График выполнения и сдачи лабораторных работ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
(syllabus)
Наименование дисциплины «Основы туризмологии»
Специальность Код дисциплины | «5В090200» - Туризм OT 1201 |
Форма обучения | дневная |
Всего | 5 кредитов |
Курс | 1 |
Семестр | 1,2 |
Лекции | 50 часов |
Семинарские занятия Лабораторных занятий | 14 часов 11 часов |
Количество РК | 2 |
СРСП | 75 часов |
СРС | 75 часов |
Экзамен | 1,2 семестр |
Трудоемкость | 225 часов |
А С Т А Н А – 2012
Данные о преподавателе курса:
Маханова М.А., к.э.н, ст. преподаватель кафедры “Экономики, менеджмента и туризма”
Научные интересы преподавателя:
В области туризма, экономики гостиничного хозяйства
Владение языками: казахский - родной, русский - в совершенстве
Данные кафедры: Кафедра экономики и менеджмента, главный корпус КазГЮУ, каб. 417
Данные о дисциплине: «Основы туризмологии» 5 кредита. 1-2 семестр. Аудиторные занятия – 75 часов (лекции – 50, практические – 25, СРСП – 75)
Пререквизиты: Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания покурсу «Введение в специальность».
Постреквизиты: экскурсоведение, география туризма Казахстана, основы техники и тактики активных видов туризма
Характеристика дисциплины:
Название: Основы туризмологии
Количество кредитов: 5
Место проведения: главный корпус
Цель дисциплины: подготовка специалистов широкого профиля в области туризма, способных работать в любой из отраслей туристско-экскурсионного обслуживания населения.
|
|
Задачи дисциплины:
а) познакомить студентов с научными и практическими основами территориальной организации одной из наиболее важных и сложных отраслей народнохозяйственного комплекса – сферой туризма; б) познакомить студентов с современной теорией о туризме как пространственном и социально-экономическом явлении; в) познакомить студентов с понятиями «рекреационная деятельность» и «индустрия туризма» и принципами организации их работы в разных природных и социально-экономических условиях; г) закрепить у студентов глубокие знания и практические навыки в области географии туризма, которые крайне необходимы будущим специалистам для успешной работы на производстве и в возможной преподавательской деятельности
Распределение учебного времени
Наименование темы | Лекции | Семин. | Лаборат | СРСП | СРС | |
1 курс, 1 семестр | ||||||
1 | Введение. Понятие о туризмологии. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
2 | Основополагающие понятия рекреационной географии. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
3 | Туризм как часть рекреации. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
4 | Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
5 | Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
6 | Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
7 | Рекреационная география - новая отрасль общественно - географической науки. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
8 | Основные понятия, используемые в рекреационной географии. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
9 | Понятие о географии отдыха. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
10 | Происхождение терминов: «туризм» и «турист». | 2 | 1 | 3 | 3 | |
1 курс, 2 семестр | ||||||
11 | География туризма как наука. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
12 | География туризма в системе географических и других наук. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
13 | Классификация современного туризма. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
14 | Рекреационная оценка территорий. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
15 | Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
16 | Районирование туристских территорий. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
17 | Развитие туризма и охрана природы. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
18 | Сущность определения туризма. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
19 | Функционирование туристского рынка. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
20 | Туристское хозяйство. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
21 | Туризм как отрасль экономики. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
22 | Понятие о менеджменте туризма. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
23 | Цели и стратегия туристской фирмы. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
24 | Понятие о маркетинге туризма. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
25 | Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. | 2 | 1 | 3 | 3 | |
Всего (часов) | 50 | 14 | 11 | 75 | 75 |
Тематический план лекций
|
|
|
|
№ тем | Темы и их объем в часах | Цели и задачи занятий | Проблемные вопросы |
1 курс, 1 семестр | |||
