Вкажіть характеристики кожного з типів контракту

Міністерство аграрної політики України

Херсонський державний аграрний університет

Кафедра організації виробництва та агробізнесу

Методичні рекомендації
до виконання самостійної роботи

Для студентів економічного факультету спеціальності

8. 050202 – "Менеджмент організацій", рівня магістр

з дисципліни: "Управління проектами"

Херсон - 2010

ББК: 65.2/4

Методичні рекомендації розглянуті на засіданні кафедри організації виробництва та агробізнесу (протокол № 6 від 15 лютого 2010 р.)

Рецензент – завідувач кафедри організації виробництва та агробізнесу доктор с.-г. наук, проф. Дєбров В.В.

Мухіна І.А. // Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи студентів економічного факультету спеціальності 8.050202 – "Менеджмент організацій". Дисципліна: "Управління проектами" – РВВ: "Колос". ХДАУ, 2010, 14 с.

В методичних рекомендаціях викладені матеріали до виконання самостійної роботи студентів з дисципліни "Управління проектами" та порядок оцінювання знань студентів при кредитно – модульній системі організації навчального процесу. Методичні рекомендації призначені для студентів економічного факультету стаціонарної та заочної форми навчання.

ББК:65.2/4

ВСТУП

Програма курсу дисципліни “Управління проектами” призначена для студентів економічного факультету зі спеціальністю 7.050100 “економіка підприємств”

Предметом курсу є вивчення специфічних методів управління командою, яка зайнята розробкою проекту та ресурсами, виділеними для його виконання таким чином, щоб досягти поставленої в проекті мети.

Мета - надання знань про методи, техніку та інструментарій управління проектами, придбання необхідних навичок щодо виконання робіт, які входять у компетенцію фахівця-економіста.

Завдання - вивчення засад проектної діяльності підприємства, специфічних методів та інструментів проектного менеджменту; набуття вмінь виконання основних функцій управління проектами – організації, планування, контролю.

Загальний обсяг дисципліни „Управління проектами” складає - 135 годин, з них - для самостійного опанування дисципліни - 67 годин. Дисципліна складається з 4-х модулів, що включають аудиторне навантаження та самостійне опанування.

Спосіб виконання самостійної роботи - написання конспекту та відповіді на тестові завдання. Форма контролю – усне опитування та у формі запитань при проведенні модульного контролю знань (МКЗ).

Методичні вказівки складаються з 22 тем, 30 тестових завдань та необхідного для виконання переліку літератури. Завдання розподілені за модулями, які нерівноцінні за обсягом. Після кожного модулю вказано загальний обсяг годин, необхідний для його виконання.

Кожна з тем включає питання, які слід розглянути; основні знання та навички для опанування дисципліни та перелік літератури, необхідний для цього.

Тестові завдання включають одновибіркові та багатовибіркові, завдання, завдання на відповідність та відновлення послідовності, які відповідають темам даного модулю.

Завдання до самостійної роботи з дисципліни “Управління проектами”

Перелік тем до модульного контролю 1

Тема 1: Цілі й процеси в управлінні проектами

Питання

Цілі управління проектами

Фази життєвого циклу проектного менеджменту

Оцінка проектів.

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: проектна діяльність; проектний менеджмент; життєвий цикл проекту; методи оцінки проектів визначення проектної цілі та фаз життєвого циклу проекту; способи оцінки проектів

Література: 1, 4, 6

Тема 2: Модель управління проектом

Питання

Характеристика моделі управління проектами

Процедури в управлінні проектами

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: модель управління проектами; проектні процедури; методика Oracle Method; методика Oracle CDM (Custom Development Method); основні процеси CDM; методика Oracle PJM та інші, проектні процедури

Література: 1, 4, 5, 6

Тема 3: Методичні основи планування й контролю проекту

Питання

3.1 Місце і функції планування та контролю в управлінні проектами

3.2 Види планів

3.3 Інтеграція функцій планування та контролю в управлінні проектами

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: планування, організація, впровадження та контроль в проектній діяльності; види проектних планів; інтеграція функцій; види проектних планів, особливості планування в проектній діяльності; особливості сучасного стану контролю та планування в управлінні проектами

