XVI — XVII вв. — XIX — XX вв.
3) XV — XVI вв. — XVIII — XIX вв.
4) XVII — XVIII вв. — середина XIX в.
Правильные ответы
2.
23. (60c.) Как правило, указание на основные понятия, персоналии, средства обучения,
Оборудование урока дается в
(один ответ)
1) Тематическом планировании
2) Школьном учебнике
3) Поурочном планировании
4) Учебном плане
Правильные ответы
3.
24. (60c.) Как правило, указание на основные понятия, персоналии, средства обучения,
Оборудование урока дается в
(один ответ)
1) Тематическом планировании
Школьном учебнике
3) Поурочном планировании
4) Учебном плане
Правильные ответы
3.
25. (60c.) В структуру программы 10 — 11 классов «история России с древнейших времен до
Наших дней» входит рубрика
(один ответ)
1) Межпредметные связи
2) Проблемы обсуждения на занятиях
Нормы оценки знаний и умений учащихся
4) Основная методическая литература
Правильные ответы
3.
26. (60c.) Учебник истории выполняет функцию
(один ответ)
Систематизирующую
2) Содержательную
3) Развлекательную
4) Учета знаний
Правильные ответы
1.
27. (60c.) Сложность текста учебника связана с
(один ответ)
1) Курсом и периодом истории
2) Психологическим восприятием учащимися
Насыщенностью учебника понятиями, терминами, датами
4) Научными взглядами автора
Правильные ответы
3.
28. (60c.) Задание по учебнику преобразующего характера включает в себя
(один ответ)
1) Пересказ прочитанного
|
|
|
2) Составление простого плана по параграфу
3) Анализ документов по выявлению новых знаний
4) Выписывание новых дат и имен
Правильные ответы
2.
29. (60c.) Построение программ на принципах концентризма означает
(один ответ)
Параллельное изучение отечественной и всеобщей истории
2) Изучение блоками всемирной истории
3) Последовательное изучение всеобщей и отечественной истории
4) Изучение отечественной и всеобщей истории сначала элементарно, а затем углубленно, на
Более высоком теоретическом уровне
Правильные ответы
2.
30. (60c.) При первоначальном объяснительном чтении
(один ответ)
1) Чтение предшествует беседе
2) Беседа вообще не проводится
3) Беседа предшествует чтению
4) Учитель сам читает текст и объясняет прочитанное
Правильные ответы
3.
31. (60c.) Одним из приемов устного изложения фактического материала является
(один ответ)
1) Конспективное описание
2) Образная характеристика
3) Предметная характеристика
4) Портретная композиция
Правильные ответы
2.
32. (60c.) К основным факторам процесса обучения не относится
(один ответ)
1) Цели обучения
2) Содержание образования
3) Проблемность обучения
4) Результаты обучения
Правильные ответы
|
|
|
3.
33. (60c.) Российская история появилась впервые в учебном плане народных училищ как
Самостоятельный предмет в … году
(один ответ)
1) 1701
2) 1808
3) 1786
4) 1879
Правильные ответы
3.
34. (60c.) В 70 — 80-н гг. XX в. работал методист
(один ответ)
1) Гора П. В.
2) Андреевская Н. В.
3) Стражев А. И.
4) Зиновьев М. А.
Правильные ответы
1.
35. (60c.) К репродуктивному относится метод
(один ответ)
1) Эвристический
2) Проблемного изложения
3) Информационно-рецептивный
4) Исследовательский
Правильные ответы
3.
36. (60c.) К главному материалу относятся сведения
(один ответ)
1) Теоретические
2) Хронологические
3) Картографические
4) Статистические
Правильные ответы
1.
37. (60c.) Специально проблемой методов обучения не занимался
(один ответ)
1) Лернер И. Я.
2) Махмутов М. И.
3) Вагин А. А.
4) Ерик П. Д.
Правильные ответы
4.
38. (60c.) Как называются обусловленные методом конкретные действия учителя и ученика,
Направленные на решение частной задачи обучения
(один ответ)
1) Способы обучения
2) Навыки учащихся
3) Умения учащихся
4) Приемы обучения
Правильные ответы
4.
