Детство прабабушки Сони. Семья.



Межрегиональная конференция «Мы живем победами»

Секция «Поколение победителей»

 

«Мы сурового времени дети»

 

 

Автор: Каранатова Лада, 5 класс,

«Семейный клуб «Основа»

МАОУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества имени А. А. Алексеевой»
Научный руководитель:
Кузьмина Татьяна Алексеевна, педагог МАОУ ДО «Дворец детского и юношеского творчества имени А. А. Алексеевой»

 

 

Череповец

2021

 

Оглавление

Введение 3
Обзор источников 5
Основная часть 7
Заключение 11
Литература и источники 12
Приложение I. Фотографии Прабабушки Васильевой Софьи Васильевны 13
Приложение II. Фотографии Прадедушки Васильева Михаила Ивановича 14

 

Введение

В моей семье бережно хранят память о предыдущих поколениях, истории и легенды семьи. Читая записи семейного архива, я путешествую не только во времени, но и в пространстве, ведь мои предки жили в разных уголках нашей необъятной родины. Из семейных историй я узнала, что г.Череповец в котором я живу, возникший в 1777 году, и два населенных пункта Астраханской области, откуда родом мои прабабушка и прадедушка, появились после реформы Екатерины II. Из семейных рассказов я узнала о Русско-Японской войне, в которой участвовал мой прапрадед, и о многих других события из истории нашей Родины, в том числе о Великой Отечественной Войне 1941-1945 годов. Нет семьи, которую бы та война обошла стороной, и наша не стала исключением.

Когда я была совсем маленькой, я слышала рассказы о военном детстве от моих прадедушки и прабабушки. Мне повезло, я застала их, детей войны, живыми. Став старше, я стала интересоваться семейными архивами и узнала много интересного, как о жизни мои предков, так и об истории моей страны.

Цель работы: рассказать о жизни детей войны на примере жизни нашей  семьи.               

Задачи:

· изучить и систематизировать семейные архивы;

· опросить старшее поколение семьи о биографических подробностях жизни мои предков;

· записать воспоминания семьи о прабабушке и прадедушке;

· выяснить подробности военного детства моих прабабушки и прадедушки;

· познакомиться с судьбами детей войны в опубликованных источниках;

· обобщить полученную информацию.

Методы исследования:

– анализ;

– синтез;

– обобщение.

Объект исследования: жизнь детей в годы великой отечественной войны

Предмет исследования: жизнь моих прабабушки и прадедушки в годы Великой Отечественной войны.

Актуальность темы исследования: история моей семьи является частью общей военной истории нашей страны. Через судьбы моих прабабушки и прадедушки я могу увидеть живую историю страны. 

 

 

Обзор источников

Победа ковалась не только на фронте, но и в тылу.  А кто остался в тылу? Дети, подростки не призывного возраста, женщины и старики, из мужчин только те, чья профессия была необходима в тылу.

Участвуя в конференции  «Экспедиция Победы: знаем, помним, сохраним!» [7], на которой ребята из нашей Вологодской области рассказывали о военном детстве своих прабабушек и прадедушек, я поняла, что во время не было детей, были только маленькие взрослые. Наши прабабушки и прадедушки повзрослели за один день и заменили в тылу взрослых, ушедших на фронт. Дети слабыми ручками дергали и обрабатывали лен, вставали за соху, из-за которой их не было видно, голодали и радовались оладьям из гнилой картошки. Эти рассказы  надолго останутся в моей памяти.

Во время войны так жили все дети на территории нашей страны, прочитав информацию на сайтах «Дети – герои Великой Отечественной войны 1941-1945 и их подвиги» [6], «Пионеры-герои» [8] и другие книги, указанные в списке источников, я узнала что, когда отцы, старшие братья и сестры ушли на фронт, их место заняли оставшиеся в тылу дети и подростки. Школьники и ученики училищ встали к станкам на фабриках и заводах, встали к сохе на полях.«27 июня 1941 года «Правда» сообщала, что около 2 тысяч московских школьников пришли на промышленные предприятия, чтобы заменить ушедших на фронт. Они заменили своих отцов… В начале июля свыше 1,5 тыс. школьников Томска встали за станки вместо ушедших в действующую армию. В декабре 1941 года школьники г. Горького взяли обязательства без отрыва от учебы помогать предприятиям легкой промышленности в быстрейшем выполнении заказов для фронта».[6]

«Учащиеся Сталинградской области провели воскресник, в котором приняли участие более 15 тысяч человек. Маленькие герои большой войны воскресника собрано 1 713 тонн лома черного металла и 56 тонн цветного металла». (2и7 мая 1942 г.) [6] До 27 декабря 1943 года город Астрахань, где жили мои прабабушка и прадедушка, входили в состав Сталинградской области. Как и дети по всей стране, мои юные прабабушка и прадедушка старались приблизить победу.

