турист». 10.1.Современнные представления о туризме и туристах. 10.2.Путешествующие лица и временные посетители. 10.3.Понятие о рекреационном потенциале , предпосылках и ресурсах развития отдыха и туризма. 2ч. Дать характеристику происхождению терминов: «туризм» и «турист». «путешествующие лица» и «временные посетители». 1.Ререционный потенциал местности? 2.Дайте определение основным понятиям рекреационной географии.
  1 курс, 2 семестр    
11. География туризма как наука. 11.1.География туризма – новая отрасль социально- экономической географии. 11.2.Объект и предмет исследования географии туризма. 11.3.Цели и задачи географии туризма. Методическое своеобразие географии туризма. 2ч. Дать характеристику географии туризма как к одной из отраслей экономической географии.   Определить цели и задачи географии туризма. 1.Назовите объект и предмет исследования географии туризма? 2. Цели и задачи географии туризма.
12. География туризма в системе географических и других наук. 12.1.Место географии туризма в довоенный и послевоенный периоды. 12.2.Особенности связи географии туризма с естественными, общественными и техническими науками. 12.3. Уровень развития географии туризма в странах СНГ и Казахстане. 2ч. Дать характеристику развития географии туризма довоенные и послевоенные периоды.   Охарактеризовать уровень развития географии туризма в странах СНГ и Казахстана. 1.Место географии туризма в довоенный и послевоенный периоды. 2.Связь с другими науками?
13. Классификация современного туризма. 13.1.Классификация современного туризма, ее сложность, отсутствие общепринятых взглядов. 13.2.рекреационный, деловой, религиозный и этический туризм. 13.3.Туризм массовый и элитарный, коммерческий и социальный, организованный и самодеятельный, активный и пассивный, транспортный и экологический. 2ч. Дать характеристику классификации современного туризма.     Охарактеризовать каждый из них. 1.Какие виды туризма получили наибольшее распространение и почему? 2.Самый популярный современный вид туризма в Казахстане?
14. Рекреационная оценка территорий. 14.1.Природные и социально- экономические предпосылки развития отдыха и туризма, переход в туристско-рекреационные ресурсы. 14.2.Природные и социально- экономические туристско- рекреационные ресурсы, их роль и значение для развития туризма. 2ч. Дать характеристику природным и социально-экономическим предпосылкам развития туризма.   Рекреационная оценка территорий стран мира и Казахстана. 1.Природные и социально- экономические туристско- рекреационные ресурсы, их роль и значение для развития туризма? 2.Природные предпосылки развития туризма в Казахстане?
15. Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. 15.1.Оценочные шкалы. 15.2.Три основных типа оценки природных рекреационных ресурсов 15.3.Качественная и балльная формы оценки рекреационных ресурсов. 2ч. Дать характеристику имеющимся в науке способам оценки туристского потенциала региона или местности.     1.Дайте определение понятию «оценочные шкалы». 2.Дайте характеристику трем основным типам оценки природных рекреационных ресурсов. 3.Качественная и балльная формы оценки рекреационных ресурсов.
16. Районирование туристских территорий. 16.1.Зависимость эффективного развития и территориальной организации туризма как отрасли народного хозяйства 16.2.Попытки районирования территории Казахстана для целей отдыха и туризма. 16.3.Понятие о туристском районе как об отраслевом социально- экономическом районе.  16.4. Методы туристского районирования. 2ч.. Дать характеристику туристскому району,   методам районирования используемых в науке.   Дать характеристику районирования территории Казахстана. 1)Какие выделяют методы районирования? 2)Назовите особенности каждого?
