Исторические памятники Донецкой земли.

Задание студентам группы МОЦИ-264

По дисциплине ОДБ.08. УГДД

На время дистанционного обучения

Февраля 2021 г.

Преподаватель: Яковлев В.А.

Задания отправить (фото работы или печатный документ): на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id541076207 (в теме письма указать фамилию преподавателя, дисциплину, дату выполненной работы)

Срок выполнения: задание выполнить к следующему уроку по расписанию занятий (или подмене)

Литература: Кирьякова А. В. Ориентация школьников на социально значимые ценности. Теория и диагностика. – Л., 1991; Данилюк А. Я., Кондаков А. М., Тишков В.А. Стандарты второго поколения. Концепция духовно–нравственного развития и воспитания личности гражданина России. – М.: Просвещение, 2009; Ребёнок и социум. – Минск: Красико-Принт, 2007.

Тема 11. Исторические памятники Донбасса

План

1. Исторические памятники: понятие, сущность, функции.

2. Типы исторических памятников.

3. Исторические памятники Донецкой земли.

Цели занятия:

Методическая:

• совершенствовать методику проведения лекции с элементами эвристической беседы и использованием компьютерных технологий в сочетании с самостоятельной работой обучающихся.

Дидактическая:

• познакомить с памятниками на территории Донецкого региона; углубить знания студентов по истории Донецкого края; развитие интереса и бережного отношения к историческим и культурным ценностям нашего края.

Развивающая:

• продолжать работу по развитию понятийного мышления, критического мышления, умения работать с текстовой информацией, систематизировать ее, умения сравнивать, анализировать делать выводы.

Воспитательная:

• формирование мировоззрения, главной ценностью которого является глубоко личный смысл понятий свободы, ответственности, уважения прав и свобод других; привитие любви и уважение к традициям нашего народа

Исторические памятники: понятие, сущность, функции

Казалось бы, память – это категория сугубо индивидуальная. Каждый из нас хранит собственные воспоминания о чем-то (о прекрасной поездке или о маминых колыбельных песнях, о первом концерте или о встрече с другом) и по мере необходимости мы обращаемся к ним.

Но к середине XX века ученые доказали, что память может быть и коллективной. Мы как сообщество – нация, народ или современные люди – накапливаем в памяти общие и важные для нас фрагменты прошлого. Это могут быть традиции, исторические события, мифы и легенды, изобретения и все прочее, что значимо для нас как для коллектива людей.

Неслучайно нет такого места, где бы ни было какого-либо памятника – монумента, скульптуры, мемориальной надписи, плиты или, хотя бы, значимого природного объекта (горы, озера, пещеры). Все это следы культурного и исторического характера, «рассказывающие» нам об особенностях прошлого. Эти следы хранятся в нашей памяти, а воплощаются в самых разных объектах памяти.

Традиционно считается, что памятник истории представляет собой материальный объект, хранящий и транслирующий многозначную для общества информацию (от научной до эстетической). Они способны напоминать нам о важности фрагментов общего прошлого.

Однако памятник истории – это также определенный предмет, обладающий статусом охраняемого объекта, поскольку он является частью наследия мира, страны, региона, нации. Руководствуясь таким, скорее официальным, определением мы имеем возможность акцентировать внимание на способах решения целого спектра проблем, связанных с охраной памятников истории и культуры

Отсюда, памятники истории и культуры мира – объекты, имеющие определенную социальную значимость и охраняемые с помощью специальных правовых норм. Причем уровень их охраны (например, международный или национальный) напрямую зависит от того сообщества, которое приняло решение о ценности данного памятника истории и культуры (например, россияне или москвичи).

Также определяя – что такое памятник истории и культуры, важно учитывать, является ли он частью территориальной среды, окружающей обстановки? С этой позиции памятник истории и культуры мира или России рассматривается как молчаливый свидетель происходивших здесь событий. И нарушение этой связи со средой, с местом сразу же искажает символическое значение, смысл памятника.

Памятники истории и культуры обладают следующими характерными чертами. Такие памятники:

· сделаны, преимущественно, человеком (кроме природных объектов, которые люди наделят дополнительным значением);

· имеют какую-либо значимость: для политической истории, религии, литературы, искусства и пр.;

· нередко имеют связь с природой, с окружающей территорией и могут потерять свою значимость при перемещении в другую среду;

· являются символическим «штампом», отметкой сообщества людей, хранящим память о себе, они символично отражают его менталитет, идеалы, стремления, мировоззрение;

· являются одним из важнейших компонентов наследия (всего мира или страны).

Памятники истории и культуры выполняют важнейшие функции в обществе. Именно поэтому они и являют собой значимость – для мира в целом или для отдельной взятой страны, региона.

Ниже представлены основные функции, которые выполняют памятники истории и культуры.