1 | Введение. Понятие о туризмологии. 1.1.Современный туризм как комплексное социально- экономическое и пространственное явление. 1.2.Туризм как объект междисциплинарных исследований. 1.3. Понятие о туризмологии. 2ч. | Дать представление о предмете, объекте изучения дисциплины, значении. | 1)Что является объектом изучения дисциплины «Основы туризмологии»? 2)Значение дисциплины как основы изучения процессов становления туризма. |
2. | Основополагающие понятия рекреационной географии. 2.1.Свободное время, его функции и место в жизни человека. 2.2.Туризм как часть рекреации. 2.3.Отдых как часть деятельность человека. 2ч. | Дать определение понятиям «свободное время», «отдых», «рекреация». Определить функции и роль свободного времени в жизни человека. | 1)В чем разница между определениями «свободное время», «отдых», «рекреация»? 2)Определите место рекреации в туризме? 3)Виды отдыха? |
3. | Туризм как часть рекреации. 3.1.Соотношение понятий: отдыхающий, рекреант, турист. 3.2.Понятие об экскурсии. 3.3.Соотношение понятий: отдых-рекреация - туризм-экскурсия. 2ч. | Дать определение понятиям отдыхающий, рекреант, турист. | 1)Дайте определение понятию экскурсия? 2)Виды экскурсий? 3)Определите соотношение понятий: отдых-рекреация - туризм-экскурсия. |
4. | Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. 4.1.Рекреационнные потребности как понятие. 4.2.Взаймодействие общественных, групповых и индивидуальных рекреационных потребностей. 4.3.Направления и методы изучения рекреационных потребностей. 2ч. | Охарактеризовать особенности рекреационных потребностей. Дать характеристику направлениям и методам изучения рекреационных потребностей. | 1) Дайте определение рекреационным потребностям. 2) Особенности заимодействий общественных, групповых и индивидуальных рекреационных потребностей. |
5. | Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни. 5.1.Сущность, структура и классификация. 5.2.Рекрационная деятельность, как основа, системно - образующий фактор в территориальных рекреационных системах (ТРС) 5.3.Характеристика основных групп общественных функций рекреационной деятельности. 2ч. | Дать характеристику структуре и классификации рекреационной деятельности, ТРС. | 1) Дайте определение рекреационной деятельности? 2) Дайте характеристику основным группам общественных функций рекреационной деятельности? |
6. | Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. 6.1.Технологические функции рекреационной деятельности. 6.2.Рекреационное обслуживание как отрасль сферы нематериального производства. 6.3. Рекреационная отрасль и индустрия туризма. 2ч. | Дать характеристику технологическим функциям рекреационной деятельности. Дать оценку индустрии туризма стран мира и Казахстана. | 1) Особенность рекреации в развитии туризма в Казахстане? 2) Дайте характеристику рекреационной отрасли в туризме. |
7. | Рекреационная география - новая отрасль общественно - географической науки. 7.1. «Географичность» исследования рекреационных проблем. 7.2.Рекреационная география как общественно- географическая наука. 7.3.Необходимость рекреационно-географических исследований. 2ч. | Дать характеристику рекреационной географии, выявить необходимость рекреационно-географических исследований для развития туризма. | 1.Место рекреационной географии в науке? 2. Необходимость рекреационно-географических исследований. |
8. | Основные понятия, используемые в рекреационной географии. 8.1.Методы статистического учета рекреационной деятельности. 8.2.Задачи рекреационной географии. 8.3.Рекреационная география и практика. 2ч. | Дать характеристику основным понятиям рекреационной географии. Выявить основные задачи и способы их решений. | 1.Какие методы статистического учета применяют в рекреационной географии? 2.Назовите главные задачи рекреационной географии? |
9. | Понятие о географии отдыха. 9.1.Различия и сходства в объекте и предмете исследования рекреационной географии и географии туризма. 9.2.Рекреационная география и география туризма – соотношение понятий. 9.3.Основные понятия и терминология, применяемые в географии туризма. 2ч. | Дать характеристику рекреационной географии и географии туризма. | 1. Рекреационная география и география туризма – соотношение понятий 2.Назовите сходства и различия в предмете исследования рекреационной географии и географии туризма. |
10. | Происхождение терминов: «туризм» и «турист». 10.1.Современнные представления о туризме и туристах. 10.2.Путешествующие лица и временные посетители. 10.3.Понятие о рекреационном потенциале , предпосылках и ресурсах развития отдыха и туризма. 2ч. | Дать характеристику происхождению терминов: «туризм» и «турист». «путешествующие лица» и «временные посетители». | 1.Ререционный потенциал местности? 2.Дайте определение основным понятиям рекреационной географии. |
1 курс, 2 семестр | |||
