Образовательная практика : Финансовая грамотность. «Лабиринт знаний»
Дата с 04.12.2017 по 08.12.2017
| Цель | Предположительные виды деятельности. | Средовое решение | Содержание экрана проекта | Вовлечение родителей и социума | Индивидуальная работа |
| Заинтересовать детей. Пробудить в детях сострадание, желание помочь ближнему. | Коммуникативная познавательная видео ребенок просит о помощи. | Порекомендовать родителям рассказать детям о сложных ситуациях, которые бывают в жизни. Беседовать о том, что помогать людям в трудной ситуации необходимо. | |||
| Познакомить с известными меценатами. Узнать чем они прославились, нужны такие люди или нет? Ввести понятие благотворительность. | Коллективная познавательная Работа по презентации Меценаты | Презентация | |||
| С помощью волшебников учить детей моделировать ситуацию. Например: что было до …(волшебник времени) | Игровая Коллективная «Волшебники» ТРИЗ (времени, увеличения уменьшения и др.) | Игра «Волшебники» ТРИЗ | |||
| Учить соотносить набор монеты с числом. | Продуктивная: Решение логических задач «Соотнеси набор монет с заданным числом» см. папку Задачи | Карточки, карандаши | карточка | ||
| Упражнять в количественном счете | «Реши примеры» см папку Задачи | Карточки, карандаши | карточка | ||
| Упражнять в умении мыслить логически | «Помоги гномам» Лабиринт логическое задание | Карточка, карандаш | карточка | ||
| Выяснить, что ребята хотели сделать, что делали, что получилось, а что нет. | Рефлексия |
|
|
|
Тема недели: «Север-льдина мира»
«Деньги разных стран»
Сроки проведения: с 12.12.17 -15.12.17
Планируемое событие: «Арбат» (познавательно-развлекательная игра)
Задачи недели:
-уточнить понятие рубль
-познакомить детей с понятиями валюта, иностранные деньги
-выяснить зачем надо менять иностранные деньги, как и где это можно сделать
Образовательная практика : Финансовая грамотность. «Лабиринт знаний»
Дата с 13.11.2017 по 17.11.2017
| Цель | Предположительные виды деятельности. | Средовое решение | Содержание экрана проекта | Вовлечение родителей и социума | Индивидуальная работа |
| Соорудить транспортное средство. Придумать ему название. | Коммуникативная познавательная – кругосветное путешествие. Карта мира и маленькие деньги стран. | Порекомендовать родителям Планировать расходы с детьми. Учить рассчитывать деньги, планировать покупки. | |||
| Знакомить с названиями денег разных стран. Объяснить почему деньги надо менять. Где их меняют. Как? | Коллективная познавательная Работа по карте мира. | Карта, купюры разных стран | |||
| Закрепить понятие обменный пункт, его функции. Закрепить названия иностранных денег. | Игровая Сюжетно-ролевая игра «Обменный пункт» | Отрибуты к игре, деньги разных стран | |||
| Закрепить названия и вид иностранных денег. | Продуктивная: 1 Аппликация Альбом иностранных денег | Картинки, ножницы, клей, салфетки, клеенка | Альбом | ||
| Накопление денег для игры | 2 Моделирование из бумаги Деньги для «Арбата» | Бумага, фломастеры, ножницы | Деньги | ||
| Примерное распределение ролей на итоговое мероприятие | 3 Рисование На тему: «Чем я хочу заниматься?» профессия, занятие | Бумага фломастеры | Картинка | ||
| Закрепить изученные понятия. Познакомить с пословицами про деньги. | Коллективная познавательная Составление Синквейна тема Деньги. (Денежки счет любят. Деньги-дело наживное.Не в деньгах счастье. Копейка-рубль бережет) | ||||
| Выяснить, что ребята хотели сделать, что делали, что получилось, а что нет. | Рефлексия |
|
|
|
Тема недели: «Новогодние хлопоты»»
«Закрепление пройденного» ««Арбат» (познавательно-развлекательная игра)
Сроки проведения: с 18.12.17 -22.12.17
Планируемое событие: «Арбат» (познавательно-развлекательная игра)
Задачи недели:
|
|
|
-закрепить полученные экономические знания в разных видах деятельности
- повторить понятия покупка, распродажа, цена, дорого, дешево, зарплата
-воспитывать желание работать качественно
Образовательная практика : Финансовая грамотность. «Лабиринт знаний»
Дата с 18.12.2017 по 22.12.2017
| Цель | Предположительные виды деятельности. | Средовое решение | Содержание экрана проекта | Вовлечение родителей и социума | Индивидуальная работа |
| Заинтересовать детей. Побудить работать качественно, зарабатывать больше денег, не нарушать закон. | Коммуникативная познавательная разъясняются правила игры. Играющие занимают свои места. Дети в банке получают свои деньги, в паспортном столе выписывают паспорт и начинают игровую деятельность. | Отрибуты для игры | Порекомендовать родителям рассказать детям о сложных ситуациях, которые бывают в жизни. Беседовать о том, что помогать людям в трудной ситуации необходимо. | ||
| Развивать коммерческие способности детей. Умение торговать, оказывать услуги, зарабатывать деньги. | В конце игры подсчитываются деньги. Выиграл тот кто смог заработать больше всего денег. | ||||
| Выяснить, что ребята хотели сделать, что делали, что получилось, а что нет. | Рефлексия |
|
|
|
Тема недели: «Рождественская неделя»
«Зачем нужна реклама»
Сроки проведения: с 09.01.18 -12.01.18
Планируемое событие: «Рекламное агентство» (познавательно-развлекательная игра)
Задачи недели:
-познакомить детей с понятием реклама
-выяснить зачем нужна реклама, для кого делается реклама
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 111; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!