39. (60c.) Как будет называться метод, когда осуществляется устное изложение материала,
Проводится беседа, чтение и разбор учебника, научной литературы, исторического
|
|
|
Документа?
(один ответ)
1) Устный
2) Документальный
3) Словесный
4) Повествовательный
Правильные ответы
3.
40. (60c.) Что из данного перечня не относится к теоретическому материалу?
(один ответ)
1) Понятия
2) Умозаключения
3) Суждения
4) Факты
Правильные ответы
4.
41. (60c.) Какой метод относится к классификации методов обучения по уровню
Познавательной деятельности?
(один ответ)
1) Объяснительно-иллюстративный
2) Наглядный
3) Печатно-словесный
4) Практический
Правильные ответы
1.
42. (60c.) Как называются факты, которые имеют большое объективно историческое
значение, передают основное фактологическое содержание темы урока, воссоздают
Важнейшие события и явления, раскрывают их существенные стороны?
(один ответ)
1) Объективные
2) Основные
3) Главные
4) Существенные
Правильные ответы
3.
43. (60c.) Что относилось в русской школе XVX века к «реальному методу» обучения?
(один ответ)
1) Краткое комментирование текста учебника
2) Самостоятельное изучение исторических источников
3) Вопросно-ответная форма обучения
4) Связный рассказ
Правильные ответы
2.
44. (60c.) Какие черты присущи учебникам нового поколения?
|
|
|
(несколько ответов)
1) Преобладание фактов над теорией
2) Формационная версия событий
3) Обязательность выводов
4) Цивилизационный подход
5) Объемный документальный материал
6) Дискуссионные вопросы
7) Вопросы на трех уровнях
8) Преобладание индуктивного изложения
9) Хронологическая таблица
10) Тщательный отбор материала
11) Обобщающие таблицы
12) Подлинные иллюстрации
Правильные ответы
1.4.5.6.7.12.
45. (60c.) Какие факты можно отнести к главным на уроке «Восточные славяне в
Древности»?
(несколько ответов)
1) Славяне — исконные жители Европы
2) Кочевники постоянно угрожали славянам
3) Главное занятие славян — земледелие
4) Главными становились князья
5) Землю славяне обрабатывали сохой
6) Появились первые города
7) Первоначально славяне жили родовыми общинами
8) Славяне обожествляли силы природы
9) В X в. появилась соседская община
10) Славяне жили по земледельческому календарю
11) Славяне жили различными племенами
12) Ремесло постепенно отделилось от сельского хозяйства
Правильные ответы
1.2.3.4.8.11.12.
46. (120c.)
Установите соответствие
Вид наглядности
Пособия
(на соответствие)
Левая часть(A):
1) Изобразительная
2) Предметная
3) Условно-графическая
Правая часть(B):
1) Фото египетской пирамиды
2) Восковая табличка
3) Бюст Гомера
4) Аппликации «Религия греков»
5) Рисунок на древнегреч. вазе
6) Телепередача «В Древних Афинах»
7) Диафильм «Афинский раб»
8) Разрез греческой триеры, рисунок
Разрез греческой триеры, рисунок
Правильные ответы
(A1-B1).(A1-B3).(A1-B5).(A1-B6).(A1-B7).(A1-B8).(A2-B2).(A2-B3).(A3-B4).
47. (120c.)
Установите соответствие
Компоненты УМК
Авторы
(на соответствие)
Левая часть(A):
1) Научная и популярная литература
2) Учебная литература
3) Методическая литература
4) Наглядные пособия
Правая часть(B):
1) С. Г. Смирнов
2) П. В. Гора
3) Н. И. Аппарович
4) А. А. Вагин
5) В. Б. Кобрин
6) И. И. Долуцкий
7) Д. И. Полторак
8) Разрез греческой триеры, рисунок
С. Л. Утченко
Правильные ответы
(A1-B5).(A1-B8).(A2-B1).(A2-B6).(A3-B2).(A3-B4).(A4-B3).(A4-B7)
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!