Декларация о предоставлении независимости колониальным странам и народам (резолюция ООН 1514 (XV) от 14 декабря 1960 года)
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО РАБОТЕ С ИСТОРИЧЕСКИМИ ИСТОЧНИКАМИ
Изучение исторического процесса и реконструкция событий прошлого ведется путем исследования исторических источников, под которыми подразумевается любой материальный объект, являющийся результатом человеческой деятельности и содержащий в себе информацию о прошлом человеческого общества.
В настоящее время основной является классификация исторических источников по типам и видам с позиции учения информации. По формам и методам отражения действительности вся совокупность исторических источников может быть разделена на пять типов:
- вещественные
- письменные
- устные
- изобразительные
- фонические
Различаясь по формам отражения действительности, источники каждого типа требуют особого подхода в изучении. Решению этой задачи способствует деление источников (в рамках типов) на виды.
К вещественным источникам относятся археологические источники, гербы, печати, монеты, бумажные деньги, флаги, ордена, медали и т.д. Основную массу вещественных источников изучают специальные вспомогательные исторические дисциплины (геральдика, сфрагистика, нумизматика, фалеристика и др.). Вещественные источники являются главным и единственным видом источников для исследователей при изучении древнейших периодов в истории человечества, когда письменности еще не существовало.
К письменным (нарративным) источникам относятся все документы и тексты, существующие в письменной форме. С момента появления письменности они становятся главным видом источников для исследователей, поскольку они содержат в себе наибольшее количество информации о прошлом человеческого общества.
К устным источникам относятся тексты, существующие в настоящее время в устной форме, либо возникшие и существовавшие в устной форме в течение долгого времени, а впоследствии записанные (например, некоторые былины, которые появились в Киевской Руси, а были записаны только вXIXвеке). Основную часть устных источников составляют фольклорные источники – произведения устного народного творчества (народный эпос, народные песни, сказки, легенды, предания, сказания и т.д.).
К изобразительным источникам относятся произведения изобразительного искусства, фотодокументы, «немое кино», к фоническим – аудиоматериалы. Смешанную категорию составляют источники новейшего времени – озвученные видеоматериалы.
Учитывая хронологические рамки дисциплины «История» студентам предстоит работать с письменными источниками, а так же фото и видеодокументами. Основным видом работы с историческим источником является анализ, который может представлять собой как самостоятельное задание, так и составной элемент выполнения иного вида УИРС (например, написания реферата).
Анализ источника включает:
внешнюю критику:
- определение времени и места составления источника;
- вид документа (например, Постановление Верховного Совета СССР, официальное правительственное заявление, статья в газете и пр.);
- установление автора и подлинности документа;
внутреннюю критику:
- выявление цели написания документа (создания фильма и пр.);
- определение достоверности содержащейся в нем информации путем сравнения и сопоставления с другими источниками по данному предмету исследования.
Кроме того, предполагаются такие виды работы, как:
- ответить на вопросы к документу;
- определить о какой исторической личности, историческом событии или периоде идет речь в тексте и пр.
Для успешного выполнения данных заданий сначала рекомендуется внимательно прочитать задание, выделить в тексте источника слова и выражения, которые помогут сориентироваться при ответе на вопросы (ключевые слова). Затем необходимо проанализировать и обобщить их и сформулировать краткий ответ (либо выбрать его из перечня предложенных).
Обычно в документе приводится не одно, а несколько ключевых слов, позволяющих ответить на вопросы, идентифицировать исторический персонаж, событие или время действия, о которых в тексте говорится.
Задание 1
Прочитайте текст выдержек из Глав 11, 12, 13 Устава ООН и письменно ответьте на вопросы после текста.
Обращайте внимание на примечания!