17. Развитие туризма и охрана природы. 17.1.Различные подходы к определению понятия рекреационной емкости. 17.2.Необходимость оптимизации рекреационных нагрузок на природные комплексы. 17.3.Технология рационального рекреационного природопользования, ее методы и механизмы. 2ч. Дать оценку влияния туризма на окружающую среду, выделить способы оптимизации рекреационных нагрузок на природные комплексы. 1)Что вы понимаете под «рекреационной емкостью»? 2)Дайте характеристику рекреационным нагрузкам на природные комплексы Казахстана, приведите примеры.
18. Сущность определения туризма. 18.1.Туризм как сложное пространственное социально- экономическое явление и сложная общественно - хозяйственная система. 18.2.Разные подходы отечественных и зарубежных ученых к концептуальному, существенному определению туризма. 18.3.Понятие об индустрии туризма. 2ч. Дать определение понятию «туризм», рассмотреть разные подходы отечественных и зарубежных авторов.   Рассмотреть сущность и особенности индустрии туризма в мире и в Казахстане в частности. 1)Дайте определение туризму и индустрии туризма? 2) Какие научные подходы в определении понятия туризм вам известны?
19. Функционирование туристского рынка. 19.1.Туристский спрос. Характерные черты туристского спроса. 19.2.Понятие о туристском продукте. 19.3.Туристский рынок, его характерные особенности и черты. 2ч. Дать характеристику понятиям «туристский продукт», «туристский рынок». 1)Дайте определение понятиям «туристский продукт», «туристский рынок»? 2)Охарактеризуйте туристский рынок Казахстана?
20. Туристское хозяйство. 20.1.Туристское хозяйство как комплекс различных секторов. 20.2.Прямое и косвенное туристское хозяйство. 20.3.Проблемы и перспективы развития материально- технической базы туризма. 2ч. Дать характеристику туристскому хозяйству, определить виды туристского хозяйства. Рассмотреть проблемы и перспективы развития материально- технической базы туризма. 1)Структура туристского хозяйства? 2)Проблемы и перспективы туристского хозяйства Казахстана?
21. Туризм как отрасль экономики. 21.1.Специфика туризма как отрасли экономики. 22.2.Сущность и содержание туристского обслуживания. 22.3.Критерии и показатели качества туристского обслуживания. 2ч. Дать характеристику туризму как одной из ведущих отраслей экономики. Основные критерии качества обслуживания в сфере туризма.   1)Место туризма в экономике стран мира? 2) Роль туризма как отрасли современной экономики? 3) Доля туризма в показателях экономики Казахстана?
22. Понятие о менеджменте туризма. 22.1.Задачи менеджмента в туризме. 22.2.Специфика менеджмента в туризме. 22.3. Характерные черты управления туристским предприятием. 2ч. Дать определение основным понятиям менеджмента туризма. Раскрыть основные задачи менеджмента, характерные черты управления туристскими предприятиями. 1)Основные функции менеджера в сфере туризма? 2)Особенности менеджмента в туризме?
23. Цели и стратегия туристской фирмы. 23.1.Три класса целей. 23.2.Структура как ключевой элемент туристской организации. 23.3.Понятие об инновационных структурах. 2ч. Дать общую характеристику целям и стратегии развития туристской фирмы.   1)Назовите три класса целей? 2)Основные этапы формирования туристской фирмы.
24. Понятие о маркетинге туризма. 24.1.Х.Криппендорф и маркетинг туризма. 24.2.Особеннности туристского маркетинга. 24.3.Туристкие маркетинг - программы. 2ч. Дать определение основным понятиям темы. Дайте характеристику основным особенностям туристского маркетинга.    1)Дайте определение понятию «маркетинг»? 2)Выделите главные особенности туристского маркетинга? 3)Виды рекламы в туристском бизнесе?
25. Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. 25.1.Специфичексие черты международного туризма, отличие внутреннего туризма. 25.2.Основные факторы и условия развития международного туризма. 25.3.Международные туристские организации и их роль в развитии туризма. 2ч. Дать характеристику современному международному туризму, факторам развития, оценить роль международных туристских организаций.   1)Факторы развития современного международного туризма? 2)Проведите сравнительный анализ развития международного туризма н.20в. и н.21 в.
  Итого лекционных занятий 50 часов    