Література: 1, 4, 5, 6

Тема 4: Фази життєвого циклу проектного менеджменту

Питання

4.1 Фази проектного циклу

4.2 Функції проектного менеджменту

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: проектний цикл; проектний менеджмент; функції управління; інвестиційна та доінвестиційна фази проектного циклу, їх особливості; основні функції проектного менеджменту

Література: 4, 6, 7

Тема 5: Основні форми організаційної структури проектів 2

Питання

5.1 Базові засади створення організаційної структури проекту

5.2 Основні форми проектних структур

5.3 Матрична організаційна структура

5.4 Організаційні структури у великих проектах.

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: організаційна структура проекту (OBS); робоча структура проекту (WBS); витратна структура проекту (CBS); особливості використання OBS, WBS, CBS; особливості використання матричної OBS-структури та її використання у великих проектах

Література: 1

Тема 6: Структуризація проекту

Питання

6.1 Сутність і функції структуризації проекту

6.2 Створення робочої структури проекту

6.3 Двоспрямована структуризація та кодування проекту

6.4 Трьохспрямована структура проекту.

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: поняття структуризації проекту; робоча структура проекту (WBS); кодування; структуризація та її особливості в окремих проектах; кодування OBS проекту

Література: 1, 6, 7

Тема 7: Основи сіткового планування проектів

Питання

7.1 Загальна характеристика й види сіткових графіків

7.2 Додаткові можливості графіків передування

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: сітьові графіки; графіки передування; можливості сіткових графіків; особливості побудови графіків передування та їх використання

Література: 1, 5

Тема 8: Календарне планування та особливості сіткового планування проектів в умовах невизначеності та ризику

Питання

8.1 Сіткове планування в умовах невизначеності

8.2 Методи скорочення строків тривалості виконання проектів

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: критичний шлях; умови невизначеності; проектний ризик; побудова сітьових графіків; характеристика засобів скорочення строків проведення проектних робіт

Література: 1, 5, 7

Тема 9: Побудова графіків передування та стрілчастих графіків

Питання

9.1 Порядок побудови та показники графіків передування

9. 2 Стрілчасті графіки

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: основні поняття про графіки передування та стрілчасті графіки; принципи і порядок побудова графіків передування та стрілчастих графіків в проектах

Література: 1, 5, 7

Тестові завдання до модульного контролю 1

Одновибіркове завдання

Інструкція: Прочитайте умови завдання, виберіть із набору відповідей одну вірну і відзначте її у бланку відповідей.

В проекті організації пересувної виставки перелік робіт кодується за номерами рівнів: перший – 5, другий рівень - з 1до 5, третій – з 1 до 9. Робота значиться за кодом 559. До якого рівня вона відноситься:

А) до першого;

Б) до другого;

В) до третього.

Одновибіркове завдання

Яку інформацію надає код 559 – 2:

А) – необхідна кількість людей для виконання робіт за кодом 559;

Б) - інформація про ресурси, необхідні для виконання робіт за кодом 559;

В) - інформація про необхідну кількість людей для виконання робіт за кодом 559.

Одновибіркове завдання

Скільки елементів складає код другого рівня, якщо він має вигляд 7К.

А) – 11;

Б) – 12;

В) – 13;

Г) – 14.

Багатовибіркове завдання

Інструкція: Прочитайте умови завдання і запишіть на бланку відповідей номери кількох відповідей, які Ви вважаєте вірними.

Які з наведених нижче видів діяльності є проектами:

А) проведення соціологічного опитування;

Б) складання річного плану підприємства;

В) впровадження нової організаційної структури на підприємстві;

Г) виведення на ринок нового продукту;

Д) проведення маркетингового дослідження

Багатовибіркове завдання

Перед вами код робочої структури проекту 479. Як ще можна його позначити.