Глава XI: Декларация в отношении несамоуправляющихся территорий
Статья 73
Члены Организации Объединенных Наций, которые несут или принимают на себя ответственность за управление территориями, народы которых не достигли еще полного самоуправления, признают тот принцип, что интересы населения этих территорий являются первостепенными, и, как священный долг, принимают обязательство максимально способствовать благополучию населения этих территорий в рамках системы международного мира и безопасности, установленной настоящим Уставом, и с этой целью:
а. Обеспечивать, соблюдая должное уважение к культуре указанных народов, их политический, экономический и социальный прогресс, прогресс в области образования, справедливое обращение с ними и защиту их от злоупотреблений;
b. Развивать самоуправление, учитывать должным образом политические стремления этих народов и помогать им в прогрессивном развитии их свободных политических институтов в соответствии со специфическими обстоятельствами, присущими каждой территории и ее народам, и с их разными ступенями развития;
с. Укреплять международный мир и безопасность;
d. Способствовать развитию созидательных мероприятий, поощрять исследования и сотрудничать друг с другом и, где и когда это уместно, со специализированными международными организациями ради практического достижения изложенных в настоящей статье социальных, экономических и научных целей, и
e. Передавать регулярно Генеральному Секретарю для информации и с таким ограничением, какое может потребоваться по соображениям безопасности и конституционного порядка, статистическую и другую информацию специального характера, относящуюся к экономическим и социальным условиям, а также условиям образования на территориях, за которые они соответственно несут ответственность, кроме тех территорий, на которые распространяется действие Глав XII и XIII.
Статья 74
Члены Организации также соглашаются, что их политика в отношении территорий, на которые распространяется действие настоящей Главы, должна быть основана не менее, чем в отношении их метрополий, на общем принципе добрососедства, с надлежащим учетом интересов и благополучия остального мира в делах социальных, экономических и торговли.
Глава XII: Mеждународная система опеки
Статья 75
Организация Объединенных Наций создает под своим руководством международную систему опеки для управления теми территориями, которые могут быть включены в нее последующими индивидуальными (самостоятельными) соглашениями, и для наблюдения за этими территориями. Эти территории именуются далее «территории под опекой».
Статья 76
Основные задачи системы опеки, в соответствии с Целями Организации Объединенных Наций … состоят в том, чтобы:
а. Укреплять международный мир и безопасность;
b. Способствовать политическому, экономическому и социальному прогрессу населения территорий под опекой, его прогрессу в области образования и его прогрессивному развитию в направлении к самоуправлению или независимости, как это может оказаться подходящим для специфических условий каждой территории и ее народов и имея в виду свободно выраженное желание этих народов, и как это может быть предусмотрено условиями каждого соглашения об опеке;
c. Поощрять уважение прав человека и основных свобод для всех, без различия расы, пола, языка, религии, и поощрять признание взаимозависимости народов мира;
d. Обеспечивать равное отношение к Членам Организации и их гражданам в области социальной, экономической и торговой, а также равное отношение к ним в отправлении правосудия без ущерба для достижения выше изложенных задач ...
Статья 77
1. Система опеки распространяется на такие территории из ниже перечисленных категорий, которые могут быть включены в нее соглашениями об опеке:
a. Территории, ныне находящиеся под мандатом[1];
b. Территории, которые могут быть отторгнуты от вражеских государств в результате второй мировой войны, и
с. Территории, добровольно включенные в систему опеки государствами, ответственными за их управление.
2. Вопрос о том, какие из территорий выше перечисленных категорий должны быть включены в систему опеки и на каких условиях, будет предметом последующего соглашения.
Статья 78
Система опеки не распространяется на страны, ставшие Членами Организации, отношения между которыми должны основываться на уважении принципа суверенного равенства.
…
Статья 81
Соглашение об опеке в каждом случае должно включать условия, на которых будет управляться территория под опекой, а также определять власть, которая будет осуществлять управление территорией под опекой. Такая власть, называемая далее управляющей властью, может представлять собою одно или более государств или Организацию Объединенных Наций, как таковую.
