Равновесная цена — термин, введенный А. Маршаллом. Согласно его мнению, это означает, что



Вариант №1

1. Что изучает общая экономическая теория:

а) законы экономического развития;

б) бухгалтерский учет;

в) механизм функционирования экономических систем;

г) принципы делового общения;

д) экономическую политику государства;

е) функционирование отраслей хозяйства;

ж) экономику бизнеса;

з) экономическую статистику?

2. Что характерно для экономического образа мышления:

а) способность правильно понимать тенденции экономического развития общества;

б) умение разбираться в сущности и способах осуществления экономической политики государства;

в) правильная оценка места своей деятельности в общем экономическом развитии страны;

г) умение реально оценивать суть и последствия конкретных экономических процессов и явлений;

д) все положения правильны?

3. Если изучается экономика как целостная система, то это анализ:

а) микроэкономический;

б) макроэкономический;

в) позитивный;

г) нормативный.

4. Отметить утверждения, относящиеся к макроэкономике:

 

а) конкуренция среди компьютерных фирм привела к снижению цен на иск продукцию;

б) одним из способов приватизации является ваучеризация;

в) курс доллара ни Московской межбанковской валют­ной бирже достиг самой высокой отметки за неделю;

г) правительство повысило заработную плату в бюджет­ных сферах экономики;

д) общая сумма налогов на прибыль предприятий в Рос­сии составляет более половины получаемых доходов;

е) повышение цен на бензин в Литве привело к увели­чению издержек в хлебопекарной промышленности этой страны.

 

5. Что внес в экономическую теорию С. Сисмонди:

а) теорию кризисов перепроизводства;

б) теорию предельной полезности;

в) теорию недопотребления и теорию «третьих лиц»;

г) теорию факторов производства;

д) идеализацию мелкотоварного производства?

 

 

6. По мнению приверженцев институционализма, экономический анализ должен включать проблемы:

а) социальные;

б) политические;

в) этические;

г) правовые.

 

7. Проблемы: что, как и для кого производить? — могут иметь отношение:

а) только к административно-командной системе;

б) только к рыночной экономике;

в) только к отсталой экономике;

г) к любой экономической системе.

 

8. Какая из названных характеристик не относится к традиционной системе:

а) частная собственность;

б) централизованное планирование;

в) свобода частного предпринимательства?

 

9. Административно-командная система может обойтись без:

а) «теневой» экономики;

6) свободной конкуренции на внутреннем потребитель­ском рынке;

в) централизованного планирования.

 

10. К числу преимуществ административно-командной системы относятся:

а) мобилизация людских и материальных ресурсов на приоритетных направлениях;

б) слабо выраженная социальная дифференциация;

в) устойчивый дефицит ресурсов, включая потребитель­ские товары и услуги;

г) запрет или ограничение частного предприниматель­ства.

 

Вариант №2

1. Какое из следующих положений учитывается общей экономической теорией:

а) эффективное использование ресурсов;

б) неограниченные производственные ресурсы;

в) оптимальное использование наличных ресурсов;

г) материальные и духовные потребности?

 

2. Экономическая модель является:

а) инструментом для экономических прогнозов;

б) комплексом экономических принципов;

в) объяснением того, как функционирует экономика и ее конкретные сферы;

г) тем количественным и качественным уровнем разви­тия экономики, к которому следует стремиться.

3. Какова экономическая цель, если общество стремится повысить эффективность функционирования народного хозяй­ства, располагающего ограниченными производственными ре­сурсами:

а) достижение полной занятости;

б) ускорение экономического роста;

в) повышение уровня потребления;

г) экономическая безопасность?

4. Макроэкономика изучает нижеперечисленные вопросы за исключением:

а) механизма инфляции;

б) ценных бумаг Газпрома и Сбербанка;

в) роста совокупного производства в России;

г) импортно-экспортных операций между Россией и Японией.

5. Каковы основные положения экономической теории К. Маркса:

а) материалистическое понимание истории;

б) теория предельной полезности;

в) теория прибавочной стоимости;

г) теория капиталистического накопления;

д) теория экономического роста;

е) теория средней нормы прибыли и цены производства?

6. Монетаристы считают, что обществу необходимо такое количество денег для покупки товаров и услуг, которое соот­ветствует:

а) номинальному объему валового национального дохо­да;

б) объему инвестиций;

в) сумме потребительских расходов с учетом скорости оборота денег;

г) уровню цен.

 

 

7. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государст­венного вмешательства, то экономика:

а) традиционная;

б) командная;

в) рыночная;

г) смешанная.

8. Какая из названных характеристик не относится к административно-командной системе:

а) централизованное планирование;

б) свобода частного предпринимательства;

в) установление государством цен на подавляющее большинство товаров и услуг?

