Примерные критерии оценки внеаудиторной самостоятельной работы студентов с использованием балльно-рейтинговой системы.



Качество выполнения внеаудиторной самостоятельной работы студентов оценивается посредством текущего контроля самостоятельной работы студентов с использованием балльно-рейтинговой системы. Текущий контроль СРС — это форма планомерного контроля качества и объема приобретаемых студентом компетенций в процессе изучения дисциплины, проводится на практических занятиях и во время консультаций преподавателя.

Максимальное количество баллов, указанное в карте-маршруте самостоятельной работы студента по каждому виду задания, студент получает, если:

- обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;

- дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

-может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

-правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.

70–89% от максимального количества баллов студент получает, если:

- неполно (не менее 70% от полного), но правильно изложено задание;

- при изложении были допущены 1–2 несущественные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;

- дает правильные формулировки, точные определения, понятия терминов;

- может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;

- правильно отвечает на дополнительные вопросы преподавателя, имеющие целью выяснить степень понимания студентом данного материала.

50–69% от максимального количества баллов студент получает, если:

- неполно (не менее 50% от полного), но правильно изложено задание;

- при изложении была допущена 1 существенная ошибка;

- знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке понятий;

- излагает выполнение задания недостаточно логично и последовательно;

- затрудняется при ответах на вопросы преподавателя.

49% и менее от максимального количества баллов студент получает, если:

- неполно (менее 50% от полного) изложено задание;

- при изложении были допущены существенные ошибки.

В “0” баллов преподаватель вправе оценить выполненное студентом задание, если оно не удовлетворяет требованиям, установленным преподавателем к данному виду работы.

Сумма полученных баллов по всем видам заданий внеаудиторной самостоятельной работы составляет рейтинговый показатель студента. Рейтинговый показатель студента влияет на выставление итоговой оценки по результатам изучения дисциплины.

Если рейтинговый показатель студента составляет:

- максимальное количество баллов, то студент на экзамене претендует на оценку “отлично”;

- 70–89% от максимального количества баллов, то студент на экзамене претендует на оценку “хорошо”;

- 50–69% от максимального количества баллов, то студент на экзамене претендует на оценку “удовлетворительно”;

- 49% и менее от максимального количества баллов, то студент к экзамену не допускается.

 


 

Карта - маршрут внеаудиторной самостоятельной работы по МДК 01.02. Пропедевтика нервных болезней

студента ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________ II курса     _________ группы, специальность 31.02.01 Лечебное дело углубленный уровень подготовки

№ ПР занятия

№ ВСРС

Составление глоссария

Составление сводной таблицы по симптоматологии рефлексов

Схемы обследования пациента

Составление информационного блока

Составление клинико-ситуационных задач

Составление мультимедийной презентации

Максимальное количество баллов

1 ч 2 ч 1 ч 2 ч 1 ч

3 ч

 
1 б 2 б 1 б 3 б 2 б

3 б

 

1

2 3 4 5 6

7

8

III семестр

         

 

 
1 1          

 

 
2 2          

 

 
3 3          

 

 
4 4          

 

 

Итого

17

Общее количество полученных баллов

 

                     

 

 

«5» - 90-100% - 17-15 баллов

«4» - 89-70% - 14-12 баллов

«3» - 69-50% - 11-9 баллов

К экзамену не допускается, если 49% и менее – 8 и менее баллов.


 


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 54; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!