а) Функция информационная. Памятники истории и культуры – важный источник информации о минувших эпохах, включая информацию и научного характера. Они свидетельствуют о достижениях, об известных фактах, о политике и экономике, об идеалах ушедших лет. Памятник – это текст, в котором заключена информация, имеющая общественную значимость. По ним мы можем «читать» о прошлом. Но обычный человек не всегда может извлекать эту информацию. Чтобы воспринимать ценность памятника нам часто требуются либо специальные познания, либо повествование о памятнике

б) Функция трансляции опыта людей. Памятники истории и культуры мира, России не просто напоминают нам о прошлом, но также транслируют в камне, дереве или бумаге знание о нас как о коллективе людей. Это не что иное, как функция культурной преемственности, когда происходит передача культурных смыслов, принципов организации общества в символических формах (в гранитных монументах или в берестяных грамотах).

в) Функция просветительская и когнитивная. Памятники истории и культуры благодаря их значимости способны воздействовать на представления людей о специфике развития данного коллектива людей – национального, регионального или мирового сообщества. Например, они могут влиять на уровень патриотизма к родной земле, на привязанность и уважение к месту своего проживания, повышать социальную ответственность за развитие своего родного края. Такой эффект достигается благодаря как познавательным характеристикам памятника, так и его способности воздействовать на эмоциональное впечатление человека.

Типы исторических памятников

Памятники истории и культуры рассеяны по всему миру. Они бывают настолько разными, насколько разнообразна сама деятельность человека.

Некоторые из них являются шедеврами, гениальными произведениями людей – это выдающиеся памятники истории и культуры. Наряду с ними мы можем найти памятники и меньшей значимости, которые ценятся небольшим сообществом (например, памятная площадь или церковь в маленьком городке). Хотя и они – памятники истории и культуры, поскольку выполняют те же важные функции для общества. Это лишь одно из оснований деления памятников на разные типы.

Рассмотрим кратко – какие бывают памятники истории и культуры с помощью следующей типологии. Памятники истории и культуры отличаются:

По происхождению :

· созданы человеком целенаправленно (например, обелиск, сооруженный в честь памяти великого государственного деятеля);

· специально не воздвигались как памятники (например, средневековые храмы или египетские пирамиды);

2) по мобильности :

· движимые, которые можно перемещать (например, орудия каменного века или традиционные ремесла);

· недвижимые, которые вписаны в природную среду и составляют ее часть (например, Кремль в российском городе или древнеримский акведук);

3) по характеру композиции :

· комплексные (например, архитектурные ансамбли или мемориальные комплексы);

· единичные (например, стелы, скульптуры и пр.);

4) по уровню охраны :

· охраняются всемирными организациями;

· охраняются российскими организациями;

· охраняются региональными, муниципальными организациями;

5) по характеру содержания памяти :

· историческая память (например, эпизоды истории в монументах, городищах, бюстах, документах и пр.);

· художественная память (например, картины, поэмы, романы);

· архитектурная и парковая память (например, дома, парки, дворцы, строения, архитектурные комплексы и пр.);

· археологическая память (например, первобытные стоянки, археологические находки, культурный слой, пещеры и пр.);

· природная память, памятные места, ландшафты (например, места сражений, склоны, исторические пейзажи, курганы и пр.);

· этнографическая память (например, аутентичные тексты, костюмы, утварь, жилища, ремесла);

6) по историческим эпохам:

· первобытная эпоха (например, миниатюрная скульптура – богиня плодородия «Венера»);

· эпоха Древних цивилизаций (например, древний папирус);

· эпоха Античности (например, храм Парфенон);

· эпоха Средневековья (например, фрески православного храма);

· эпоха Возрождения (например, картина Леонардо да Винчи);

· эпоха Нового времени (например, здание императорского дворца);

· эпоха Новейшего времени (например, памятник А.С. Пушкину);

Исторические памятники Донецкой земли.

Донецк был основан в 1869 году. За время своего существования город менял названия, рос, постоянно менялся. Он стал малой родиной для многих выдающихся личностей. Богатая событиями история города отображается в его достопримечательностях и памятных местах. Каждый уголок города может рассказать свою неповторимую историю. Город очень красив и ухожен. Для такого индустриального гиганта может быть удивительна чистота улиц, домов и памятников. Жители города охотно вносят свой вклад в благоустройство Донецка. Многие памятники появились лишь благодаря инициативе горожан и добровольным пожертвованиям. Донецк – невероятно красивый город. Дончане с любовью называют его «городом роз и стали». Жители города чтят его историю и трепетно относятся даже к достопримечательностям.

Всего на территории Донецкого региона находится 777 памятников истории и культуры. Наиболее известные из них:

Памятник воинам-землякам в Донецке;

Братские могилы советских воинов;

Памятник «Энергетик» в Донецке;

Мемориальный комплекс Саур-могила;

Памятник Зое Космодемьянской в Харцызске;

Памятник трудовой славы в Новоазовском районе;

Памятник воинам-интернационалистам в Дебальцево;

Рассмотрим некоторые из них.

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!