11. | География туризма как наука. 11.1.География туризма – новая отрасль социально- экономической географии. 11.2.Объект и предмет исследования географии туризма. 11.3.Цели и задачи географии туризма. Методическое своеобразие географии туризма. 2ч. | Дать характеристику географии туризма как к одной из отраслей экономической географии. Определить цели и задачи географии туризма. | 1.Назовите объект и предмет исследования географии туризма? 2. Цели и задачи географии туризма. |
12. | География туризма в системе географических и других наук. 12.1.Место географии туризма в довоенный и послевоенный периоды. 12.2.Особенности связи географии туризма с естественными, общественными и техническими науками. 12.3. Уровень развития географии туризма в странах СНГ и Казахстане. 2ч. | Дать характеристику развития географии туризма довоенные и послевоенные периоды. Охарактеризовать уровень развития географии туризма в странах СНГ и Казахстана. | 1.Место географии туризма в довоенный и послевоенный периоды. 2.Связь с другими науками? |
13. | Классификация современного туризма. 13.1.Классификация современного туризма, ее сложность, отсутствие общепринятых взглядов. 13.2.рекреационный, деловой, религиозный и этический туризм. 13.3.Туризм массовый и элитарный, коммерческий и социальный, организованный и самодеятельный, активный и пассивный, транспортный и экологический. 2ч. | Дать характеристику классификации современного туризма. Охарактеризовать каждый из них. | 1.Какие виды туризма получили наибольшее распространение и почему? 2.Самый популярный современный вид туризма в Казахстане? |
14. | Рекреационная оценка территорий. 14.1.Природные и социально- экономические предпосылки развития отдыха и туризма, переход в туристско-рекреационные ресурсы. 14.2.Природные и социально- экономические туристско- рекреационные ресурсы, их роль и значение для развития туризма. 2ч. | Дать характеристику природным и социально-экономическим предпосылкам развития туризма. Рекреационная оценка территорий стран мира и Казахстана. | 1.Природные и социально- экономические туристско- рекреационные ресурсы, их роль и значение для развития туризма? 2.Природные предпосылки развития туризма в Казахстане? |
15. | Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. 15.1.Оценочные шкалы. 15.2.Три основных типа оценки природных рекреационных ресурсов 15.3.Качественная и балльная формы оценки рекреационных ресурсов. 2ч. | Дать характеристику имеющимся в науке способам оценки туристского потенциала региона или местности. | 1.Дайте определение понятию «оценочные шкалы». 2.Дайте характеристику трем основным типам оценки природных рекреационных ресурсов. 3.Качественная и балльная формы оценки рекреационных ресурсов. |
16. | Районирование туристских территорий. 16.1.Зависимость эффективного развития и территориальной организации туризма как отрасли народного хозяйства 16.2.Попытки районирования территории Казахстана для целей отдыха и туризма. 16.3.Понятие о туристском районе как об отраслевом социально- экономическом районе. 16.4. Методы туристского районирования. 2ч.. | Дать характеристику туристскому району, методам районирования используемых в науке. Дать характеристику районирования территории Казахстана. | 1)Какие выделяют методы районирования? 2)Назовите особенности каждого? |
17. | Развитие туризма и охрана природы. 17.1.Различные подходы к определению понятия рекреационной емкости. 17.2.Необходимость оптимизации рекреационных нагрузок на природные комплексы. 17.3.Технология рационального рекреационного природопользования, ее методы и механизмы. 2ч. | Дать оценку влияния туризма на окружающую среду, выделить способы оптимизации рекреационных нагрузок на природные комплексы. | 1)Что вы понимаете под «рекреационной емкостью»? 2)Дайте характеристику рекреационным нагрузкам на природные комплексы Казахстана, приведите примеры. |
18. | Сущность определения туризма. 18.1.Туризм как сложное пространственное социально- экономическое явление и сложная общественно - хозяйственная система. 18.2.Разные подходы отечественных и зарубежных ученых к концептуальному, существенному определению туризма. 18.3.Понятие об индустрии туризма. 2ч. | Дать определение понятию «туризм», рассмотреть разные подходы отечественных и зарубежных авторов. Рассмотреть сущность и особенности индустрии туризма в мире и в Казахстане в частности. | 1)Дайте определение туризму и индустрии туризма? 2) Какие научные подходы в определении понятия туризм вам известны? |
19. | Функционирование туристского рынка. 19.1.Туристский спрос. Характерные черты туристского спроса. 19.2.Понятие о туристском продукте. 19.3.Туристский рынок, его характерные особенности и черты. 2ч. | Дать характеристику понятиям «туристский продукт», «туристский рынок». | 1)Дайте определение понятиям «туристский продукт», «туристский рынок»? 2)Охарактеризуйте туристский рынок Казахстана? |
