Классификация потребностей по А. Маслоу

Тема 1: Предмет и метод экономической теории

Вопросы:

Предмет и метод экономической науки. Микроэкономика и макроэкономика. Позитивная и нормативная экономика. Понятие экономической эффективности и экономическая модель

Блага и ресурсы. Факторы производства. Проблема выбора Альтернативная стоимость Кривая производственных возможностей (КПВ): аналитическое и графическое представление. Свойства КПВ.

Основные проблемы экономической организации общества.

Типы экономических систем: рыночная, командная (плановая), традиционная и смешанная экономика.

Функции рынка и нерыночная деятельность. Основные черты рыночной экономки. Особенности рыночной экономики в России.

Введение (база)

Цель изучения экономической теории – усвоение экономического образа мышления; формирование мировоззрения, позволяющего принимать продуманные решения на новом качественном уровне[1]. Экономическая теория является отправной точкой для огромного количества прикладных экономических дисциплин, которые становятся ближе, понятнее и прозрачнее для тех, кто знаком с азами экономической теории.

Как любая наука экономическая теория (ЭТ) имеет предмет и метод изучения. Как у любой общественной науки предмет и методы изучения ЭТ меняются с развитием общества. На сегодняшний момент наиболее популярным определением предмета ЭТ считают следующее:

Экономическая теория - наука о том, как с помощью ограниченных ресурсов наиболее эффективно (рационально) удовлетворить безграничные потребности каждого индивида и общества в целом.

Поэтому ЭТ – общественная наука. Рассматривают два подраздела ЭТ.

Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов; рассматривая взаимосвязи на отраслевых рынках любых географических масштабов, но только одного продукта. Оперирует переменными, измеряемыми в абсолютных величинах[2].

Макроэкономика изучает экономику в целом, сосредотачиваясь на таких вопросах, как инфляция и безработица, экономический рост и безопасность экономики в целом. Макроэкономика оперирует в основном относительными[3] и агрегированными[4] переменными.

Прикладная экономика[5] - это общепринятые правила ведения хозяйства, которые опираются на достижения экономической теории и, несмотря ни на что становятся все более эффективными. Четкой грани между прикладной и теоретической экономикой нет.

У ЭТ есть набор методов, аксиом и допущений, в рамках которых строятся экономические модели и проходит анализ экономических процессов.

Экономика широко использует общенаучные методы: анализ, синтез, индукция, дедукция, наблюдение, сравнение, суждение, заключение, аналогия, антиномия, гипотеза, доказательство. Используются также и логические методы (формальная логика, диалектическая логика, математическая логика).

Экономический анализ – применение различных методов и допущений для изучения процессов в экономике.

Наиболее частым для нас будет допущение "при прочих равных условиях", которое означает, что другие переменные, кроме рассматриваемых переменных в модели, остаются неизменными[6].

Следующие основополагающие допущения содержатся в определении ЭТ:

· Ограниченные ресурсы. (Таковыми считаются ВСЕ экономические ресурсы; они ограничены относительно безгранично растущих потребностей).

· Безграничные потребности. (Потребности безграничны субъективно: мы хотим того же, что уже у кого-то есть; и объективно: удовлетворив одну потребность, получаем множество других.)

· Стремление к эффективной и рациональной деятельности. (Экономисты допускают, что люди ВСЕГДА действуют рационально с экономической точки зрения: с меньшими затратами стремятся получить максимальный результат. Цель любой деятельности человека – максимизировать полезность. Для каждого индивида понятие "полезность" - субъективно).

Экономическая модель – это упрощенное изображение действительности, построенное с помощью оговоренных допущений, с целью выявления закономерностей в реальных процессах.

Как правило, говорят о формализованных (аналитических) экономических моделях.

Позитивные или описательные модели фиксируют существующее положение вещей с точки зрения конкретного подхода экономической теории. Позитивный анализ отвечает на вопрос «Как есть?». К позитивному анализу относятся факты, общие тенденции, логические выводы, прогнозы. Позитивные утверждения содержат элементы экономического анализа в заданных допущениях.

Примеры позитивных утверждений:

- С 1996 по 2006 год ВВП России вырос почти в два раза;

- По прогнозу Росстата намечается тенденция снижения безработицы

Нормативные модели строят идеальный мир, показывают, как должно быть, рекомендуют нормы поведения экономических субъектов. Нормативный анализ включает в себя оценку «хорошо» или «плохо». Нормативные утверждения просто констатируют что-то, не делая обоснованных выводов.

Примеры нормативных утверждений:

- Правительству следует проводить стимулирующую политику;

- К 2018 году нужно добиться роста ВВП на 5% в год.

- Санкции негативно сказываются на развитии сельского хозяйства России;

Экономические институты – это те организации, законы, правила и традиции, которые создают среду действия экономики.

§2. Блага и факторы производства(база)

И блага, и потребности бывают разными (см. рис. 1.1. и 1.2.).

Рис. 1.1. Классификация благ

Свободные (даровые, неэкономические) блага – это блага, не создаваемые человеком и получаемые им из природных источников.

Экономические блага – это блага, создаваемые посредством трудовой деятельности человека.

Общественные блага - произведенные, путем затрат факторов производства, потребляемые всеми в одинаковых количествах, неделимые, неконкурентные, не исключаемые из потребления.

Частные блага – делимые, конкурентные, исключаемые из потребления. Прежде чем их потреблять их нужно получить (купить, отвоевать). Одно и то же частное благо в одинаковом объеме потребить невозможно.

Качественные (нормальные) блага – блага, потребление которых растет (не меняется) с ростом дохода.

Блага первой необходимости – блага, потребление которых не меняется или меняется незначительно при любом изменении дохода. Блага роскошь – такие, потребление которых вырастает многократно при росте дохода.

Некачественные (инфериорные) блага – блага, потребление которых падает с ростом дохода.

Заменяющие блага – такие блага, потребление которых растет при снижении объемов потребления других благ, т.к. потребитель, отказываясь от одних благ, вместо них потребляет другие.

Дополняющие блага – такие блага, потребление которых растет при увеличении объемов потребления других благ, т.к. потребитель, потребляя больше одних благ, вынужден увеличивать потребление и этих благ.

Пример 1.1. Пенсионер Юрий Иванович ежедневно дышит воздухом, гуляя в парке, чистит зубы зубным порошком, ест хлеб с кабачковой икрой. В дни получения пенсии он заменяет кабачковую икру на красную икру, но зубной порошок не меняет на зубную пасту, так как считает его лучшим средством для ухода за зубами.

Следовательно, Юрий Иванович потребляет следующие виды благ:

Воздух – свободное благо,

парк – общественное благо,

зубной порошок – частное благо первой необходимости,

хлеб – частное благо первой необходимости,

кабачковая икра – частное благо, некачественное для Юрия Ивановича,

красная икра – частное благо, качественное для Юрия Ивановича (предмет роскоши).

Классификация потребностей по А. Маслоу

Потребности в самоутверждении (самореализация)