Тематика семинарских занятий

№   Тема и их объем в часах Устный опрос   Решение проблемных вопросов

Письменный опрос

(тестовый опрос, контрольные работы, работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др. виды);

выполнение практических заданий.

Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе

Изучение учебно-монографической литературы

1. Введение. Понятие о туризмологии. 1 ч. Устный опрос по вопросам темы.

Тестовый опрос.

Самостоятельный поиск литературы

Поисковая работа.

Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

2. Основополагающие понятия рекреационной географии.   Устный опрос

Подготовить сообщения, доклады.

Поисковая работа.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

3. Туризм как часть рекреации.   Устный опрос.

Подготовить сообщение по вопросам темы.

Поисковая работа, поиск информации.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

4. Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. 1ч. Устный опрос.  

Доклады и сообщение, подготовленные студентами по заранее выбранным темам.

Поисковая работа, поиск информации..

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

5. Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни Устный опрос.

Подготовка докладов.

Поисковая работа

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

6. Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. 1ч. Устный и письменный опрос

Письменный опрос по основным терминам и понятиям.

Поисковая работа.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

7.   Рекреационная география - новая отрасль общественно- географической науки.   Устный опрос

Устный опрос, опрос по карте.

Применение метода проектов.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 8.  Основные понятия, используемые в рекреационной географии. Устный опрос

Подготовка докладов, слайдов.

Индивидуальная работа по карточкам.

Применение проектора, показ слайдов студентами

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

9.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально- экономической) географии. 1ч. Устный опрос

Подготовить доклады по теме, ответить письменно на вопросы по карточкам.

Применение метода проблемного обучения.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

10. Происхождение терминов: «туризм» и «турист». 1ч. Устный опрос

Подготовить по вопросам темы сообщения, глоссарий.

Применение интерактивного метода (групповой работы).

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

11. География туризма как наука. 1 ч. Устный опрос

Подготовить сообщение, ответить на вопросы.

Индивидуальный опрос.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

12. География туризма в системе географических и других наук. 1ч. Устный опрос

Устный опрос по карточкам.

Индивидуальная подготовка студентов к устному ответу по карточкам.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

13. Классификация современного туризма.   Письменный опрос.

Письменный опрос по индивидуальным вопросам.

Поисковая работа.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

14. Рекреационная оценка территорий.   Устный опрос

Доклады учащихся, письменный опрос по теме.

Поисковая работа

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

15 Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. 1 ч. Устный опрос по вопросам темы.

Тестовый опрос.

Самостоятельный поиск литературы

Поисковая работа.

Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

16 Районирование туристских территорий.   Устный опрос

Устный опрос, опрос по карте.

Применение метода проектов.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

17 Развитие туризма и охрана природы.   Устный опрос

Подготовка докладов, слайдов.

Индивидуальная работа по карточкам.

Применение проектора, показ слайдов студентами

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

18 Сущность определения туризма. 1ч. Устный опрос

Подготовить доклады по теме, ответить письменно на вопросы по карточкам.

Применение метода проблемного обучения.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

19 Функционирование туристского рынка. 1ч. Устный опрос

Подготовить по вопросам темы сообщения, глоссарий.

Применение интерактивного метода (групповой работы).

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

20 Туристское хозяйство. 1ч. Устный опрос

Подготовить сообщение, ответить на вопросы.

Индивидуальный опрос.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

21 Туризм как отрасль экономики. 1ч. Устный опрос

Устный опрос по карточкам.

Индивидуальная подготовка студентов к устному ответу по карточкам.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

22 Понятие о менеджменте туризма.   Письменный опрос.

Письменный опрос по индивидуальным вопросам.

Поисковая работа.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

23 Цели и стратегия туристской фирмы. 1ч. Устный опрос

Доклады учащихся, письменный опрос по теме.

Поисковая работа

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

24 Понятие о маркетинге туризма.   Устный опрос по вопросам темы.