 

 

    

 

    

 

Основная часть

Паек ваш был, чтоб сил хватило

– Картошка, свекла и ботва

И черный хлеб, всеми любимый,

И родниковая вода.

( Владимир Мурзин «Труженикам тыла»)

 

Мой прадед Васильев Михаил Иванович и его жена, моя прабабушка Софья Васильевна, встретили Великую Отечественную войну в Низовье Волги, откуда оба были родом. Когда началась война, Софье Васильевне было 9 лет, а Михаилу Ивановичу 13. Оба вспоминали, что было очень тяжело, голодно.

Детство прабабушки Сони. Семья.

Софья Васильевна во время войны находилась в селе Образцово Астраханской области. Семья жила в землянке, вырытой собственными руками. В семье было четверо детей, прабабушка самая младшая. Отец прабабушки умер еще в 1933г., детей поднимала и воспитывала мама, ей помогали родственники. Тогда люди заботились друг о друге, хотя многим жилось тяжело.

В военное время прабабушка Соня жила с матерью одна. Старшая сестра Александра «ушла жить в люди», ей было12 лет. Работала в чужом доме, где мать постоянно находилась на работе, а за ее малолетними детьми присматривать было некому. Александра взяла на себя обязанности по хозяйству: мыла, стирала, готовила, следила за малолетними детьми, за это ее кормили, там же она и жила.

    Братья прабабушки ушли на фронт. Старшего брата Анатолия призвали в 1942 г., ему было 19 лет, он прошел ускоренное обучение в военно-полевом училище в селе Стрелецкое Астраханской области, оттуда был направлен в армию в звании младшего лейтенанта. На фронте занимался стрелковой подготовкой солдат-новобранцев. Дошел до Румынии. В 1943г. был комиссован после ранения в голову. Как старший проверял окопы и блиндажи своих солдат между сражениями на предметнеразорвавшихся снарядов и мин. Во время одного из обходов был ранен разорвавшимся снарядом: потерял глаз, получил сильные повреждения ног. После госпиталя был комиссован и зимой вернулся домой. Анатолий был награжден Орденом Красной Звезды и Орденом Отечественной Войны 1 степени.

Прабабушка Софья Васильевна вспоминала, что когда брат Анатолий пришел с фронта, то был очень встревожен: землянку замело по самую крышу, и казалось, что в ней никто не живет. Он откопал вход и нашел ее одну плачущую в землянке (матери несколько дней не было дома, приходилось трудиться для фронта много часов). Снега намело так много, что полностью завалило дверь, и маленькая Соня не могла выйти наружу.

К тому времени второй брат Виктор сбежал на фронт, ему было только 17лет. Он прошел всю войну, участвовал в восстановлении пострадавших территорий. Продолжил военную службу и вернулся домой только в 1950 г.                      

                  Трудовая жизнь маленькой Сони.

Во время войны жизнь Софьи Васильевны тоже была тяжелой. Днем она ходила в школу, а вечером прибиралась и топила печь в Сельсовете. Тут же и ночевала. Ночью она следила за огнем в печи. Его нужно было поддерживать до утра, чтобы сохранять тепло в здании. Тут же учила уроки. Утром, когда приходил первый работник, уходила домой.

Софья Васильевна рассказывала, что в тылу все работали для фронта. Её мать Кузнецова Вера Никандровна работала на рыбных тонях на Волге. Женщины и старики  принимали и перерабатывали привезенную рыбаками рыбу, а затем отправляли на фронт. Работа рыбаков была тяжелая. Вражеские самолеты часто вели обстрел реки и береговой линии.

Жили впроголодь. Работая с продовольствием, люди не имели права брать что-либо для себя и своих детей, если даже те умирали с голоду. Моя прабабушка вспоминала, что в те годы ели «чушинки», так она называла траву, что росла возле дома в степи. А так же ели всё, что удавалось вырастить оставшимися силами в огороде или саду.


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!