По проверке знаний по теме: « ЧС природного характера»
Добрый день, обучающиеся группы 21.
Предлагаю Вам выполнить тестирование по теме «ЧС природного характера».
Работа состоит из 17 заданий.
Время выполнения: 10.50. – 11.15.
Свои ответы вы записываете в рабочую тетрадь (дату, Ф.И. обучающегося, название работы, вариант, ответы), фотографируете и отправляете на электронную почту: anibalova1978@yandex.ru
| Бабкин Кирилл | Вариант 1 | Сурков Иван | Вариант 3 |
| Белоусов Виталий | Вариант 2 | Сурков Савелий | Вариант 4 |
| Гаренских Тимофей | Вариант 3 | Ушенин Александр | Вариант 1 |
| Зайцев Сергей | Вариант 4 | Шалегин Максим | Вариант 2 |
| Качалов Кирилл | Вариант 1 | Шефлеров Максим | Вариант 3 |
| Мулин Александр | Вариант 2 | Клементьев Антон | Вариант 4 |
| Скороходов Александр | Вариант 3 | Чумичева Анна | Вариант 1 |
| Смолин Илья | Вариант 4 | Абрамовских Евгений | Вариант 2 |
| Спирин Николай | Вариант 1 | Пестов Герман | Вариант 3 |
| Салтанович Никита | Вариант 2 |
ТЕСТ
По проверке знаний по теме: «ЧС природного характера»
Вариант
1. Дайте определение. Природные явления, которые вызывают катастрофические ситуации характеризующиеся внезапным нарушением жизнедеятельности населения и уничтожением материальных ценностей:
а) авария;
б) катастрофа;
в) стихийные бедствия.
2. К геологическим природным явлениям относят:
а) обвал;
б) цунами;
|
|
|
в) смерч;
г) сель;
д) землетрясение;
е) извержение вулкана.
3. К морским природным явлениям относят:
а) наводнение;
б) цунами;
в) смерч;
г) тайфун.
4. Что такое землетрясение:
а) подземные удары и колебания поверхности земли;
б) область возникновения подземного удара;
в) проекция центра очага землетрясения на земную поверхность.
5. Вы находитесь в учебном заведении. Идет урок. Слышен звук сирены. В класс вбежал дежурный и сообщил о приближении землетрясения. Ваши действия:
а) отключите электричество;
б) забьете окна;
в) эвакуируетесь вместе с классом.
6. Самую большую опасность при извержении вулкана представляют:
а) раскаленные лавовые потоки;
б) палящая лавина;
в) тучи пепла и газов;
г) взрывная волна и выброс обломков.
7. Скользящее смещение вниз по склону масс горных пород пол влиянием силы тяжести:
а) сель;
б) оползень;
в) смерч;
г) ураган.
8. Основная причина крупных обвалов:
а) таяние ледников;
б) землетрясение;
в) ураган;
г) наводнение.
9. Перечислите, к каким последствиям приводят оползни, сели, обвалы:
а) перекрытие русел рек и изменение ландшафта;
б) изменение климата и погодных условий;
|
|
|
в) гибель людей и животных;
г) лесные пожары;
д) разрушение зданий.
10. Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:
а) воды и атмосферного давления;
б) ветра и атмосферного давления;
в) ветра и воды.
11. Сильный атмосферный вихрь диаметром до 1000 метров, в котором воздух вращается со
скоростью до 100 метров в секунду:
а) ураган;
б) циклон;
в) смерч;
г) буря.
12. Лучшей защитой от смерча является:
а) мосты;
б) большие деревья;
в) подвальные помещения.
13.Горный поток, состоящий из смеси воды и обломков горной породы:
а) обвал;
б) сель;
в) оползень;
г) лавина.
14.Во время прохождения лавиноопасного участка в горах вы увидели внезапный сход снежной
лавины. Опасность попадания в лавину велика. Ваши действия:
а) быстро начнете организованный выход из этого участка;
б) укроетесь за скалой или ее выступом;
в) при помощи веревок закрепитесь за большие камни.
15. Гигантские океанские волны, возникающие обычно в результате подводных землетрясений
или извержений вулканов:
а) шторм;
б) моретрясение;
в) пунами.
16. Признаками приближающегося цунами являются:
|
|
|
а) выпадение обильных осадков;
б) землетрясение;
в) извержение вулкана;
г) неожиданный ураган;
д) резкое повышение или понижение температуры воздуха;
е) временное отступление воды от берега (отлив).