20. | Туристское хозяйство. 20.1.Туристское хозяйство как комплекс различных секторов. 20.2.Прямое и косвенное туристское хозяйство. 20.3.Проблемы и перспективы развития материально- технической базы туризма. 2ч. | Дать характеристику туристскому хозяйству, определить виды туристского хозяйства. Рассмотреть проблемы и перспективы развития материально- технической базы туризма. | 1)Структура туристского хозяйства? 2)Проблемы и перспективы туристского хозяйства Казахстана? |
21. | Туризм как отрасль экономики. 21.1.Специфика туризма как отрасли экономики. 22.2.Сущность и содержание туристского обслуживания. 22.3.Критерии и показатели качества туристского обслуживания. 2ч. | Дать характеристику туризму как одной из ведущих отраслей экономики. Основные критерии качества обслуживания в сфере туризма. | 1)Место туризма в экономике стран мира? 2) Роль туризма как отрасли современной экономики? 3) Доля туризма в показателях экономики Казахстана? |
22. | Понятие о менеджменте туризма. 22.1.Задачи менеджмента в туризме. 22.2.Специфика менеджмента в туризме. 22.3. Характерные черты управления туристским предприятием. 2ч. | Дать определение основным понятиям менеджмента туризма. Раскрыть основные задачи менеджмента, характерные черты управления туристскими предприятиями. | 1)Основные функции менеджера в сфере туризма? 2)Особенности менеджмента в туризме? |
23. | Цели и стратегия туристской фирмы. 23.1.Три класса целей. 23.2.Структура как ключевой элемент туристской организации. 23.3.Понятие об инновационных структурах. 2ч. | Дать общую характеристику целям и стратегии развития туристской фирмы. | 1)Назовите три класса целей? 2)Основные этапы формирования туристской фирмы. |
24. | Понятие о маркетинге туризма. 24.1.Х.Криппендорф и маркетинг туризма. 24.2.Особеннности туристского маркетинга. 24.3.Туристкие маркетинг - программы. 2ч. | Дать определение основным понятиям темы. Дайте характеристику основным особенностям туристского маркетинга. | 1)Дайте определение понятию «маркетинг»? 2)Выделите главные особенности туристского маркетинга? 3)Виды рекламы в туристском бизнесе? |
25. | Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. 25.1.Специфичексие черты международного туризма, отличие внутреннего туризма. 25.2.Основные факторы и условия развития международного туризма. 25.3.Международные туристские организации и их роль в развитии туризма. 2ч. | Дать характеристику современному международному туризму, факторам развития, оценить роль международных туристских организаций. | 1)Факторы развития современного международного туризма? 2)Проведите сравнительный анализ развития международного туризма н.20в. и н.21 в. |
Итого лекционных занятий 50 часов |
Тематика семинарских занятий
|
|
№ | Тема и их объем в часах | Устный опрос Решение проблемных вопросов | Письменный опрос (тестовый опрос, контрольные работы, работа по карточкам, доклады, сообщения, рефераты, дом. задания и др. виды); выполнение практических заданий. | Применение современных методов обучения, использование инновационных технологий в учебном процессе | Изучение учебно-монографической литературы | |||
1. | Введение. Понятие о туризмологии. 1 ч. | Устный опрос по вопросам темы. | Тестовый опрос. Самостоятельный поиск литературы | Поисковая работа. | Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | |||
2. | Основополагающие понятия рекреационной географии. | Устный опрос | Подготовить сообщения, доклады. | Поисковая работа. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
3. | Туризм как часть рекреации. | Устный опрос. | Подготовить сообщение по вопросам темы. | Поисковая работа, поиск информации. | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
4. | Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. 1ч. | Устный опрос. | Доклады и сообщение, подготовленные студентами по заранее выбранным темам. | Поисковая работа, поиск информации.. | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
5. | Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни | Устный опрос. | Подготовка докладов. | Поисковая работа | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
6. | Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. 1ч. | Устный и письменный опрос | Письменный опрос по основным терминам и понятиям. | Поисковая работа. | Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | |||
7. | Рекреационная география - новая отрасль общественно- географической науки. | Устный опрос | Устный опрос, опрос по карте. | Применение метода проектов. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
8. | Основные понятия, используемые в рекреационной географии. | Устный опрос | Подготовка докладов, слайдов. Индивидуальная работа по карточкам. | Применение проектора, показ слайдов студентами | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
9. | Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально- экономической) географии. 1ч. | Устный опрос | Подготовить доклады по теме, ответить письменно на вопросы по карточкам. | Применение метода проблемного обучения. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
10. | Происхождение терминов: «туризм» и «турист». 1ч. | Устный опрос | Подготовить по вопросам темы сообщения, глоссарий. | Применение интерактивного метода (групповой работы). | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
11. | География туризма как наука. 1 ч. | Устный опрос | Подготовить сообщение, ответить на вопросы. | Индивидуальный опрос. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
12. | География туризма в системе географических и других наук. 1ч. | Устный опрос | Устный опрос по карточкам. | Индивидуальная подготовка студентов к устному ответу по карточкам. | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
13. | Классификация современного туризма. | Письменный опрос. | Письменный опрос по индивидуальным вопросам. | Поисковая работа. | Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | |||
14. | Рекреационная оценка территорий. | Устный опрос | Доклады учащихся, письменный опрос по теме. | Поисковая работа | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
15 | Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. 1 ч. | Устный опрос по вопросам темы. | Тестовый опрос. Самостоятельный поиск литературы | Поисковая работа. | Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | |||
16 | Районирование туристских территорий. | Устный опрос | Устный опрос, опрос по карте. | Применение метода проектов. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
17 | Развитие туризма и охрана природы. | Устный опрос | Подготовка докладов, слайдов. Индивидуальная работа по карточкам. | Применение проектора, показ слайдов студентами | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
18 | Сущность определения туризма. 1ч. | Устный опрос | Подготовить доклады по теме, ответить письменно на вопросы по карточкам. | Применение метода проблемного обучения. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
19 | Функционирование туристского рынка. 1ч. | Устный опрос | Подготовить по вопросам темы сообщения, глоссарий. | Применение интерактивного метода (групповой работы). | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
20 | Туристское хозяйство. 1ч. | Устный опрос | Подготовить сообщение, ответить на вопросы. | Индивидуальный опрос. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
21 | Туризм как отрасль экономики. 1ч. | Устный опрос | Устный опрос по карточкам. | Индивидуальная подготовка студентов к устному ответу по карточкам. | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | |||
22 | Понятие о менеджменте туризма. | Письменный опрос. | Письменный опрос по индивидуальным вопросам. | Поисковая работа. | Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | |||
23 | Цели и стратегия туристской фирмы. 1ч. | Устный опрос | Доклады учащихся, письменный опрос по теме. | Поисковая работа | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| |||
24 | Понятие о маркетинге туризма. | Устный опрос по вопросам темы. | Тестовый опрос. Самостоятельный поиск литературы | Поисковая работа. | Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | |||
25 | Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. 1ч. | Устный опрос | Подготовить сообщение, ответить на вопросы. | Индивидуальный опрос. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | |||
Итого семинарских занятий 14 часов |
|
|
| |||||
График выполнения и сдачи СРСП | ||||||||
№ | Название темы | Содержание задания по теме | Рекомендуемая литература | Форма проведения СРСП | Неделя проведения СРСП, объем в часах | |||
1. | Введение. Понятие о туризмологии. | 1.Дайте определение основным понятиям туризмологии составив глоссарий дисциплины. 2.Составаить таблицу «История становления туризмологии как науки» | 1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос, проверка выполнения задания. | 1-2 неделя 3 часа | |||
2. | Основополагающие понятия рекреационной географии. | 1. Определение понятий: «свободное время», «отдых», «туризм», установление логической связи между ними. 2. Дайте определение понятиям: объект, предмет рекреационной географии; дайте определение самой науки. | 1. Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Проверка выполнения задания, устный опрос. | 3-4 неделя 3 часа | |||
3. | Туризм как часть рекреации. | 1. Какие условия благоприятствовали становлению рекреационной географии как новой общественно-географической дисциплины? 2. С какими географическими и негеографическими науками рекреационная география имеет тесные связи и в чем они выражаются? 3. Каковы задачи рекреационной географии на современном этапе? | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Ререационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.
