Структура потребностей человека
Лекция VI
Тема 6. Социокультурное развитие молодежи.
План лекции
1. Социокультурное пространство современной молодежи
2. Потребности, жизненные планы и ценности молодежи
3. Динамика ценностных ориентаций молодежи России.
1
Социальное пространство – это многомерное пространство социальных процессов, социальных отношений, социальных практик, позиций и полей, функционально взаимосвязанных между собой.
- это особая среда где осуществляются социальные отношения.
Современный мир представляется как социокультурное взаимосвязанное пространство, в котором разворачивается жизнедеятельность глобализирующегося человечества.
Социокультурное пространство обладает следующими характеристиками:
протяженность
структурность,
сосуществование, взаимодействие и координация элементов культуры,
смысловая наполняемость структурной организации.
Объективные условия и факторы, дифференцирующие социокультурное пространство в конкретный исторический период:
естественные (географические, климатические, экологические, биологические, демографические);
социальные (характер разделения труда и его условия, социальная структура и стратификация (расслоение) общества);
культурные (объем культурной информации и ее распределение по областям и уровням культуры, структура действующих здесь социокультурных норм и ценностей).
|
|
|
Пересечение этих условий и факторов, детерминирующих социокультурную жизнь людей, определяет конкретно-исторические сферы реализации их взаимодействия.
Субъективные условия и факторы, дифференцирующие социокультурное пространство в конкретный исторический период:
Ø восприятие и оценка представителями различных социальных групп объективных условий своего существования;
Ø потребности, запросы, побуждения, мотивы, интересы, ценностные ориентации, цели представителей различных социальных групп.
Специфика взаимодействия субъективных и объективных факторов определяет различия в содержании, структуре и форме образа жизни людей в одном и том же обществе.
Важную роль в понятии «социокультурного пространства» играет менталитет. Менталитет отражает специфические особенности соответствующего типа культуры, особый образ мыслей, который складывается у тех, кто к данной культуре принадлежит.
2
Ценности являются своеобразными ориентирами в формировании мировоззрения, духовного мира личности молодого человека, а стремление к обладанию ими — важнейшее условие приобретения необходимого жизненного опыта и его социализации.
|
|
|
Система ценностей — это совокупность идеальных средств человеческой деятельности, специфический культурный феномен, посредством которого преломляется вся система реальных жизненных отношений субъекта с окружающим его миром.
Формируясь в определенный исторический период, ценности продолжают существовать, видоизменяться так же, как одновременно изменяются целые поколения людей, наследуя и положительное, и отрицательное из жизни своих предшественников.
С точки зрения приоритетности индивидуальные ценности человека (личности) всегда превалируют над общественными.
Каждый народ, нация имеют свою систему ценностей, которая должна логично вписываться и проявляться в системе таких объективных общечеловеческих ценностей, как Свобода, Солидарность, Гуманизм, Справедливость, Добро, Счастье, Семья, Здоровье, Нация, Культура, Наука, Личность и др. Для формирования личности настоящего гражданина одинаково важны как национальные ценности, так и общечеловеческие, интегрирующие личность не только в собственную страну, но и во все человеческое сообщество.
1. Деятельность любого человека детерминируется его потребностями — биологическими (материальными), духовными. Именно потребности побуждают человека к активности, поиску путей и средств их удовлетворения.
|
|
|
Есть потребности личностные и общественные, но и те, и другие всецело зависят от уровня материально-духовного развития общества, от степени включенности человека во все сферы жизни.
Потребности динамичны; они изменяются, усложняются. Их развитие базируется на ранее удовлетворенных потребностях, а новые появляются и удовлетворяются в процессе включения человека в более сложные сферы деятельности.
В наиболее общей трактовке «потребности» — это нужда или недостаток в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности.
Структура потребностей человека
Элементарные биологические потребности, обеспечивающие простое физическое существование. Если они не удовлетворяются, человек умирает.
Социально-биологические потребности. К ним можно отнести, например, потребность в лидерстве, потребность в обеспечении собственной безопасности.
Человек подчиняется биологическим и социально-биологическим потребностям бессознательно, непроизвольно, на уровне иррационального поведения.
Социальные потребности определяют высшие цели жизнедеятельности. Их представляют основные ценности (абстрактные идеи) — Истина, Вера, Красота, Судьба, Добро, Благо, Справедливость, Изобилие.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!