17. Последствиями лесных пожаров являются:
а) уничтожение огнем деревьев и растительности;
б) изменение ландшафта;
в) возникновение селей;
г) нарушение хозяйственной деятельности человека на занимаемых территориях.
ТЕСТ
По проверке знаний по теме: «ЧС природного характера»
Вариант
1.. Дайте определение. Ситуации, возникающие в результате стихийных бедствий, производственных аварий и катастроф, диверсий и факторов социального и политического характера:
а) ЧС;
б) стихийное бедствие;
в) авария.
2. К метеорологическим природным явлениям относят:
а) землетрясение;
б) ураган;
в) смерч;
г) цунами;
д) тайфун;
е) ветер.
3. К гидрологическим явлениям относят:
а) снежная лавина;
б) наводнение;
в) смерч;
г) оползень;
д) сель.
4. Основными причинами несчастных случаев при землетрясениях являются:
а)неконтролируемые действия людей в результате паники;
б) затопление;
в) разрушение и падение конструкций зданий;
г) отсутствие СИЗОД;
|
|
|
д) падение тяжелых предметов в квартире.
5. Вы находитесь дома. Неожиданно почувствовали толчки. Дребезжание стекла, посуды.
Времени, чтобы выбежать из дома, нет. Ваши действия:
а) отключите электричество, газ, воду;
б) займете место у окна;
в) займете безопасное место в проеме дверей.
6. Что необходимо делать при извержении вулкана, находясь в непосредственной близости от него:
а) убегать в перпендикулярную сторону от лавовых потоков;
б) укрыться под большим камнем;
в) следовать в укрытие.
7. Отрыв и катастрофическое падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание с крутых и обрывистых склонах:
а) камнепад;
б) оползень;
в) обвал.
8. Какова основная причина образования оползней:
а) вулканическая деятельность;
б) сдвиги горных пород;
в) вода, просочившаяся по трещинам вглубь пород и ведущая там разрушительную работу.
9. Ветер разрушительной силы и значительный по продолжительности, скорость 32 м/с:
а) шторм;
б) буря;
в) торнадо;
г) ураган.
10. Как известно, последствиями ураганов являются:
а) разрушение жилищ;
б) эпидемии;
в) аварии.
11. Разрушительное действие смерча связано:
а) с действием прямолинейного скоростного напора воздушных масс;
б) с действием стремительно вращающегося воздуха и резким вертикальным подъемом воздушныхмасс;
в) с динамическимвоздействием масс, вовлеченных в движение.
12. Перед вами набор бытовых приборов. Принцип работы одного из них напоминает принцип
действия смерча:
а) утюг;
б) телевизор;
в)пылесос;
г) холодильник.
13. Выберите причины образования селей:
а) наводнение;
б) естественный процесс разрушения гор;
в) извержение вулканов;
г) лесные и торфяные пожары.
14. Быстрое, внезапно возникающее движение снега вниз по крутым склонам гор:
а) снежная буря;
б) штор;
в) обвал;
г) снежная лавина.
15. Основным поражающим фактором цунами является:
а) наводнение;
б) вихревые вращающиеся водяные потоки;
в) размывание.
16. Действие цунами не опасно:
а) на равнинных побережьях;
б) в открытых бухтах и заливах;
в) в открытом океане.
17. Неконтролируемое горение растительности, стихийно распространяющееся:
а) стихийный пожар;
б) природный пожар;
в) лесной пожар.
ТЕСТ
по проверке знаний по теме: « ЧС природного характера»
Вариант
1. Стихийное бедствие - это:
а) нарушение нормальных условий жизнедеятельности людей на определенной территории;
б) природные явления, которые вызывают катастрофические ситуации;
в) опасности производственной, бытовой и городской среды.
2. К морским явлениям относятся:
а) землетрясение;
б) смерч;
в) цунами;
г) лесные пожары;
д) тайфуны;
е) селевой поток.
