Калининский фронт. Бельская операция. Бой за Урдом.
Брянский фронт. Украинский фронт. Тернополь.
|
Высота 367,0.
Ленинградский фронт.
Долго нам будет Карелия сниться.
Освобождение Польши.
Перед штурмом Бреслау.
Победа.
|
Структура 135 с.д.
Стенды, посвященные Героям Советского Союза
Лейтенантам Иосифу Романовичу Бумагину
И Александру Ивановичу Якимчуку
Краткое описание экспозиции 1 зала музея (кабинет №210):
- В экспозиции Калининского фронта представлены материалы о Соколове Ф.Г. Он прошел боевой путь от Коломны до Бреслау дважды. Второй раз вместе с ребятами нашей школы.
- Деревня Урдом по праву вошла в славную историю 135 ККСД. Бойцами деревня была освобождена от фашистских захватчиков. Урдомский курган – это вечный траур о бойцах дивизии, не ушедших с этого рубежа.
- В экспозиции «Брянский фронт 1943 г…», представлены материалы не только о бойцах погибших в Брянском лесу, но и Борисе Кодакове – сыне нашего полка. Его судьба очень похожа на судьбу Вани Солнцева из произведения В.П. Катаева «Сын полка».
- На стенде, посвященному Украинскому фронту представлены фотографии бойцов, их личные вещи, письма с фронта, личные документы, награды.
- В этой экспозиции представлены материалы о г. Тернополе. Он был центром железных дорог, поэтому фашисты предавали ему огромное значение. Н в результате тяжелых боев дивизия под руководством генерала Черниховского освободила город.
- На стендах, посвященных Ленинградскому и Карельскому фронтам, собраны материалы о людях, благодаря которым был освобожден блокадный Ленинград. Здесь также находятся письма, фотографии и личные вещи бойцов.
- Освободив Польшу от фашистов, закончила свой боевой путь стрелковая дивизия. Здесь же ей было присвоено название Краковской. За участие в этой операции вручены награды, грамоты, благодарности.
- В экспедиции «Перед штурмом Бреслау» находятся материалы о бессмертном подвиге Бумагина, который закрыл своей грудью дзот на одной из улиц Бреслау.
- Оформлена новая витрина «Структура дивизии», которая показывает распределение всех боевых единиц.
- Новая экспозиция, посвященная воинам 135 ККСД, проживающим в г. Коломне
- Отдельные стенды, посвященные двум героям Советского Союза лейтенантам Иосифу Романовичу Бумагину и Александру Ивановичу Якимчуку.
- На стенде «Победа» собрана фото- экспозиция счастливых моментов встречи Дня Победы, воинами 135 ККСД.
|
|
|
|
|
|
В экспозиции используются следующие материалы: фотографии, личные вещи ветеранов (это кисеты, бинокли, портсигары, ложки, котелки, военная форма). А также, собранные во время 23 походов и экспедиций, осколки снарядов, каски, элементы оружия. Широко представлены печатные материалы: подлинные газеты «За Родину!», справки, приказы, письма с фронта, воспоминания ветеранов, военные карты, награды и т.д.
Во 2 зале музея (холл 2 этажа) созданы:
- экспозиции к 75-летию Победы, в которых отражены основные «Вехи Победы»: Битва под Москвой, партизанское движение, Блокада Ленинграда, Битва за Кавказ и Днепр, Сталинградская битва, Курская дуга.
В экспозициях представлены плакаты с исторической справкой по каждому сражению и фото ветеранов 135 ККСД, которые принимали участие в этих военных действиях.
- Так же есть экспозиции, посвященные участникам локальных войн, выпускникам школы – защитникам Отечества, первым следопытам клуба «Поиск».
Представлены фотографии, наградные документы, дипломы, краткие биографические данные.
|
|
|
Гордостью 2 зала экспозиций является электрифицированная карта Боевого пути 135 ККСД. Карту создавали ветераны дивизии во главе с Вайнштейном Львом Мировичем, командиром саперного полка. На ней отражен поэтапный путь продвижения дивизии. Карте более 40 лет. При проведении экскурсий это яркий и незаменимый экспонат, который мы бережно храним.
- Создана галерея картин, написанных художниками России, которые отражают этапы сражений:
- Место формирования дивизии - Коломна.
- Битва за Урдом.
- Бой за Мойлово.
- Форсирование реки Свири.
- Скочищенская эпопея.
- Бессмертный подвиг.
- Вроцловская башня – подвиг Бумагина И.Р.
- Поединок снайперов.
- Парад Победы в Бреслау 1945 год.
