Тема 7. Международные отношения в конце XIX – начале ХХ вв.

История Отечества

Класс

Дата: 27.04.

Тема. Внешняя политика Александра 3

Цель:  сформировать представление о внешнеполитических приоритетах Александра 3.

- продолжить знакомств с политикой, проводимой Александром III

- выяснить основные направления внешней политики Александра III;

- познакомиться с тем, как складывалась внешнеполитический курс по отношению России и стран Балтики, Европы.

Видеоуроки: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=7738577763450996877&text=видеоурок%20Внешняя%20политика%20Александра%203&path=wizard&parent-reqid=1587108018695383-85846825208605431000300-prestable-app-host-sas-web-yp-126&redircnt=1587108086.1

 

https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6281573315308525616&text=видеоурок+Внешняя+политика+Александра+3&path=wizard&parent-reqid=1587108018695383-85846825208605431000300-prestable-app-host-sas-web-yp-126&redircnt=1587108086.1

 

ДИСТАНЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ

1. Повторить §25

2. Записать дату и тему урока.

3. Выполнить тест

Тест по теме «Внешняя политика Александра III».

Что из нижеперечисленного относится к внешней политике Александра III?

1) ведение активных боевых действий на Балканах

2) участие в антинаполеоновской коалиции

3) отсутствие крупномасштабных военных действий

4) участие в Континентальной блокаде.

 

Александр III царствовал в

1) 1848 - 1883 гг.                     3) 1881 - 1894 гг.

2) 1825 - 1855 гг.                     4) 1853 - 1874 гг.

 

3.Выберите верное утверждение:

А). При Александре III укрепились позиции России на Балканах.

Б). В ноябре 1886 года дипломатические отношения между Россией и Болгарией были разорваны.

 

1) верно только А   3) оба суждения верны

2) верно только Б   4) оба суждения неверны

 

За что современники прозвали Александра III Миротворцем?

1) за то, что ему удалось усмирить революционное движение в России

2) за его миролюбивую политику на внешнеполитической арене

3) за его политику резкого сокращения военных расходов и армии

 

 

Какие страны подписали договор о создании Союза трех императоров?

1) Россия, Англия и Франция 2) Россия, Австро-Венгрия и Германия

3) Россия, Франция и Турция

 

6. Строительство Транссибирской магистрали началось в:

1) 1856г. 2) 1904г. 3) 1914г 4) 1891г.

 

Задание сфотографировать и прислать личным сообщением в ВКонтакте https://vk.com/id135307104 или на электронную почту tany-pust@mail.ru

Дата: 29.04

Тема. Обобщение и систематизация материала по теме «Российская империя и Донбасс на рубеже XIX–XX вв.»

ДИСТАНЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ

1. Повторить §22,23,24,25

2. Записать в тетради число и тему

3. Выполнить контрольный тест

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ПРАВЛЕНИЕ АЛЕКСАНДРА III »

ЧАСТЬ А

А1. Годы правления Александра III:

1) 1881-1894 гг.

2) 1881-1896 гг.

3) 1885-1894 гг.

4) 1886-1896 гг.

А2. 29 апреля 1881 г. Александр III обратился к народу с манифестом, главная мысль которого заключалась в …

1) Признании необходимости продолжения реформ

2) Незыблемом сохранении самодержавия

3) Необходимости возвращения к прошлому

4) Необходимости удаления от престола всех либералов

А3. После ухода в отставку министров-реформаторов на новые посты были назначены

1) Либералы

2) Реакционеры

3) Революционеры

4) Демократы

А4. Кто возглавил группу «Освобождение труда»?

1) В.И.Ленин

2) С.Л. Перовская

3) Г.В. Плеханов

4) К.Маркс

А5. Россия соперничала за влияние в Средней Азии с

1) Францией

2) Англией

3) Германией

4) Австро-Венгрией

А6. Учение о пролетариате, как движущей силе революции, называется

1) Либеральное

2) Марксистское

3) Консервативное

4) Анархистское

А7. Что из перечисленного характеризует положение крестьян после проведения реформы 1861 г. и вплоть до конца XIX в.?

А) выплата крестьянами выкупных платежей

Б) существование крестьянской общины

В) уход крестьян на заработки в город только с разрешения помещиков

Г) возвращение крестьянам отрезков

Д) запрещение крестьянам иметь собственное хозяйство

Е) аренда крестьянами земли

Укажите верный ответ.

1) АБЕ       2) АГД        3) БВД         4) ВГЕ

А8. Какие из перечисленных явлений сохранились в России в 1890-х гг.?

A) самодержавие

Б) рекрутчина

B) крепостное состояние крестьян

Г) помещичье землевладение

Д) крестьянская община

Е) временнообязанное состояние крестьян

Укажите верный ответ.

1) АВГ   2) АГД  3) ВГД   4) ВДЕ

А9. Что из перечисленного ниже относится к характерным чертам внешней политики Александра III?