Тестовый опрос.

Самостоятельный поиск литературы

Поисковая работа.

Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

25 Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. 1ч. Устный опрос

Подготовить сообщение, ответить на вопросы.

Индивидуальный опрос.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Итого семинарских занятий 14 часов

 

 

 

График выполнения и сдачи СРСП

Название темы

Содержание задания по теме

Рекомендуемая литература

Форма проведения

СРСП

Неделя проведения СРСП, объем в часах
1. Введение. Понятие о туризмологии.  

1.Дайте определение основным понятиям туризмологии составив глоссарий дисциплины.

2.Составаить таблицу «История становления туризмологии как науки»

1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос, проверка выполнения задания.

1-2 неделя 3 часа
2. Основополагающие понятия рекреационной географии.  

1. Определение понятий: «свободное время», «отдых», «туризм», установление логической связи между ними.

2. Дайте определение понятиям: объект, предмет рекреационной географии; дайте определение самой науки.

1. Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Проверка выполнения задания, устный опрос.

3-4 неделя 3 часа
3. Туризм как часть рекреации.  

1. Какие условия благоприятствовали становлению рекреационной географии как новой общественно-географической дисциплины?

2. С какими географическими и негеографическими науками рекреационная география имеет тесные связи и в чем они выражаются?

3. Каковы задачи рекреационной географии на современном этапе?

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Ререационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

 

Устный опрос по докладам, дополнительные вопросы.

 

5-6 неделя 3 часа
4. Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности.  

1.Составить структуру рекреационных потребностей отдыхающего, дать определение основным понятиям.

2.Охарактеризовать социологический метод исследования потребностей.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Подготовка докладов, слайдов по индивидуальной теме.

7-8 неделя 3 часа
5. Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни.    

1) описать следующие методы исследований:

метод экспедиционных исследований

картографический метод

метод математического анализа и моделирования

социологический метод

балансовый метод

2) расписать взаимодействие рекреационной географии с другими науками

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос по темам докладов, дополнительные вопросы.

9-10 неделя 3 часа
6. Тенденции в эволюции рекреационной деятельности.  

1.Проследить историю эволюции рекреационной деятельности, результаты оформить в виде таблицы.

2.Дать характеристику суточным, отпускным и жизненным циклам.

1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос по вопросам темы, проверка выполнения задания.

10-11 неделя 3 часа
7. Рекреационная география - новая отрасль общественно- географической науки.  

1. Назовите важнейшие группы факторов, под влиянием которых происходит формирование рекреационных потребностей населения.

2. Охарактеризуйте сущность, значение и задачи медико-биологического, социологического и социально-психологического аспектов исследования рекреационных потребностей населения.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос, индивидуальная работа по карточкам.

11-12 неделя 3 часа
8. Основные понятия, используемые в рекреационной географии.  

1.Составить таблицу «Основные понятия рекреационной географии».

2.Задачи рекреационной географии.

3.Приведите примеры рекреационной географии на практике.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

Устный опрос по таблице.

12-13 неделя 3 часа
9. Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально- экономической) географии.  

1. Понятие о рекреационных занятиях, их группировка по основным типам занятий.

2.Понятие о цикле рекреационной деятельности как устойчивой комбинации повторяющихся рекреационных занятий.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос.

13-14 неделя 3 часа
10. Происхождение терминов: «туризм» и «турист».  

Рассмотреть происхождение терминов «туризм» и «турист», путешествующие лица и временные посетители.

1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Устный опрос.

14 -15неделя 3 часа
11. География туризма как наука.  

1. Генерирующие и реализующие факторы территориальной организации рекреационной деятельности.

2. Какие причины вызвали появление рекреационной отрасли? Ее функциональное назначение.

3. В чем заключаются трудности в определении рекреационной отрасли и ее структуры?

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Опрос по таблице, дополнительные вопросы.

1-2 неделя 3 часа
12. География туризма в системе географических и других наук.  