А) 4 Є 9;

Б) 4 Є З;

В) 4 7 З.

6. Завдання на відновлення послідовності.

Інструкція: Виберіть компоненти діяльності і запишіть їх на бланку відповідей у послідовності, яку Ви вважаєте правильною

Яка послідовність з наведених нижче фаз життєвого циклу проектного менеджменту є вірною?

А) планування, виробництво, контроль за виконанням, завершення проекту;

Б) зародження ідеї, планування, виробництво, завершення проекту;

В) вибір проекту, планування, реалізація й контроль, завершення проекту;

Г) зародження ідеї, планування, виробництво, контроль за виконанням, завершення проекту.

Одновибіркове завдання

Критичний шлях це:

А) найдовший з усіх існуючих у проекті шляхів, який показує найменший час, який потрібен, щоб повністю виконати всі роботи за проектом;

Б) найдовший з усіх існуючих у проекті шляхів, який показує найбільший час, який потрібен, щоб повністю виконати всі роботи за проектом;

В) найкоротший з усіх існуючих у проекті шляхів, який показує час, який потрібен, щоб повністю виконати всі роботи за проектом;

Г) найдовший з усіх існуючих у проекті шляхів, який показує найменший час, який потрібен, щоб виконати основні роботи за проектом.

Одновибіркове завдання

Запас часу за проектом це:

А) мінімальний час, на який можна відкласти початок некритичної роботи, без зміни тривалості реалізації проекту

Б) максимальний час, на який можна відкласти початок критичної роботи.

В) максимальний час, на який можна відкласти початок некритичної роботи, без зміни тривалості реалізації проекту

Г) мінімальний час, на який можна відкласти початок критичної роботи.

Одновибіркове завдання

Який вигляд має діаграма Гантта:

А) – має форму кола, розбитого на сегменти;

Б) – це балочна діаграма;

В) – це стрілчастий графік;

Г) – має форму хвилястої лінії.

Одновибіркове завдання

Число працюючих за проектом визначається за формулою:

А) Кількість робітників = Трудомісткість роботи / Необхідний фонд робочого часу 1- го робітника;

Б) Кількість робітників = Трудомісткість роботи / Корисний фонд робочого часу 1-го робітника;

В) Кількість робітників = Трудомісткість роботи / загальний фонд робочого часу;

Г) Кількість робітників = Трудомісткість роботи / явочний фонд робочого часу;

Одновибіркове завдання

При визначенні потреби в трудових ресурсах фірми за проектом необхідно враховувати продуктивність робітників:

А) максимальну;

Б) середню за 3 останні роки;

В) мінімальну;

Г) нормальну на теперішній час.

Багатовибіркове завдання

Які цілі переслідує складання календарного графіка:

А) координувати вчасне надходження ресурсів;

Б) підготувати необхідну інформацію для інвестора проекту;

В) сприяти підвищенню продуктивності праці;

Г) забезпечити вчасне фінансування проекту;

Д) сприяти відповідальності менеджера проекту.

Багатовибіркове завдання

Наочним джерелом якої проектної інформації є діаграма Гантта:

А) дати початку й завершення проектних робіт;

Б) інтенсивності проектних робіт;

В) логічних зв´язків між роботами;

Г) яким є виконання робіт на певну дату;

Д) поставок необхідних ресурсів для виконання проекту.

Багатовибіркове завдання

Які існують шляхи подання календарного графіка:

А) письмовий опис необхідних робіт;

Б) табличний;

В) діаграмний;

Г) діаграма з письмовим описом робіт;

Д) таблично-діаграмний.

Багатовибіркове завдання

Збільшення обсягу трудових ресурсів можливо за рахунок:

А) додаткових інвестиційних вкладень;

Б) позаурочних годин;

В) суворого контролю за робітниками;

Г) використання субпідрядників;

Д) вдосконалення режиму праці за проектом;

Ж) матеріального стимулювання робітників.

