Чи відвідуєте Ви центри-курси з підготовки до зовнішнього незалежного тестування ?
а) так; б) ні; в) планую
5. Які предмети зовнішнього незалежного тестування, крім української мови та літератури, Ви плануєте складати?
а) математика
б) історія України
в) біологія
г) фізика
д) хімія
е) географія
ж) англійська мова;
з) німецька мова;
к) французька мова;
л) іспанська мова.
Який напрям підготовки Вас приваблює?
а) математика, фізика;
б) українська філологія;
в) іноземна філологія;
г) економіка та право;
д) психологія;
ж) журналістика;
з) історія, соціологія;
к) культура та мистецтво;
л) біологія, хімія, географія, екологія;
м) інженерно-технічний;
н) фізичне виховання;
п) дошкільна та початкова освіта;
р) інформатика;
с) інший напрям___________
7. В якому місті Ви маєте бажання в подальшому навчатися?
а) м. Суми;
б) м. Харків;
в) м. Київ;
г) м. Полтава;
д) м. Глухів;
е) свій варіант відповіді ___________
8. В які навчальні заклади Ви плануєте подавати документи?
а) Сумський державний університет;
б) Сумський державний педагогічний університет;
в) Сумський аграрний університет;
г) Академія банківської справи;
д) свій варіант відповіді ____
|
|
На яку форму навчання Ви маєте бажання вступати?
а) тільки на бюджетну;
б) буду подавати документи і на бюджетну і на платну форми навчання;
в) тільки на платну форму
Де або у кого Ви шукаєте інформацію про майбутнє місце навчання?
а) у батьків;
б) у друзів;
в)по радіо, телебачення;
г) в газетах, журналах;
д) у друкованих матеріалах для абітурієнтів;
е) у вчителів
ж) в Інтернеті
з) свій варіант відповіді ________
За допомогою кого або чого ви вивчали свої професійні нахили та здібності?
а) психолога
б) професійно спрямованих тестів
в) орієнтувався на свої інтереси до предметів
г) не вивчав
12. Що Вас приваблює в майбутньому місці навчання?__________________________________
Дякуємо за Ваші відповіді.
Повідомте, будь ласка, певну інформацію про себе (підкресліть необхідне):
Стать: чоловіча жіноча
У вас: двоє батьків мати або батько ви сирота
Працюють: двоє батьків мати або батько обидва безробітні
Додаток 21
Мотиви вибору професії
Інструкція: А зараз спробуйте з'ясувати свої основні мотиви вибору професії. Для цього визначите, якою мірою ви пов'язуєте нижчевикладене (див. табл.) з вибором професії. У кожному рядку обведіть один з варіантів відповіді.
|
|
№ п/п | Мотиви | Так | Швидше так, чим ні | Не впевнений з відповіддю | Швидше ні, чим так | Ні |
1 | Дозволяє приносити користь нашому суспільству | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
2 | Особиста праця по цій спеціальності дозволяє укріплювати мир на землі | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
3 | Дозволяє бути завжди в колективі, брати участь в його справах | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
4 | Дозволяє удосконалювати свій духовний світ | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
5 | Дозволяє відчувати радість праці | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
6 | Сприяє усвідомленню краси праці | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
7 | Дозволяє використовувати всі свої здібності | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
8 | Дозволяє постійно самоудосконалюватися | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
9 | Дає великі можливості для творчості | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
10 | Дозволяє бути оригінальним в роботі | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
11 | Вимагає великої розумової напруги | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
12 | Вимагає великої фізичної напруги | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
13 | Добре оплачується | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
14 | Забезпечує стабільне майбутнє | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
15 | Цінується серед друзів і знайомих | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
16 | Забезпечує швидке підвищення кваліфікації і професійне зростання | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
17 | Дає можливість працювати в місті | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
18 | Забезпечує надходження і навчання у Вузі | 5 | 4 | 0 | 2 | 1 |
|
|
Лист відповідей
Варіанти вибору | Номер питання | |||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | |
Так | ||||||||||||||||||
Швидше так, чим немає | ||||||||||||||||||
Не впевнений з відповіддю | ||||||||||||||||||
Швидше ні, чим так | ||||||||||||||||||
Ні |
Ключ до тесту
У анкеті представлено 9 груп мотивів: 1. Соціальні мотиви /порядкові номери мотивів – 1,2/.
2. Моральні /Мотиви 3,4/.
3. Естетичні /Мотиви – 5,6/.
4. Пізнавальні /Мотиви 7,8/.
5. Творчі / Мотиви 9,10/.
6. Пов'язані із змістом праці за обираною професією /мотиви 11, 12/.
7. Матеріальні /Мотиви 13,14/.
|
|
8. Престижні /Мотиви 15,16/.
9. Утилітарні /мотиви 17, 18/.
Вибрані варіанти відповідей переносяться в лист відповідей, де на перетині рядків і стовпців проставляється відповідний бал /варіант відповіді: 5, 4, 0, 2, I/. Результати підсумовуються по стовпцях.
Лист відповідей
Мотиви № п/п
| Групи мотивів
| ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
1 | + | ||||||||
2 | + | ||||||||
3 | + | ||||||||
4 | + | ||||||||
5 | + | ||||||||
6 | + | ||||||||
7 | + | ||||||||
8 | + | ||||||||
9 | + | ||||||||
10 | + | ||||||||
11 | + | ||||||||
12 | + | ||||||||
13 | + | ||||||||
14 | + | ||||||||
15 | + | ||||||||
16 | + | ||||||||
17 | + | ||||||||
18 | + | ||||||||
Всього балів: | |||||||||
Місце за значен-ням |
Підрахуйте суму балів по кожному з мотивів і проставивши їх місце за значенням, ви отримаєте корисну інформацію про мотиви вибору професії і зможете запропонувати цю посаду і місце роботи з урахуванням ціннісних орієнтацій і життєвих пріоритетів у сфері праці.