…
Статья 84
Обязанностью управляющей власти является обеспечение того, чтобы территория под опекой играла свою роль в поддержании международного мира и безопасности. С этой целью управляющая власть уполномочивается использовать добровольные вооруженные силы, средства обслуживания и помощь территории под опекой при выполнении обязательств, принятых в этом отношении управляющей властью перед Советом Безопасности, а равно и для местной обороны и поддержания закона и порядка в пределах территории под опекой.
Статья 85
1. Функции Организации Объединенных Наций в отношении соглашений об опеке для всех районов, не отнесенных к числу стратегических, включая утверждение условий соглашений об опеке и их изменений или поправок к ним, осуществляются Генеральной Ассамблеей.
2. Совет по Опеке, действующий под руководством Генеральной Ассамблеи, помогает Генеральной Ассамблее в выполнении этих функций.
Глава XIII: Совет по Опеке
Статья 87
Генеральная Ассамблея и находящийся под ее руководством Совет по Опеке при выполнении своих функций уполномочиваются:
а. Рассматривать отчеты, представляемые управляющей властью;
b. Принимать петиции и рассматривать их, консультируясь с управляющей властью[2];
с. Устраивать периодические посещения соответствующих территорий под опекой в согласованные с управляющей властью сроки; и
d. Предпринимать упомянутые и другие действия в соответствии с условиями соглашений об опеке.
Статья 88
Совет по Опеке разрабатывает анкету относительно политического, экономического и социального прогресса населения каждой территории под опекой, а также его прогресса в области образования, а управляющая власть каждой территории под опекой, входящей в компетенцию Генеральной Ассамблеи, представляет последней ежегодные доклады на основе этой анкеты.
ВОПРОСЫ:
Вопрос 1: Какие обязательства взяли на себя члены ООН в отношении народов, не достигших самоуправления к окончанию второй мировой войны?
Вопрос 2: Каковы были основные задачи созданной системы опеки над несамостоятельными территориями?
Вопрос 3: На какие территории распространялась система опеки?
Вопрос 4: Что такое «управляющая власть»? Что входило в её обязанности?
Вопрос 5: Каковы были полномочия Совета по опеке?
Задание 2
Проанализируйте документ, ответив на следующие вопросы:
Какова основная цель принятой Декларации?
Какие действия должны были предприниматься для предоставления независимости колониальным народам?
Как вам кажется, был ли этот документ обязательны для исполнения?
Декларация о предоставлении независимости колониальным странам и народам (резолюция ООН 1514 (XV) от 14 декабря 1960 года)
Генеральная Ассамблея … заявляет, что
1. подчинение народов иностранному игу и господству и их эксплуатация являются отрицанием основных прав человека, противоречат Уставу ООН и препятствуют развитию сотрудничества и установлению мира во всем мире;
2. все народы имеют право на самоопределение: в силу этого права свободно устанавливают свой политический статус и осуществляют свое экономическое, социальное и культурное развитие;
3. недостаточная политическая, экономическая и социальная подготовленность или недостаточная подготовленность в области образования никогда не должны использоваться как предлог для задержки достижения независимости;
4. любые военные действия или репрессивные меры какого бы то ни было характера, направленные против зависимых народов должны быть прекращены…;
5. в подопечных и несамоуправляющихся территориях, а так же во всех других территориях, еще не достигших независимости, должны быть незамедлительно приняты меры для передачи всей власти народам этих территорий … без каких бы то ни было условий или оговорок … с тем, чтобы предоставить им возможность пользоваться полной независимостью и свободой;
…
7. все государства должны строго и добросовестно соблюдать положения Устава ООН, Всеобщей декларации прав человека и настоящей Декларации на основе равенства, невмешательства во внутренние дела всех государств, уважения суверенных прав всех народов и территориальной целостности их государств.
[1] Примечание. Мандат – это документ, который удостоверяет полномочия какого-либо лица или государства. Например, мандат на управление территорией.
[2] Примечание. Петиция – это индивидуальное или коллективное прошение, подаваемое в органы государственной власти или органы местного самоуправления в письменном виде. В данном случае, петиции могли подавать представители несамоуправляющихся территорий.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 407; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!