По применению учебно-материальной базы института и кафедр
Теоретическую и практическую подготовку обучаемых по дисциплине осуществлять с использованием лекционных аудиторий института и специализированных классов кафедр.
В ходе подготовки к учебным занятиям студентам необходимо использовать электронные пособия, имеющиеся в Интернет сети на сайте Института, и пособия согласно перечню учебной литературы, указанной в данной учебной программе и тематическом плане изучения дисциплины. Кафедра предоставляет каждому обучаемому возможность регулярного использования в ходе самостоятельной работы, всех имеющихся на сайте Института материалов по дисциплине.
Контроль усвоения студентами программы дисциплины осуществлять:
- текущий контроль – для проверки качества усвоения учебного материала обучаемыми в форме, избранной преподавателем. Основными формами и методами текущего контроля являются: тестирование по учебным модулям, тестирование по пройденному материалу, ответы студентов (метод опроса), выполнение ими письменных заданий (летучек, написание эссе), проверка степени отработки конспектов по дисциплине, самоконтроль обучаемых и др. Текущий контроль проводится в ходе всех видов учебных занятий. Его результаты отражаются в журнале учета учебных занятий.
- промежуточный контроль по дисциплине проводить в форме экзамена методом устного и письменного ответа на вопросы билетов или тестирования по всем темам курса в объеме требований учебной программы.
|
|
|
Особенности изучения дисциплины студентами заочной и очно-заочной форм обучения. Студенты заочной и очно-заочной форм обучения изучают отдельные наиболее значимые темы дисциплины, согласно отведенным по учебному плану часам, под руководством преподавателя в ходе установочных занятий. Остальные темы дисциплины студенты изучают самостоятельно. В ходе самостоятельной работы студенты пишут эссе, решают задачи и казусы по предложению преподавателя. В ходе экзаменационной сессии студенты представляют выполненные задания для оценки. Наличие положительной оценки за самостоятельную работу, является допуском к сдаче экзамена по дисциплине.
В целях более качественного усвоения дисциплины студентами и осуществления текущего контроля знаний в конце изучения раздела осуществляется тестовый контроль.
Изучение дисциплины завершается экзаменом, для подготовки и проведения которого отводится – 36 часов (6 часов на проведение экзамена, 30 часов на самостоятельную работу по подготовке к экзамену).
Оценочные средства для промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (перечень вопросов к зачету, экзамену) и тематика курсовых работ.
|
|
|
1) диагностирующие - опрос;
2) текущие – выполнение контрольного задания;
3) промежуточная аттестация – включает в себя оценку знаний на семинарских занятиях, а также оценку самостоятельной работы студентов, тестирование.
Параметры формирования оценки при э-тестировании
| Оценка, выставляемая ПК | Процент верных ответов |
| не зачтено / 2 | Менее 50% |
| зачтено / 3 | 50-70 % |
| зачтено / 4 | 70-90 % |
| зачтено / 5 | 90-100 % |
Аттестация проводится в форме экзамена.
Методические рекомендации по проведению экзамена
Отвечать на экзаменационные вопросы следует по существу. При ответе не следует затрагивать смежные темы, не относящиеся непосредственно к вопросу.
Ответ должен основываться на соответствующей программе литературе, строиться в строгой логической последовательности, без повторений. Студент должен уделить большее внимание той части ответа, где сообщаются важные фактические данные, где необходимо дать характеристику определенному документу, правовому явлению, юридической процедуре.
Критерии оценки знаний
Оценка определяется следующими тремя составляющими:
- результатами ответа на 1-й вопрос;
- результатами ответа на 2-й вопрос;
|
|
|
- результатами ответов на дополнительные вопросы.
При этом учитывается текущая успеваемость, посещаемость занятий и выполнение заданий на самостоятельную работу.
Знания студентов оцениваются по четырех балльной системе, исходя из следующих критериев:
«отлично» - когда студент показал глубокое и всестороннее знание предмета; дал полные и правильные ответы на все поставленные вопросы;
«хорошо» - когда студент дал ответы в целом правильные и полные, но материал излагал недостаточно последовательно; на дополнительные вопросы в основном ответил правильно;
«удовлетворительно» - если студент в основном знает предмет, но раскрыл его неполно и неуверенно; при ответе допустил неточности по принципиальным вопросам;
«неудовлетворительно» - если студент материал не знает или неправильно толкует принципиальные вопросы.
Преподаватель несет полную ответственность за объективность оценки. Выставленные и объявленные студент оценки пересмотру не подлежат.
Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!