16. Завдання на відновлення послідовності.

Яка послідовність етапів розробки WBS є вірною?

А) підготовка опису елементів WBS, визначення ступеню деталізації проектних робіт, визначення рівнів виконання робіт, розробка структури кожного рівня, формування системи кодування, проведення зворотного обчислення;

Б) формування системи кодування, визначення ступеню деталізації проектних робіт, визначення рівнів виконання робіт, розробка структури кожного рівня, підготовка опису елементів WBS, проведення зворотного обчислення;

В) визначення ступеню деталізації проектних робіт, визначення рівнів виконання робіт, розробка структури кожного рівня, підготовка опису елементів WBS, формування системи кодування, проведення зворотного обчислення;

Г) жодна відповідь не є вірною.

Перелік тем до модульного контролю 2

Тема 10: Планування технічного забезпечення проекту

Питання

10.1 Визначення матеріально-технічного забезпечення проекту

10.2 План технічного розвитку

10.3 Планування проектних інвестицій.

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: матеріально-технічне забезпечення; технічний розвиток підприємства; інвестиції; визначення обсягу матеріально-технічного забезпечення проекту; характеристика плану технічного розвитку проекту; визначення джерел та обсягу інвестицій

Література: 2, 4, 6, 7

Тема 11: Планування ресурсів і витрат за проектом

Питання

11.1 Оцінка ресурсів і побудова ресурсних гістограм

11.2 Моделювання та календарне планування ресурсів

11.3 Планування витрат

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: поняття про ресурси; ресурсні гістограми; моделювання; календарне планування; визначення обсягу проектних ресурсів; планування витрат за проектом

Література: 2, 4, 6, 7

Тема 12: Проектні ризики та управління ними

Питання

12.1 Класифікація проектних ризиків

12.2 Причини виникнення та наслідки проектних ризиків

12.3 Управління проектними ризиками.

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: характеристики проектних ризиків; причини їх виникнення та наслідки; управління ризиками

Література: 1, 4, 6

Тема 13: Контроль за реалізацією проекту в умовах невизначеності та ризику

Питання

13.1 Модель планування і контролю проекту

13.2 Оцінка ризиків інвестиційних проектів

13.3 Методи аналізу виконання проекту

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: планування й контроль; засоби оцінки ризиків; аналіз виконання проектів; засоби контролю та аналізу виконання плану в управлінні проектами; оцінка проектних ризиків

Література: 1, 7

Тема 14: Оперативно-виробниче планування при складанні проектів

Питання

14.1 Мета й задачі оперативно-виробничого планування

14.2 Планування роботи виробничих підрозділів

14.3 Визначення розміру серій і партій та планування безперебійності робочого циклу

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: визначення понять оперативного планування та роботи виробничих підрозділів в проектній діяльності

Література: 1, 4, 6, 7

Тема 15: Визначення рентабельності проекту

Питання

15.1 Планування витрат та прибутку

15.2 Планування грошових потоків

15.3 Визначення рентабельності проекту.

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: характеристика понять витрати й прибуток за проектом, рентабельність проекту; навчитися планувати рентабельність та прибуток проекту

Література: 1, 2, 4, 7

Тема 16: Управління якістю в проекті

Питання

16.1 Поняття якості в контексті проектного менеджменту

16.2 Система управління та планування якості в проекті

16.3 Забезпечення якості та контроль за нею

16.4 Організаційне забезпечення та витрати на підвищення якості проекту

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: поняття про якість проекту; планування проектної якості; засоби підвищення якості

Література: 1, 3, 2, 4, 7

Тема 17: Управління контрактами та організація проектних тендерів

Питання

17.1 Основні положення про порядок проведення конкурентних торгів

17.2 Класифікація торгів та функції їх учасників

17.3 Порядок проведення підрядних торгів

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: поняття про конкурентні торги (тендери); порядок їх проведення та функції учасників