1) ведение активных боевых действий на Балканах

2) участие в антинаполеоновских коалициях

3) отказ от участия в крупномасштабных военных действиях

4) участие в Континентальной блокаде

А10. Расцвет естественных наук в России во второй половине XIX века был связан с именем

1) Н.М. Карамзина

2) И.М. Сеченова

3) СМ. Соловьева

4) В.О. Ключевского

А11. Создателями «Союза борьбы за освобождение рабочего класса» были

1) В.И. Ульянов, Л.О. Мартов

2) П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев

3) А.Н. Герцен, Н.Г Чернышевский

4) Н.И. Новиков, А.Н. Радищев

А12. Что из перечисленного ниже связано с событиями 1 марта 1881г.?

A) выступление на Сенатской площади

Б) убийство Александра II

B) баррикадные бои в Москве

Г) арест А.И. Желябова

Д) созыв Государственной Думы

Е) суд над народовольцами

Укажите верный ответ.

1)АБВ           2)АВД   3)БГЕ        4)ВГД

А13. Закон об обязательном выкупе крестьянами своих наделов был принят

1) в 1881 г.

2) в 1887 г.

3) в 1891 г.

4) в 1894 г.

А14. Какая структура была создана в правление Александра III?

1) земских начальников

2) мировых посредников

3) присяжных поверенных

4) губных старост

А15. Организация «Священная дружина» была создана людьми, придерживающихся взглядов

1) консервативных

2) либеральных

3) народнических

4) марксистских

 

ЧАСТЬ В

В1. Дайте название идейному течению, объединявшему сторонников парламентаризма, гражданских прав и свобод, демократизации общества и расширения предпринимательства. При этом отвергался революционный путь преобразований, изменения должны были происходить с использованием легальных средств, путем реформ.

В2. Как называлась первая марксистская организация, созданная Г.В. Плехановым за границей в 1883 г.?

В3. Теория, разработанная в середине XIX в. Обосновывала неизбежность гибели капитализма, роль пролетариата как его могильщика, установление диктатуры пролетариата, победу и строительство социализма и коммунизма. Крупнейшим последователем этой теории стал В.И. Ленин, под руководством которого началось ее осуществление на практике.

В4. Назовите фамилию известного русского ученого, известного своим изобретением радиоприемника, за которое он был удостоен Большой золотой медали на Всемирной выставке в Париже.

В5. Назовите фамилию русского писателя, автора литературных произведений «Подросток», «Идиот», «Братья Карамазовы» и др.

В6. Назовите фамилию русского художника XIX в.

Родился в семье военного поселенца. Учился в Петербурге, Италии, Франции. В стенах Петербургской Академии художеств написал картину, принесшую ему известность – «Бурлаки на Волге». Писал сказочные полотна («Садко в подводном царстве»), исторические («Иван Грозный и его сын Иван»), революционные («Арест пропагандиста») и психологические портреты.

 

Задание сфотографировать и прислать личным сообщением в ВКонтакте https://vk.com/id135307104 или на электронную почту tany-pust@mail.ru

Всеобщая история

Класс

Тема 7. Международные отношения в конце XIX – начале ХХ вв.

Дата: 30.04.

Тема. Международные отношения: обострение противоречий.

Цель: Сформировать представление: о международных отношениях на рубеже 19-20 веков.

- Охарактеризовать территориальный раздел мира между старыми и новыми колониальными державами.

- Дать представление о борьбе за независимость балканских государств.

- Раскрыть особенности противоречий в результате балканских войн и ослабления Османской империи.

Видеоурок: https://yandex.fr/video/preview/?filmId=6894416744151063769&text=видеоурок%20Международные%20отношения%20дипломатия%20или%20война&path=wizard&parent-reqid=1587109485155397-242221873686420510815276-production-app-host-man-web-yp-300&redircnt=1587109688.2

 

ДИСТАНЦИОННОЕ ЗАДАНИЕ

1. Прочитать § 31

2. Записать дату и тему урока

3. Выполните задания

3.1.Дайте определение следующим понятиям:

Реваншизм___________________________________________________________________

Экспансия____________________________________________________________________

Пацифизм_____________________________________________________________________

Шовинизм_____________________________________________________________________

Меморандум___________________________________________________________________

Конвенция_______________________________________________________________________

Договор_________________________________________________________________________

Декларация______________________________________________________________________

3.2.Установите соответствие между событиями и датами распада Османской империи

А) Крымская война 1) 1829-1830 гг
Б) получение независимости Сербией и Грецией 2) 1882 г
В) Русско – турецкая война 3) 1881 г
Г) создание Болгарского царства 4) 1853-1856 гг
  5) 1877-1878 гг

 

3.3.Установите соответствие между событиями и датами

А) Испано – американская война 1) 1882
Б) Англо – бурская война 2) 1877-1878 г г
В) восстание Ихэтуань 3) 1894-1985 гг
Г) оккупация Египта Великобританией 4) 1898 г
Д) Японо – китайская война 5) 1899-1902 гг
  6)1899-1901 гг

 

3.4.Заполните таблицу

Военно – политические союзы

  Тройственный союз Антанта
Дата создания    
Участники    
Цели    
Направления деятельности    

 

 

Задание сфотографировать и прислать личным сообщением в ВКонтакте https://vk.com/id135307104 или на электронную почту tany-pust@mail.ru


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!