СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОТЕХНИКА И ЭЛЕКТРОНИКА»
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
| Вид учебной работы | Объем часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 96 |
| Обязательная аудиторная учебная работа (всего) | 64 |
| лабораторные занятия | 18 |
| практические занятия | 12 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 32 |
| в том числе: | |
| поиск информации в письменных и электронных источниках, ее изучение | 20 |
| написание рефератов | 2 |
| подготовка отчетов по лабораторным и практическим работам | 10 |
| Промежуточная аттестация | экзамен |
Дополнительные требования
Часы вариативной части не выделялись.
2.3. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Электротехника и электроника»
| Наименование разделов и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) | Объем часов |
Уровень освоения | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | |||||
| Раздел 1. Электротехника |
|
| ||||||
| Тема 1.1. Введение в курс электротехники. Меры электробезопасности. | Содержание учебного материала |
2 | ||||||
| 1 | Введение. Содержание учебной дисциплины и связь ее с другими дисциплинами учебного плана подготовки техника. Меры безопасности: индивидуальные средства защиты, заземление, зануление, защита от статического электричества. | 2 | ||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: написание эссе « Роль электротехники в развитии НТП»
| 1 |
| ||||||
| Тема 1.2. Электрические цепи постоянного электрического тока. | Содержание учебного материала |
8 | ||||||
| 1
| Простые электрические цепи. Расчет простых электрических цепей. Способы соединений резисторов. Схемы замещения. Сложные электрические цепи. Законы Кирхгофа. Методы расчета электрических цепей: метод узловых напряжений, метод контурных токов. | 2 | ||||||
| Практическое занятие №1 «Расчет простых электрических цепей». Лабораторная работа№1 «Опытная проверка свойств последовательного и параллельного соединения резисторов» Лабораторная работа №2 «Исследование смешанного соединения резисторов» Практическое занятие № 2« Применение законов Кирхгофа для расчета электрических цепей постоянного тока» | 2 2 2 2 |
| ||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: подготовка мультимедиа сообщения по темам: Постоянный ток. Характеристики электрических цепей постоянного тока. Законы Ома для участка и полной цепи. Работа, мощность в цепи постоянного тока. Подготовка ответов на контрольные вопросы лабораторных и практических работ. | 4 | |||||||
|
Тема 1.3. Электромагнетизм | Содержание учебного материала
|
2 | ||||||
| 1 | Магнитное поле. Магнитные свойства вещества. Классификация материалов по магнитной проницаемости. Магнитные цепи. Сила Ампера. Сила Лоренца Электромагнитная индукция Закон ЭМИ. Самоиндукция. Индуктивность. Взаимоиндукция. Вихревые токи. Правило Ленца. | 2 | ||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: поиск и обработка информации по теме: « Магнитные свойства веществ» | 1 |
| ||||||
|
Тема 1.4. Электрические цепи переменного тока | Содержание учебного материала |
6 | ||||||
| 1 | Однофазный переменный ток. Активные и реактивные элементы электрической цепи. Резонанс, его виды и условия. Мощность переменного тока. Виды мощности, коэффициент мощности. Методы расчета цепей переменного тока. Трехфазный электрический ток. Соединение фаз нагрузки звездой и треугольником. Мощность трехфазного тока. Формулы мощности. Векторные диаграммы. Соединение генераторов и потребителей. | 2 | ||||||
| Лабораторная работа№3 «Исследование неразветвленной цепи переменного тока с последовательным соединением RLC-элементов» Лабораторная работа №4 «Резонанс напряжений» Лабораторная работа№5 «Трехфазная цепь при соединении потребителей звездой» Лабораторная работа № 6«Трехфазная цепь при соединении потребителей треугольником»
Практическое занятие №3 «Расчет однофазных цепей переменного тока» Практическое занятие № 4 «Расчет трехфазных цепей переменного тока» | 2 2 2 2 2 2 |
| ||||||
| Самостоятельная работа: Подготовка отчетов по темам лабораторных и практических работ (выполнение схем, выполнение расчетов) поиск и обработка информации «Резонанс в эл. цепи » | 8 | |||||||
| Тема 1.5. Электроизмерительные приборы. | Содержание учебного материала |
2 | ||||||
| 1 | Электрические измерения. Методы электрических измерений. Погрешности измерений. Электроизмерительные приборы и системы. Измерения в цепях постоянного и переменного тока. Комбинированные приборы. Методы измерений. Конструкция и назначение комбинированных приборов. | 2 | ||||||
|
|
| |||||||
| Самостоятельная работа: составление таблицы для систематизации учебного материала | 1 | |||||||
|
Тема 1.7. Трансформаторы. | Содержание учебного материала |
2 | ||||||
| 1 | Трансформаторы и их виды. Устройство, принцип действия, классификация, применение. Однофазный трансформатор. Режимы работы однофазного трансформатора. Трехфазный трансформатор. Измерительные трансформаторы. | 2
| ||||||
| Лабораторная работа № 7 «Изучение работы однофазного трансформатора» | 2 |
| ||||||
| Самостоятельная работа обучающихся: подготовка мультимедиа сообщений по теме «Трансформаторы» | 1 | |||||||
| Тема 1.8. Электрические машины | Содержание учебного материала |
6 | ||||||
| 1 | Электрические машины. Классификация электрических машин по назначению, по принципу действия. Генераторы. Электродвигатели. Классификация, устройство, принцип действия, характеристики. КПД генераторов и электродвигателей. Электропривод и его виды. | 2 | ||||||
| Практическое занятие № 5 « Выбор мощности электродвигателя для повторно-кратковременного режима работы » Лабораторная работа №8 «Работа электрической машины в режиме генератора» | 2 2 |
| ||||||
| Самостоятельная работа: Поиск и обработка информации по теме «Преимущества применения асинхронных двигателей»; подготовка отчета по теме лабораторной работы | 4 |
| ||||||
|
Тема 1.9. Производство и распределение электроэнергии | Содержание учебного материала |
4
| 2 | |||||
| 1 | Производство, передача и распределение электроэнергии. Общая схема электроснабжения промышленных предприятий. Электрические сети промышленных предприятий. Выбор сечения проводов и кабелей |
| ||||||
| Практическое занятие № 6 «Расчет сечений проводов и кабелей по допускаемой токовой нагрузке и потере напряжения» | 2 | |||||||
| Самостоятельная работа: рефераты по темам: «Источники электрической энергии»; «Энергосбережение». | 2 | |||||||
| Раздел 2. Электроника | ||||||||
| Тема 2.1. Физические основы электроники. Электронные приборы.
| Содержание учебного материала | 4 |
| |||||
| 1 | Электропроводимость полупроводников. Полупроводниковые диоды. Собственная и примесная проводимость. Электронно-дырочный переход и его свойства. Классификация, свойства, маркировка, область применения полупроводниковых диодов. Полупроводниковые транзисторы. Классификация, принцип действия, назначение, область применения. Полупроводниковые выпрямители, усилители. Цифровые измерительные приборы. Электронные устройства автоматики. Структура системы автоматического контроля, управления и регулирования. Электромагнитные реле. | 2 | ||||||
| Лабораторная работа №9 «Изучение однополупериодного и двухполупериодного выпрямления тока» | 2 |
| ||||||
| Самостоятельная работа: поиск и обработка информации ,использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета по темам: «Фотоэлектронные приборы», «Интегральные схемы микроэлектроники», «Электронные устройства в системах автоматического управления» для приготовления сообщений для конференции.
| 10 |
| ||||||
|
| ||||||||
| Всего | 96 |
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||