Література: 1

Тема 18: Формування і розвиток проектної команди

Питання

18.1 Роль менеджера проекту

18.2 Проектна команда

18.3 Мотивація персоналу

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: визначення поняття проектний менеджер, проектна команда та проектний персонал

Література: 1, 2, 4, 5, 6, 7

Тема 19: Автоматизовані системи управління в проктній діяльності. Характеристика програми Microsoft Project

Питання

19.1 Загальна характеристика автоматизованих систем управління проектами

19.2 Модель проекту в автоматизованих системах управління проектами

19.3 Характеристика програми Microsoft Project

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: поняття про автоматизовані системи управління в проектній діяльност; модель проекту; програма Microsoft Project Формування

Література: 1

Тема 20: Автоматизовані системи управління проектами: Open Plan Professional, Spider Project, Sure Trek Project Manager I Primavera Project Planner (P3)

Питання

20.1 Характеристика та можливості програм:

1 - Open Plan Professional;

2 - Spider Project;

3 – Sure Trek Project Manager I;

4 – Primavera Project Planner (P3)

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: автоматизовані системи управління; модель проекту; робочі програми управління проектами; використання можливостей автоматизації та окремих видів програм в управлінні проектами

Література: 1

Тема 21: Звітування й контроль за змінами

Питання

21.1 Прогнозування остаточних витрат

21.2 Система контролю за змінами

21.3 Звітування в управлінні проектами

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: визначення остаточних витрат; система контролю; система звітування в проектній діяльності; контроль за змінами

Література: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Тема 22: Планування заходів екологічної безпеки в проектах

Питання

22.1 Управління проектами та екологічна безпека виробництва

22.2 Раціональне використання природних ресурсів при проектуванні

22.3 Планування заходів збереження навколишнього середовища в проектах

Знання та навички, якими необхідно оволодіти: екологічна безпека виробництва; використання природних ресурсів; заходи збереження навколишнього середовища; формування екологічного світогляду; раціональне використання природних ресурсів в проектній діяльності

Література: 1, 2

Тестові завдання до модульного контролю 2

Одновибіркове завдання

Яка з наведеного переліку структури проектних витрат не є вірною:

А) основна та додаткова заробітна плата з відрахуваннями

Б) матеріальні та фінансові витрати за проектом;

В) витрати на утримання й експлуатацію устаткування й приміщень;

Г) амортизація основних засобів;

Д) плановий прибуток за проектом;

Ж) накладні та управлінські витрати;

З) податки.

Завдання на відповідність

Інструкція: Виявіть зв’язок між об’єктами.

З наведеного нижче списку можливих уявлень кожної особистості менеджера проекту доберіть її можливу точку зору на менеджмент проекту.

Особистості: 1) Менеджер вищого рівня; 2) Менеджери проекту; 3) Функціональні менеджери; 4) Члени проектної команди; 5) Вчені й консультанти.

Точка зору на проектний менеджмент: А) загроза встановленим авторитетам; Б) джерело майбутніх керівників; В) причини несподіваних змін в поточних процедурах; Г) засіб досягнення мети; Д) значний ринок для їхніх послуг; Є) місце для будування “імперії”; Ж) неминуче зло для традиційного менеджменту; З) можливість зростання й вдосконалення; К) найкращий шлях для мотивації людей у напрямку до мети.

Завдання на відповідність

Інструкція: Виявіть зв’язок між об’єктами.

Вкажіть відповідність структурних одиниць проекту в залежності від його розмірів.

1) Комплексна організація; 2) Велика організація; 3) Середня організація; 4) Мала організація.

А) загальна організація, відділи, групи; Б) загальна організація, компанії, дивізіони, відділи, групи; Г) загальна організація, дивізіони, відділи, групи; Д) загальна організація, організація індивідуальних проектів, компанії, дивізіони, відділи, групи; Ж) комплексна організація, організація індивідуальних проектів, компанії, дивізіони, відділи, групи.

4. Завдання на відновлення послідовності.