Додаток 22
Методика оцінки комунікативних і
Організаторських схильностей (КОС-2)
Методику розроблено у профорієнтаційних цілях В.В.Синявським і Б.О.Федоришиним.
Інструкція для обстежуваного за методикою КОС-2: «Вам потрібно відповісти на всі запитання, що наводяться далі. Відповіді давайте за певними правилами. Всі запитання сформульовані у вигляді тверджень, які потрібно розуміти як запитання для Вас особисто. Перенесіть кожне твердження па себе і дайте відповідь па запитання, яке стоїть за цим твердженням. Якщо воно характеризує Вас, то у бланку відповідей поставте знак «+». А якщо Ви вважаєте, що цс твердження не про Вас, що воно Вас не характеризує, Ви не можете погодитись з ним, то відповідайте знаком «—*. Отже, «+» — це відповідь «так», а «—» означає відповідь «ні».
Якщо це зрозуміло, то запам'ятайте ще одне правило. Всі твердження у «Листі запитань» пронумеровані. У бланку, в якому Ви будете записувати свої відповіді, пронумеровані клітинки. Номер клітинки з Вашою відповіддю повинен точно відповідати номеру запитання. Отже, відповідь па перше запитання треба проставити в клітинку з номером «01». відповідь па друге запитання — в клітинку «02» і так далі.
Працюючи з «Листом Запитань», майте па увазі, що твердження-запитання є дещо узагальненими за своїм змістом. В них не відображено усіх подробиць, додаткових умов тощо. Ви просто уявіть собі основну наведену ситуацію, не замислюючись над невизначеними й невисловленими деталями або умовами, і відповідайте плюсом чи мінусом, залежно від того, яка відповідь, на Ваш погляд, є переважаючою, типовою. І майте па увазі ще й те, що хороших чи поганих відповідей не буває, незважаючи па те, поставили Ви плюс чи мінус. Отже, все ясно? Працюйте».
Лист запитань
1. В мене є багато друзів, з якими я часто спілкуюсь.
2. У більшості випадків я здатен переконати своїх товаришів у своїй правоті.
3. У більшості випадків я дуже довго переживаю заподіяну мені образу.
4. Мені дуже часто буває не під силу розібратися у складних ситуаціях, Що виникають серед моїх знайомих (наприклад, у причинах погіршення стосунків між ними, сварках і тому подібне).
5. Я відчуваю в собі прагнення до встановлення знайомств з різними цікавими Для мене людьми.
6. Мені подобається викопувати громадську роботу, вона мене майже не обтяжує.
7. Мені простіше і приємніше проводити час за будь-якими особистими заняттями, ніж серед людей.
8. Я досить легко відмовляюся від своїх намірів, якщо трапляються перешкоди для їх здійснення.
9. Мені зовсім не важко спілкуватися з людьми, які набагато старші за мене.
10. Буває, що саме я організовую різні ігри або розваги зі своїми товаришами.
11. Трапляється, що я відчуваю в собі деякі незручності, труднощі, коли мені доводиться ввійти в нову для мене компанію.
12.Я часто відкладаю виконання своїх справ на інші дні.
13.Мені зовсім не важко спілкуватись з незнайомими мені людьми.
14. У більшості випадків я намагаюся, щоб мої товариші діяли так, як я вважаю за потрібне.
15. Мені не так просто включитися в нову, не зовсім знайому для мене групу людей.
16. В мене майже ніколи, тобто дуже рідко, не виникає конфліктів з товаришами, через те, що вони (або хтось з них) не виконують своїх обіцянок чи зобов'язань.
17. Буває, що в мене виникає прагнення познайомитися і порозмовляти з новою для мене людиною.
18.При вирішені різних питань я досить часто беру ініціативу на себе.
19. Досить часто мені хочеться побути на самоті.
20.У більшості випадків відчуваю себе не дуже добре у незнайомій мені обстановці (серед незнайомих мені людей тощо).
21. Мені подобається бути серед людей.
22. Мене трохи турбує, якщо мені не вдається завершити почату справу.
23.Я почуваю себе не дуже впевнено, якщо потрібно познайомитися з новою людиною.
24. Мене трохи стомлює часте спілкування з товаришами.
25. Мені подобається брати участь у групових іграх.
26.Я досить часто виявляю ініціативу, коли доводиться вирішувати питання, що стосуються інтересів моїх товаришів.
27. Я відчуваю себе невпевнено серед малознайомих мені людей.
28.Я рідко прагну до доведення моєї правоти будь-кому з моїх знайомих.
29. Я відчуваю себе цілком вільно у будь-якій, навіть у незнайомій мені, компанії.
30.Я займався громадською роботою (шкільною або іншою).
31. Я прагну до обмеження кола моїх знайомих.
32.У більшості випадків я не прагну відстоювати свою думку, своє рішення.
33. Я почуваю себе добре у будь-якій компанії.
34. Я з задоволенням організовую різні заходи для своїх товаришів.
35.Я почуваю себе трохи ніяково, якщо доводиться виступати перед великою групою людей.
36. Я досить часто запізнююся на заплановані зустрічі.
37. У мене багато друзів.
38. Я часто потрапляю у центр уваги моїх товаришів.
39.Під час спілкування із мало знайомими мені людьми я почуваю себе незручно.
40. Я почуваю себе не зовсім впевнено, не зовсім вільно, коли опиняюсь у великій групі своїх товаришів.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!