| Устный опрос по докладам, дополнительные вопросы.
| 5-6 неделя 3 часа | |||
4. | Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности. | 1.Составить структуру рекреационных потребностей отдыхающего, дать определение основным понятиям. 2.Охарактеризовать социологический метод исследования потребностей. | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Подготовка докладов, слайдов по индивидуальной теме. | 7-8 неделя 3 часа | |||
5. | Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни. | 1) описать следующие методы исследований: метод экспедиционных исследований картографический метод метод математического анализа и моделирования социологический метод балансовый метод 2) расписать взаимодействие рекреационной географии с другими науками | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос по темам докладов, дополнительные вопросы. | 9-10 неделя 3 часа | |||
6. | Тенденции в эволюции рекреационной деятельности. | 1.Проследить историю эволюции рекреационной деятельности, результаты оформить в виде таблицы. 2.Дать характеристику суточным, отпускным и жизненным циклам. | 1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос по вопросам темы, проверка выполнения задания. | 10-11 неделя 3 часа | |||
7. | Рекреационная география - новая отрасль общественно- географической науки. | 1. Назовите важнейшие группы факторов, под влиянием которых происходит формирование рекреационных потребностей населения. 2. Охарактеризуйте сущность, значение и задачи медико-биологического, социологического и социально-психологического аспектов исследования рекреационных потребностей населения. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос, индивидуальная работа по карточкам. | 11-12 неделя 3 часа | |||
8. | Основные понятия, используемые в рекреационной географии. | 1.Составить таблицу «Основные понятия рекреационной географии». 2.Задачи рекреационной географии. 3.Приведите примеры рекреационной географии на практике. | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | Устный опрос по таблице. | 12-13 неделя 3 часа | |||
9. | Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально- экономической) географии. | 1. Понятие о рекреационных занятиях, их группировка по основным типам занятий. 2.Понятие о цикле рекреационной деятельности как устойчивой комбинации повторяющихся рекреационных занятий. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос. | 13-14 неделя 3 часа | |||
10. | Происхождение терминов: «туризм» и «турист». | Рассмотреть происхождение терминов «туризм» и «турист», путешествующие лица и временные посетители. | 1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | Устный опрос. | 14 -15неделя 3 часа | |||
11. | География туризма как наука. | 1. Генерирующие и реализующие факторы территориальной организации рекреационной деятельности. 2. Какие причины вызвали появление рекреационной отрасли? Ее функциональное назначение. 3. В чем заключаются трудности в определении рекреационной отрасли и ее структуры? | Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Опрос по таблице, дополнительные вопросы. | 1-2 неделя 3 часа | |||
12. | География туризма в системе географических и других наук. | Провести сравнительный анализ уровня развития туризма в рассматриваемых странах, результаты оформить в виде таблицы. | Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Устный опрос, проверка выполнения задания. | 2-3 неделя 3 часа | |||
13. | Классификация современного туризма. . | Дайте характеристику классификации современного туризма. Составить таблицу: «Классификация современного туризма» | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Проверка и опрос по данным таблицы. | 3-4 неделя 3 часа | |||
14. | Рекреационная оценка территорий. | 1.Природные и социально-экономические предпосылки развития отдыха и туризма, переход в туристско-рекреационные ресурсы. 2. Структура территориальной рекреационной системы, ее свойства и связи между подсистемами. 3. Понятие о рекреационных ресурсах как важнейшей составной части рекреационного потенциала территории. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Устный и письменный опрос. | 4-5 неделя 3 часа | |||
15. | Определение пригодности и оценка туристско- рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма. | Дать характеристику развития инфраструктуры туризма в первой половине ХХ в.