Яку послідовність з наведених характеристик робочого пакету проекту Ви вважаєте вірною?

А) обсяг та перелік необхідних робіт, відповідальний за виконання, бюджет, потрібні ресурси, дати початку й кінця робіт;

Б) головна ідея проекту, обсяг та перелік необхідних робіт, відповідальний за виконання, бюджет, потрібні ресурси, дати початку й кінця робіт;

В) обсяг та перелік необхідних робіт, бюджет, потрібні ресурси, дати початку й кінця робіт;

Г) головна ідея проекту, інвестори, обсяг та перелік необхідних робіт, відповідальний за виконання, бюджет, потрібні ресурси, дати початку й кінця робіт;

Д) обсяг та перелік необхідних робіт, відповідальний за виконання, бюджет, потрібні ресурси, поставщики й субпідрядники проекту, дати початку й кінця робіт;

5. Завдання на відновлення послідовності.

Яка з наведених характеристик двоспрямовної структури проекту є вірною:

А) WBS, OBS, CBS, опис робочих пакетів, система кодування;

Б) WBS, OBS, CBS, опис робочих пакетів, система кодування, словник використання WBS;

В) WBS, OBS, опис робочих пакетів, система кодування, словник використання WBS.

6. Завдання на відновлення послідовності.

Необхідна інформація для визначення потреби в проектних ресурсах включає в себе:

А) вид кінцевого продукту, схема робіт, список матеріалів, ціни постачальників і субпідрядників;

Б) схема робіт, список матеріалів, ціни постачальників і субпідрядників;

В) мета інвестора проекту про вид кінцевого продукту, список матеріалів, ціни постачальників і субпідрядників;

Г) вид кінцевого продукту, схема робіт, оплата праці робітників, список матеріалів, ціни постачальників і субпідрядників.

Одновибіркове завдання

Датою відкриття закритих тендерів вважається:

А) – дата, яка вказана в офіційному запрошенні;

Б) – дата розсилання офіційних запрошень учасникам торгів;

В) – дата отримання офіційного запрошення учасником торгів;

Г) – дата офіційної публікації в засобах масової інформації;
Д) – жодна відповідь не є вірною.

Багатовибіркове завдання

До складу показників комерційної частини оферт не входять:

А) показники, які характеризують технічні та майнові гарантії виконання робіт;

Б) запропонована оферентом ціна предмета підрядних торгів;

В) цінові показники обладнання, яке використовує оферент;

Г) запропонований оферентом метод обліку за виконання робіт;

Д) пропозиції оферента щодо умов і порядку фінансування та кредитування підрядних робіт.

Багатовибіркове завдання

Вкажіть, які типи контрактів не існують:

А) інвестиційний контракт;

Б) контракт, що відшкодовується;

В) контракт з фіксованою ціною;

Г) контракт з використанням цін за одиницю продукції;

Д) контракт на право банківського кредиту;

Е) контракт “під ключ”;

Є) контракт на професійне керування проектом.

Завдання на відповідність

Інструкція: Виявіть зв’язок між об’єктами.

Для кожного з понять організації проектних торгів, вкажіть відповідні характеристики.

1) Попередній підбір Учасників; 2) Відкритий конкурс; 3) Закритий конкурс; 4) Двоетапний конкурс; 5) Запит котирувань; 6) Закупівля з одного джерела

А) – в конкурсі приймають участь тільки ті постачальники, які отримали спеціальне запрошення від організаторів; Б) – організатор конкурсу надсилає потенційним учасникам запит щодо цін та характеристик товару; В) – запрошення до участі в конкурсі надаються через засоби масової інформації; Г) – на першому етапі з постачальником обговорюються технічні характеристики виконання робіт, на другому – визначаються ціни; Д) – організатор конкурсу запитує в одного постачальника всі необхідні йому товари та послуги.

Завдання на відповідність

Інструкція: Виявіть зв’язок між об’єктами.