3. Что такое землетрясение:
а) подземные удары и колебания поверхности земли
б) область возникновения подземного удара
в) проекция центра очага землетрясения на земную поверхность
4. Признаки приближающегося землетрясения являются:
а) голубоватое свечение внутренней поверхности домов, искрение близко расположенных
(но не соприкасающихся) электропроводов, запах газа в районах, где раньше этого не
отмечалось, вспышки ввиде рассеянного света зарниц;
б) резкое изменение погодных условий, самовоспламенение и самовозгорание горючих
веществ и материалов, выпадение обильных осадков;
в) короткое замыкание сети, непонятный гул, качание люстры и дрожание стекол в окнах.
5. При землетрясении нужно попытаться:
а) отключить электричество, эвакуироваться изздания, занять место вдали от строений и
линий электропередачи;
б) быстро покинуть здание или поехать (пойти) домой;
в) успокоить домашних животных, быстро занять место на балконеили подальше от
капительных стен.
6. Вы попали под завал в результате землетрясения, нога была придавлена упавшей конструкцией, но освобождена, шевелить пальцами и ступней вы неможете, в помещении есть немного свободного пространства, но выход заблокирован. Какова очередность ваших действий:
а) окажете себе первую помощь, установите подпорки под конструкциинад вами, найдете
теплые вещи или одеяло, чтобы укрыться, будете кричать, зватьна помощь, стучать
металлическими предметами по трубам, плитам;
б) окажете себе первую помощь иначнете разгребать завал в сторонувыхода из помещений;
в) установите подпорки под конструкции над вами, попробуете подойти коконному проему,
если найдете спички, попытаетесь развести небольшой костер, чтобы согреться и осмотреться
вокруг.
7. Основным способом спасения людей при извержении вулканов является:
а) эвакуация;
б) укрытиев специально оборудованных убежищах;
в) использование средств индивидуальной защитыорганов дыхания.
8. Определите причины образования селей:
а) подвижки земной коры или землетрясения, естественный процесс разрушениягор, изверже-
ния вулканов, хозяйственная деятельность человека;
б) наводнения, вызванные авариями на гидросооружениях, лесные и торфяныепожары,
прямое воздействие солнечных лучей на ледники;
в) нарушение почвенного покрова в результате хозяйственной деятельности человека,
отсутствие растительности на горных склонах, массовая миграцияживотных в осенне-зимний
период.
9. Последствия оползней, селей, обвалов иснежных лавин:
а) перекрытие русел рек, изменение ландшафта, гибель людей и животных,разрушение
зданий и сооружений, сокрытие их толщами пород;
б) лесные пожары, изменение климата и погодных условий, гибель людей и животных;
в) извержение вулканов, усилениесейсмической активности, повышение уровня воды в
водоемах.
10. Находясь дома в селеопасном районе, вы услышали по радио сообщение об угрозе схода селевого потока. У вас в запасе 30 минут. Ваши действия:
а) выйдете из здания и отправитесь в безопасное место, предупредите соседей об угрозе селя,
будете выходить на склон горы, находящейся на селебезопасном направлении;
б) соберете все ценное имущество во дворе и укроете его в помещении, сами укроетесь
в погребе;
в) плотно закроете вентиляционные и другие отверстия, закроете все двери, окна будете
выходить на склон горы через ущелье или небольшую долину.
11. Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:
а) ветра и воды;
б) воды и атмосферного давления;
в) атмосферного давления и ветра;
г) ветра и верхнего слоя земли.
12. При заблаговременном оповещении об угрозе бурь, ураганов, смерчей необходимо:
а) включить телевизор, радио и выслушать рекомендации;
б) закрыть все окна и двери;
в) выйти из дома и укрыться под ближайшим деревом.
13. Безопасное естественное укрытие на улице во время урагана:
а) овраг;
б) большое дерево;
в) крупный камень.
14. Окружающая местность покрыта слоем воды, запивающей дворы, улицы населенных пунктов и нижние этажи зданий. Что это:
а) затопление;
б) паводок;
в) подтопление.
15. Гидродинамические аварии - это:
а) аварии на гидродинамически опасных объектах, результате которых могут произойти
катастрофические затопления;
б) аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти заражение
воды;
в) аварии на пожаро-, взрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв.
16. Для приведения в действие огнетушителя ОУ необходимо:
а) сорвать пломбу и выдернуть чеку, направить раструб на пламя и нажать на рычаг;
б) нажать на рычаг, взяться за раструб рукой, направить на пламя и придерживать до
прекращения горения;
в) прочистить раструб, нажать на рычаг и направить на пламя.
ТЕСТ
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!