| 1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | Устный опрос. | 5-6 неделя 3 часа | |||
16. | Районирование туристских территорий. | 1.Разработать проект районирования туристских ресурсов Казахстана. 2.Дать характеристику методам туристского районирования. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. И.Т. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Устный опрос. | 6-7 неделя 3 часа | |||
17. | Развитие туризма и охрана природы. | 1. Понятия о «туристской емкости» и «туристской вместимости» территории 2. Охарактеризуйте основные типы рекреационных территорий
| 1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | Письменный и устный опрос | 7-8 неделя 3 часа | |||
18. | Сущность определения туризма. | 1. Рекреационная география и география туризма – соотношение понятий. 2. Объект, предмет, методы исследования, цели и задачи географии туризма - нового направления общественно-географической науки. 3. Основные понятия и терминология, применяемые в географии туризма. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Устный опрос, письменный опрос по вариантам. | 8-9 неделя 3 часа | |||
19. | Функционирование туристского рынка. | Дать характеристику туристского спрос как новая форма потребительского спроса на комплекс разнообразных услуг и предметов потребления, позволяющих удовлетворить материально-бытовые и культурно-познавательные интересы. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с.
| Устный опрос. | 9-10 неделя 3 часа | |||
20. | Туристское хозяйство. | 1. Природные и социально-экономические предпосылки развития туризма, туристско-рекреационные ресурсы, их классификация. 2. Критерии и методика рекреационной оценки территории, методика оценки природных и социально-экономических туристско-рекреационных ресурсов. | 1 Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Устный опрос. | 10-11 неделя 3 часа | |||
21. | Туризм как отрасль экономики. | 1.Разработать перспективный план- проект развития туризма в Казахстане. 2.Выявить роль и место туризма в экономике страны, перспективы и объективная оценка состояния туризма в Казахстане(оформить в виде таблицы). | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Пирожник И.И. Основы географии туризма и экскурсионного обслуживания. Минск., 1985г.-253с. | Устный опрос, проверка таблицы, вопросы по таблице. | 11-12 неделя 3 часа | |||
22. | Понятие о менеджменте туризма. | 1. Подготовить сообщение по вопросам темы. 2. Выявить особенности менеджмента в туризме. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. | Устный опрос. | 12 неделя 3 часа | |||
23. | Цели и стратегия туристской фирмы. | 1.Определить цели и стратегию туристской фирмы. 2.Разработать план стратегию своей туристкой фирмы. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с. Мироненко Н.С.., Твердохлебов И.Т. Рекреационная география.—М.:МГУ, 1981.-207с. | Устный опрос, проверка выполнения задания. | 13 неделя 3 часа | |||
24. | Понятие о маркетинге туризма. | 1.Дать характеристику маркетингу туризма. 2. Туристский маркетинг как систематическое изменение и координация деятельности туристских предприятий, а также частной и государственной политики в области туризма. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос, проверка | 13-14 неделя 3 часа | |||
25. | Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений. | Дать характеристику: 1. Международный туризм как форма внешней торговли, внешнеэкономических связей. 2. Понятие о туристском районе как об отраслевом социально-экономическом районе. | Ердавлетов С.Р. География туризма: история, теория, методы, практика. – Алматы: Атамура, 2000.-336с.
| Устный опрос. | 14-15 неделя 3 часа | |||
Итого занятий СРСП | 75 часов | |||||||
График выполнения и сдачи лабораторных работ
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!