При проведении тематических экскурсий широко используются стенды-раскладушки, которые располагаются во 2-ом зале музея. Витрины имеют сменные экспозиции, которые рассказывают уч-ся об интересных событиях страны, города, школы:
- «Ф.Г. Соколов – живая легенда»
- «Первые следопыты клуба «Поиск»
- «Учителя школы №29 – ветераны ВОВ»
- «25 лет со дня вывода Советских войск из Афганистана»
- «Есть такая профессия – Родину защищать» и т.д.
- «Сын полка – Борис Кодаков».
|
|
|
Федор Григорьевич Соколов– это тот человек, о котором можно смело сказать словами А.И. Солженицына: он и есть «тот самый праведник, без которого, по, пословице, не стоит ни село, ни город, ни вся земля наша». 95 лет было нашему ветерану-земляку, когда он ушел из жизни. Человеку, начавшему войну 21 июня 1941 года и закончившему 6 мая 1945 года в войсках армии Первого Украинского фронта! Он прошел всю войну, от начала до конца, весь славный путь 135 стрелковой дивизии, от ее формирования до роспуска, весь героический путь от города Коломны до польского города Бреслау. О нем можно говорить часами, но я только хочу сказать о том, что во время войны он чудом остался жив.
Семеро солдат во главе с капитаном Соколовым рыли траншеи, землянки, когда в небе появились фашистские стервятники. Все бросились на дно траншеи. Бомба разорвалась рядом, от мощного взрыва одна из стенок траншеи рухнула и засыпала находившихся на дне людей. Все, кто был рядом, бросились на помощь, песок разгребали руками, не обращая внимания на продолжающийся обстрел.
Предпоследним извлекли из траншеи Соколова. Он подавал признаки жизни! На свежем воздухе Федор Григорьевич скоро пришел в себя. К счастью, он не лежал в траншее. Во время взрыва его накрыло плащ-палаткой, под ней образовалась воздушная подушка, это спасло ему жизнь. С трудом приоткрывая веки, смотрел капитан в небо, на окружавших его товарищей. В ушах был звон, а в мыслях одно: «Жив, жив, жив…»
Как радостно все удивились:
Часы его остановились,
А сердце нет, оно жило!
Не раз со смертью он встречался,
Комбатом стал, живой остался,
И до Победы воевал.
Весь убеленный сединою,
В Коломне он живет с семьею,
Я у него в гостях бывал,-
так пишет о Соколове Ф.Г. Борис Кодаков. После Победы Федор Григорьевич вернулся в Коломну, здесь жил и работал.
Жизнь мальчика Бориса Кодакова очень похожа на судьбу Вани Солнецева из повести В.П.Катаева «Сын полка». Борис был найден в одной из партизанских землянок в июне 1943 г. осиротевший, десятилетний мальчуган, чумазый, оборванный и голодный, был рад встрече с русскими связистами. Он постоянно твердил, что бы его взяли с собой, что он будет сражаться на равне со взрослыми. Бойцы накормили его, помыли, дали другую одежду.
Командование части приказом зачислило Борю Кодакова в часть, усыновив сироту. Так он стал сыном батальона 135 стрелковой дивизии, а так же приобрел старшего брата в лице командира взвода старшего лейтенанта Артемьева.
Мальчик, вместо обычной воинской присяги, перед взводом Артемьева дал торжественное пионерское обещание. Он обещал, что «нигде и никогда, ни при каких обстоятельствах не изменит своей родной части, и не польститься ни на какие посулы и обещания других устроить ему более легкую жизнь…» и Боря сдержал слово. Остался у связистов и выполнял любое поручение, активно участвовал в боевой жизни батальона. Комбат опекал его, и берег как мог.
Мальчик был душой батальона, общим сыном бойцов старшего возраста. «С Борей беседовать, как дома побывать», - так отзывались о нем. Его присутствие в батальоне поднимало боевой дух бойцов, напоминало им о том, что кроме войны где-то есть мир, где-то есть дети, будущее которых нужно отвоевывать.
По дорогам войны Боря прошел вместе с дивизией полтора года. Награжден медалью «За боевые заслуги». В то время для детей-сирот стали создавать Суворовские училища. Мальчика отправили учиться. На всю жизнь он связал себя с армией, став офицером. Кроме этого Борис Иванович писал стихи, которые посвящал своим сослуживцам. Б.И.Кодаков ни один раз посещал наш музей.