9. Какие черты характерны для административно-командной системы:

а) конкуренция производителей;

б) дефицит потребительских товаров;

в) цены на подавляющее большинство товаров назнача­ются государством?

 

10. Определите, в какой экономической системе действует право использовать частные экономические ресурсы по своему выбору, открывать и закрывав производство по собственному желанию, самостоятельно выбирать сферу деятельности и определять ее масштабы:

а) традиционной;

б) административно-командной;

в) рыночной экономике свободной конкуренции;

г) современной рыночной экономике.

Вариант №3

1. Предметом экономической теории является:

 

а) выяснение законов экономического развития;

б) анализ механизма функционирования экономических систем;

в) разработка принципов экономической политики;

г) изучение поведения индивидуумов как реализации их экономических интересов.

2. Какая из указанных целей имеет точное количественное измерение:

а) полная занятость;

б) экономическая гарантия;

в) справедливое распределение дохода;

г) уровень валового внутреннего продукта (ВВП);

д) экономическая свобода?

3. Какие из перечисленных законов изучает раздел эконо­мической теории «Макроэкономика»:

а) закон стоимости;

б) закон спроса;

в) закон накопления;

г) закон предложения;

д) закон денежного обращения;

е) закон падения производительности факторов производства?

4. Фундаментальный вопрос экономики — это:

а) дать возможность каждому иметь пять яхт иди ав­томобиля;

б) перераспределить доходы и устранить нищету;

в) понизить безработицу;

г) научиться справляться с дефицитом всех ресурсов.

Равновесная цена — термин, введенный А. Маршаллом. Согласно его мнению, это означает, что

а) количество денег в обращении соответствует стоимо­сти товаров, предназначенных для продажи;

б) цена товаров совпадает с их стоимостью;

в) спрос покупателей уравновешивается предложением продавцов;

г) цена равна сумме издержек и прибыли.

 

6. Кто является создателем модели «системы общего эко­номического равновесия»:

а) А. Маршалл;

б) К. Монтер;

в) Л. Вальрас;

г) Ф. Визер?

 

7. Какие факторы обусловили неизбежность дефицита ресурсов в административно-командной экономике:

а) цены, не учитывающие соотношение спроса и предложения;

б) отсутствие безработицы;

в) конкуренция товаропроизводителей?

 

8. Деятельность государства при переходе от административно-командной к рыночной системе направлена на:

а) усиление равенства в обществе;

б) повышение эффективности экономики;

в) содействие экономической стабилизации.

 

9. Какие общие черты характерны для таких экономических систем, как традиционная и административно-командная:

а) отсутствие частной собственности на землю;

б) планирование национальной экономики;

в) ограниченная роль товарного производства?

10. Хорошая экономическая модель:

а) учитывает возможности, которые действительно су­ществовали в прошлом;

б) имеет только реалистичные допущения;

в) может иметь некоторые нереалистичные допущения

для того, чтобы избежать включения второстепенных деталей.

Вариант №4

1. В каком из перечисленных направлений экономическая наука имеет прикладное значение:

а) каждый человек вынужден использовать свои знания и опыт для того, чтобы зарабатывать деньги и рацио­нально их "тратить. Теоретическая экономика учит людей «умению жить»;

б) каждый человек сталкивается с политическими про­блемами, в которых невозможно разобраться без знания экономической теории;

в) знакомство с экономической наукой позволяет успеш­нее осуществлять предпринимательскую деятельность;

2. Если утверждается, что две экономические цели или тен­денции взаимоисключают друг друга, то это означает:

а) невозможность одновременного достижения обеих целей;

б) отказ от стремления к достижению одной из целей;

в) необходимость поиска оптимального решения, кото­рое отдаляет достижение обеих целей, но отдает при­оритет одной из них;

г) реализация одной из целей является условием дости­жения другой;

д) обе цели имеют значение только в определенных вре­менных границах;

е) обе цели имеют количественное выражение.

3. Какие из перечисленных законов изучает раздел экономической теории «Микроэкономика»

а) закон стоимости;

б) закон спроса;

в) закон накопления;

г) закон предложения;

д) закон денежного обращения;

е) закон падения производительности факторов производства?

4. Процесс фокусирования только на наиболее важных факторах для объяснения феномена или явления называется:

а) абстракция;

б) маржинальный анализ;

в) рациональный выбор;

г) контролируемый эксперимент.

 

5. Какое из перечисленных положений принадлежит сто­ронникам кейнсианской школы:

а) рынок не способен обеспечить автоматическое само­регулирование хозяйства;

б) необходимо государственное вмешательство в разви­тие рыночной экономики;

в) для преодоления экономических кризисов и обеспе­чения хозяйственного роста необходимо расширить эф­фективный спрос;

г) превышение темпов роста доходов над ростом инве­стиций является положительным фактором;

д) правильны все положения?


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 409; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!