Вкажіть відповідність дій в порядку проведення підрядних торгів

1) Організаційна підготовка; 2) Розробка тендерної документації 3) Попередня кваліфікації претендентів; 4) Розробка оферти претендентом; 5) Приймання й реєстрація оферт; 6) Забезпечення заявки на участь у торгах; 7) Проведення торгів.

А) – внесення задатку, банківська гарантія, застава чи поручительство; Б) – запрошення до участі в торгах, інструкції оферентам, умови й порядок проведення торгів, проект договору; В) – створення тендерного комітету й оголошення про торги; Г) – ставить на меті створення певних гарантій можливого добору претендентів, які мають прийняти участь в тендері; Д) – перевірка документальної інформації оферентів; Е) – розкривання оферт та пересвідчення в наявності необхідної документації; Є) – документ, який складається з двох конвертів: в першому – заявка на участь в торгах, в другому – копія платіжного документа.

Завдання на відповідність

Інструкція: Виявіть зв’язок між об’єктами.

Вкажіть характеристики кожного з типів контракту

1) контракт, що відшкодовується; 2) контракт з фіксованою ціною; 3) контракт з використанням цін за одиницю продукції; 4) контракт “під ключ”; 5) контракт на професійне керування проектом.

А) підрядчик пропонує клієнту повний перелік проектних робіт з фінансовими витратами на нього; Б) основою контракту є попереднє обговорення оплати специфічних видів проектних робіт; В) усі прямі витрати оплачуються клієнтом, а також обговорюється прибуток підрядчика; Г) команда керуючих проектом служить доповненням до управлінської структури замовника; Д) підрядчик несе відповідальність за проект від стадії розробки до здачі об´єкта.

13. Завдання на відновлення послідовності.

Порядок проведення тендерних торгів має таку послідовність:

А) розробка тендерної документації, попередня кваліфікація претендентів, розробка оферти претендентом, приймання й реєстрація оферт, проведення торгів;

Б) організаційна підготовка, розробка тендерної документації, розробка оферти претендентом, приймання й реєстрація оферт, проведення торгів;

В) організаційна підготовка, розробка тендерної документації, попередня кваліфікація претендентів, розробка оферти претендентом, приймання й реєстрація оферт;

Г) жодна відповідь не є вірною.

14. Завдання на відновлення послідовності.

Порядок завершення тендерних торгів виконується в наступній послідовності:

А) внесення другого задатку переможцем торгів, ведення переговорів щодо предмету торгів, укладання договору, підписання договору;

Б) внесення другого задатку переможцем торгів, ведення переговорів щодо предмету торгів, укладання договору;

В) ведення переговорів щодо предмету торгів, укладання договору, підписання договору;

Г) внесення другого задатку переможцем торгів, укладання договору, підписання договору;

Д) жодна відповідь не є вірною.

Література для підготовки до дисципліни "Управління проектами”

1. Батенко Л.П., Загородніх О.А., Ліщинська В.В. Управління проектами: Навч. Посібник. – К.: КНЕУ, 2003. – 231 с.

2. Бізнес-план інноваційного проекту. Практичний посібник. Під ред. Іваннікової І.А., М., Експертне бюро. 1997.

3. Бурков В.Н., Новиков Д.А. Как управлять проектами: Науч.-практ. Издание. – Сер.: Инфляция в России на пороге ХХI века. – М.: СИНТЕГ-ГЕО, 1997.

4. Кобиляцький Л.С. Управління проектами: Навч. Посібник. – К.: МАУП, 2002. – 200 с.

5. Управление проектами: справочник для профессионалов/ И.И. Мазур, В.Д.Шапиро, С.А. Титов и др.- М.: Высш.шк., 2001. – 875 с.

6. Тян Р.Б., Холод Б.І., Ткаченко В.А. Управління проектами: Підручник. – Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 224 с.

7. Управление проектами: Учебник для вузов/ под ред. В.Д.Шапиро. – СПб.: Два-Три, 1996. – 610 с.

Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!