Необычна судьба и одного экспоната нашего музея – кисета. В августе 1942 года в Коломну из 135-ой стрелковой дивизии была послана делегация бойцов, командиров и политработников. Это был первый рапорт трудящимся Коломны о боевых подвигах 
дивизии, ее бойцов и командиров. В ответ на этот визит трудящиеся Коломны (именно с Коломенского завода) послали в 135 стрелковую дивизию свою делегацию. Она привезла наказ бойцам, командирам и политработникам - шелковые красные флаги, на которых золотом было написано: «Бить беспощадно врага. Разгромить, уничтожить его и очистить нашу землю от фашистских захватчиков». Делегация была встречена бойцами и офицерами дивизии с воодушевлением, каждого делегата засыпали вопросами, жали ему руки, качали, просили передать трудящимся Коломны большое спасибо за героический труд, за помощь фронту. На фронт из города отправлялись посылки от рабочих и жителей города. Так, одному из наших ветеранов 135 дивизии, А.В.Бродскому (политрук дивизии), от девушки Маши был прислан на фронт кисет, который хранится в нашем музее. И таких историй не мало.
Неотъемлемой частью нашего музея считается Мемориальный памятник погибшим воинам в Дубовой роще. Открытие мемориала состоялось 9 мая 1975 года. Готовясь к 30-летию Победы, работники Щуровского комбината стройдеталей посвящали ударные трудовые декады памяти героев-коломенцев и безвозмездно трудились на сооружении памятника погибшим воинам. С той поры ежегодно у памятника в праздничный День Победы устраиваются митинги, в которых принимают участие ветераны 135 ККСД и микрорайона, педагоги и ученики школы
№ 29, жители микрорайона, солдаты воинских частей. Горожане приносят цветы к подножию монумента и в памятный день начала Великой Отечественной войны 22 июня.
Одним из важных направлений в воспитательной работе школы №29 является гражданско-патриотическое воспитание. И, конечно основой его на протяжении сорока пяти лет является работа Народного Музея 135 ККСД. Даже в сложные времена перестройки, когда были поставлены под сомнение многие вопросы воспитания, Музей был стабильным центром школы в коллективной творческой работе учителей и учеников.
Школьный музей обладает достаточной совокупностью элементов, которые помогают в гражданско-патриотическом воспитании:
- Наличие коллекции музейных предметов, систематизированных и надлежащим образом оформленных в учетных документах музея.
- Наличие эстетически оформленной экспозиции школьного музея, отражающей все направления поисковой работы.
- Помещение музея, позволяющее достаточно полно представить экспозицию, организовать фондовую, экспозиционную, экскурсионную работу, дающее возможность проводить массовые мероприятия для различных групп посетителей музея.
- Руководитель музея, осуществляющий педагогическое руководство его деятельностью
- Работающий актив в форме Совета музея, в который входят творческие группы:
- поисковая, фондовая, экскурсоводов, экспозиционная, переписки и общественных связей.
Можно назвать лишь несколько традиционных мероприятий школы по патриотическому воспитанию учащихся:
- Первый урок для первоклассников в Музее школы;
- Возложение цветов у Мемориала в Дубовой роще;
- Организация встреч учащихся с ветеранами ВОВ и их родственниками;
- Организация встреч с выпускниками школы: первыми поисковиками, участниками локальных воин, военнослужащими;
- Проведение праздника, посвященного «Дню Защитников Отечества» по особому плану: смотр строя и песни для уч-ся 1х-8х классов, открытое заседание клуба «Поиск», военно-спортивная игра для юношей 9-11 классов: «А, ну-ка, парни!»;
- Организация и проведение уроков истории, литературы в Музее школы.
Эти традиции мы свято храним. Сейчас в музее работают внуки первых следопытов, которые начинали этот нелегкий путь по созданию музея Боевой славы 135 стрелковой дивизии. Нельзя нарушать связь поколений. Нельзя перечеркнуть работу создателей музея, поисковиков, которые на протяжении долгого времени собирали материал, участвовали в совместных походах с ветеранами дивизии, писали письма, организовывали встречи ветеранов, на которые в начале съезжались со всех уголков СССР сотни ветеранов, затем десятки и теперь лишь единицы, оставшиеся в живых. Теперь мы встречаем детей, внуков и родственников, которые знают, что в их родной школе свято хранят память обо всех ветеранах 135 ККСД, дивизии, которая формировалась в нашем городе и прошла по легендарным дорогам Великой Отечественной войны.
За время существования музея работа педагогического коллектива и учащихся высоко была отмечена. Музей неоднократно занимал первые места на областном и городском уровне.
Народ жив, пока жива его историческая память. И нам важно, чтобы в нашей школе были свои традиции в воспитании юных патриотов. Негласный девиз наших поисковиков таков: «Хочешь стать настоящим человеком, пронеси свою школьную жизнь через музей».
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!