Провести сравнительный анализ уровня развития туризма в рассматриваемых странах, результаты оформить в виде таблицы.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Устный опрос, проверка выполнения задания.

2-3 неделя 3 часа
13. Классификация современного туризма. .

Дайте характеристику классификации современного туризма.

Составить таблицу: «Классификация современного туризма»

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Проверка и опрос по данным таблицы.

3-4 неделя 3 часа
14. Рекреационная оценка территорий.  

1.Природные и социально-экономические предпосылки развития отдыха и туризма, переход в туристско-рекреационные ресурсы.

2. Структура территориальной рекреационной системы, ее свойства и связи между подсистемами.

3. Понятие о рекреационных ресурсах как важнейшей составной части рекреационного потенциала территории.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Устный и письменный опрос.

4-5 неделя 3 часа
15. Определение пригодности и оценка туристско- рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма.  

Дать характеристику развития инфраструктуры туризма  в первой половине ХХ в.

 

1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Устный опрос.

5-6 неделя 3 часа
16. Районирование туристских территорий.  

1.Разработать проект районирования

туристских ресурсов Казахстана.

2.Дать характеристику методам туристского районирования.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

И.Т. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Устный опрос.

6-7 неделя 3 часа
17. Развитие туризма и охрана природы.  

1. Понятия о «туристской емкости» и «туристской вместимости» территории

2. Охарактеризуйте основные типы рекреационных территорий

 

1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

Письменный и устный опрос

7-8 неделя 3 часа
18. Сущность определения туризма.  

1. Рекреационная география и география туризма – соотношение понятий.

2. Объект, предмет, методы исследования, цели и задачи географии туризма - нового направления общественно-географической науки.

3. Основные понятия и терминология, применяемые в географии туризма.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Устный опрос, письменный опрос по вариантам.

8-9 неделя 3 часа
19. Функционирование туристского рынка.  

Дать характеристику туристского спрос как новая форма потребительского спроса на комплекс разнообразных услуг и предметов потребления, позволяющих удовлетворить материально-бытовые и культурно-познавательные интересы.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

 

Устный опрос.

9-10 неделя 3 часа
20. Туристское хозяйство.  

1. Природные и социально-экономические предпосылки развития туризма, туристско-рекреационные ресурсы, их классификация.

2. Критерии и методика рекреационной оценки территории, методика оценки природных и социально-экономических туристско-рекреационных ресурсов.

1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Устный опрос.

10-11 неделя 3 часа
21. Туризм как отрасль экономики.  

1.Разработать перспективный план- проект развития туризма в Казахстане.

2.Выявить роль и место туризма в экономике страны, перспективы и объективная оценка состояния туризма в Казахстане(оформить в виде таблицы).

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с.

Устный опрос, проверка таблицы, вопросы по таблице.

11-12 неделя 3 часа
22. Понятие о менеджменте туризма.  

1. Подготовить сообщение по вопросам темы.

2. Выявить особенности менеджмента в туризме.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Устный опрос.

12 неделя 3 часа
23. Цели и стратегия туристской фирмы.  

1.Определить цели и стратегию туристской фирмы.

2.Разработать план стратегию своей туристкой фирмы.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.

Устный опрос, проверка выполнения задания.

 13 неделя 3 часа
24. Понятие о маркетинге туризма.  

1.Дать характеристику маркетингу туризма.

2. Туристский маркетинг как систематическое изменение и координация деятельности туристских предприятий, а также частной и государственной политики в области туризма.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос, проверка

13-14 неделя 3 часа
25. Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений.  

Дать характеристику:

1. Международный туризм как форма внешней торговли, внешнеэкономических связей.

2. Понятие о туристском районе как об отраслевом социально-экономическом районе.

Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.

 

Устный опрос.

14-15 неделя 3 часа    
 

Итого занятий СРСП

75 часов
                 

График выполнения и сдачи лабораторных работ


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!