Конкурс - защита пословиц и поговорок о дружбе.
Классный час: “Друг - это тот, кто рядом”.
Цель: способствовать формированию дружного классного коллектива.
Задачи:
1.Совместно с учащимися обсудить нравственное понимание ими истинной и мнимой дружбы и её значение в жизни каждого человека.
2.Способствовать формированию умения высказывать своё мнение и отстаивать его, прислушиваться к мнению своих одноклассников по обсуждаемой проблеме.
3.Воспитывать стремление быть настоящим другом, способствовать формированию самооценки своих поступков в дружбе.
Ход классного часа.
Вступительное слово классного руководителя.
Наш разговор будет посвящён очень важному состоянию, в котором может или не может пребывать человек. Это состояние заключено в короткое, но очень важное для каждого из нас слово. Это слово – ДРУЖБА.
Известный историк древности Платон сказал, что “ дружба – это соучастие в благих делах и испытаниях”.
Это состояние воспето в стихах и песнях, о нём говорили и говорят писатели и учёные, а алхимики современности пытаются изобрести эликсир дружбы. Выпил его – и у тебя появились друзья. Не захотел его принимать – нет друзей, нет обязательств, ты свободен.
По-разному трактуется слово “ДРУЖБА”.
Кто-то говорит, что дружба – это схожесть интересов, внутренняя потребность быть рядом.
Другие говорят, что дружба – это внешняя схожесть людей, схожесть их характеров.
|
|
|
Недаром говорится: “ Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты”.
А как вы понимаете слова “ДРУГ и ДРУЖБА”?
1. Как вы думаете, друзей может быть много или друг должен быть один?
2. Какими качествами должен обладать твой друг, чтобы ты мог сказать о нем только самые хорошие слова? Наиболее часто употребляемые качества в ответах: верность, сдержанность, умение выслушать, понимание, умение сказать правду, откровенность.
3. Считаешь ли ты себя хорошим другом?
4. Каким твоим личным качествам твои друзья могут дать высокую оценку? Доброта, умение прощать, умение радоваться успехам друга, взаимопомощь, честность.
5. Нужно ли прощать в дружбе?
6. По твоему мнению, настоящую дружбу можно проверить только трудностями или радостями она тоже проверяется?
7. Если друг справедливо и честно оценивает тебя и твои поступки, нужно ли на это обижаться?
8. Может ли зависть убить дружбу?
9. Нужно ли прощать другу предательство?
10. Как можно вернуть дружбу, если ты незаслуженно обидел своего друга?
Классный руководитель: спасибо, ребята, за помощь. Ответы учеников нашего класса разнообразны и очень убедительны. Многие подтвердили мысль о том, что дружба – это очень важное состояние, в котором им хотелось бы пребывать и дальше. Многие ребята нашего класса – хорошие друзья, но кто-то, может быть, разочаровался в дружбе, ожидая от неё чего-то большего.
|
|
|
Подготовка ситуаций для анализа учащимися в ходе классного часа.
Ситуация 1.
Случалась ли с вами ситуация, подобная той, которую описал в стихах поэт Андрей Дементьев: Когда со мной случалось горе,
Подняться не хватало сил,
Рук подоспевшее подспорье
Всегда в друзьях я находил.
А в счастье было тяжело –
Друзья стояли в стороне,
Завидуя и сожалея,
Что помогли когда-то мне.
Ситуация 2
Эта история произошла с известным альпинистом, заслуженным мастером спорта Джумбеком Мадзмариашвили. Тесная и верная дружба связывала его с человеком, который был также верен альпинизму, как и Джумбек. Однажды так случилось, что друг Джумбека отправился на восхождение в ледниковые вершины Тянь-Шаня без него, с другой группой. Через некоторое время альпинист узнал, что группа, в которой был его друг, терпит бедствие и может погибнуть. Он решил отправиться на помощь группе и своему другу. Когда он прибыл на базу альпинистов и объявил о том, что хочет идти спасать терпящих бедствие альпинистов, многие ему говорили, что это бесполезно и спасти никого не удастся, однако, Джумбек отправился на помощь другу. Он так и не сумел помочь альпинистам и погиб вместе со своим другом.
|
|
|
Анкетирование учащихся (может проводиться анонимно).
Анкета № 1
1. Как ты думаешь, друзей может быть много или друг должен быть один?
2. Какими качествами должен обладать твой друг , чтобы ты мог сказать о нём только хорошие слова?
3. Считаешь ли ты себя хорошим другом?
4. Каким твоим личным качествам твои друзья могут дать высокую оценку?
5. Нужно ли учиться прощать в дружбе?
6. По твоему мнению, настоящую дружбу можно проверить только трудностями или радостями она тоже проверяется?
7. Если друг справедливо и честно оценивает тебя и твои поступки ,нужно ли на это обижаться ?
8. Может ли зависть убить дружбу?
9. Нужно ли прощать другу предательство?
10. Как можно вернуть дружбу, если ты незаслуженно обидел своего друга?
Анкета№2
1. Мой друг – это ______________________
2. О моём друге я могу сказать, что он ______________
3. С другом я чувствую себя _________________
4. Мне нравится, что мой друг __________________
5. Мне не всегда нравится, что мой друг _____________
6. Мои родители считают, что мой друг _____________
|
|
|
7. Мне бы хотелось, чтобы наша дружба _____________
8. Чтобы мы остались друзьями, необходимо _________
9. Благодаря этой дружбе, я ________________________
10. Если бы у меня была такая возможность, я бы сделал(а) так, чтобы мой друг____________________
Конкурс - защита пословиц и поговорок о дружбе.
Учащимся предлагаются пословицы и поговорки о дружбе. Они должны выбрать одну из пословиц или поговорок и написать рассказ, который мог бы проиллюстрировать эту пословицу или поговорку.
1) Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
2)Не тот друг, кто потакает, а тот, кто на ум наставляет.
3)Верный друг, лучше сотни слуг.
4)Тот друг, кто тебя ругает и себе слёзы утирает.
5)Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
6)Друг в беде не бросит.
7)Хочешь знать о себе правду, попроси об этом рассказать настоящего друга.
8)Дружба крепится не лестью, а правдой.
9)Своих друзей наживай да отцовских не забывай.
Вывод.
Анализируя ваши рассуждения, мы все ещё раз убедились в том, что без дружбы планета Земля перестала бы существовать, а люди перестали бы быть людьми. Из нашего обихода исчезли бы дружественные пожатия и тёплые взгляды, идущие от сердца слова и радость встречи, участие и сочувствие, доброта и понимание.
Очень хочется, что бы дружба никогда не покидала нашу землю, а слово “друг” было самым главным и важным словом после слова “семья”.
Для того чтобы ваша дружба сохранялась, её необходимо оберегать. В этом вам поможет напутствие, которое вы получили. Пусть оно поможет вам тогда, когда ваша дружба будет проходить испытание на прочность.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 79; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!