Политика «нового политического мышления» подразумевала
а) усиление противостояния двух политических систем;
б) отказ от идеи блокового противостояния и признание приоритета общечеловеческих ценностей;
в) усиление «холодной» войны;
г) укрепление колониальной системы
Перестройка задумывалась для
а) консервации «застоя»;
б) совершенствования социализма;
в) рывка в коммунизм;
г) разрушение социализма
4. Для курса ускорения социально экономического развития характерно:
а) введение свободного ценообразования;
б) ускоренное развитие машиностроения;
в) начало приватизации государственной собственности
5. Перестроечные реформы привели к тому, что;
а) в экономике усилились предпринимательские, новаторские начала конкуренции и децентрализация производства;
б) средний слой получил более широкие возможности для самореализации;
в) кризис советской индустриальной системы приобрел открытый характер
6. М.С. Горбачев стал лидером партии и страны в:
а) 1984 г.;
б) 1985 г.;
в) 1987 г.
7. Решение о проведении политической реформы в СССР было принято на:
а) XXVIII съезде КПСС;
б) XIX Всесоюзной конференции КПСС;
в) I Съезде народных депутатов СССР.
8. Назовите главное направление первоначального варианта экономических реформ, предложенного М.С. Горбачевым:
а) ускорение социально-экономического развития;
б) переход к регулируемому рынку;
в) переход к свободной рыночной экономике.
|
|
|
9. Основными положениями программы перехода к регулируемому рынку были:
а) разнообразие форм собственности;
б) многоукладная экономика;
в) формирование рыночной инфраструктуры;
г) приоритет коллективных форм собственности;
д) приватизация;
е) либерализация цен.
10. Главными причинами неудач экономических реформ в годы перестройки были:
а) медленные темпы;
б) тактические просчеты;
в) отсутствие подготовленных кадров экономистов-реформаторов;
г) острая политическая борьба в руководстве КПСС по принципиальным вопросам экономического развития;
д) отсутствие массовой социальной поддержки проводимого курса;
е) нарушение хозяйственных связей между союзными республиками и регионами;
ж) нарушение хозяйственных связей со странами – членами СЭВ.
Критерии оценивания ответов на контрольные вопросы
Оценка «5» ставится, если обучающийся: умеет составить полный и правильный ответ на основе изученного материала на все вопросы.
Оценка «4» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 6-7 вопросов, или допускает незначительные ошибки и недочеты при воспроизведении изученного материала, небольшие неточности при ответах.
|
|
|
Оценка «3» ставится, если обучающийся: дает полный и правильный ответ на 5 вопросов; излагает материал не систематизировано, фрагментарно, не всегда последовательно, допускает ошибки при их формулировке.
Оценка «2» ставится, если обучающийся: не раскрывает основное содержание материала; не знает или не понимает значительную часть программного материала в пределах поставленных вопросов.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!