Технология дифференцированного физкультурного образования
Вопросы для самоподготовки
1. Педагогика как наука. Ее предмет, цели и задачи, функции.
2. Отрасли педагогики. Место педагогики в системе наук о человеке.
3. Основные категории педагогики, их характеристика и взаимосвязь. Взаимодействие педагогической науки и практики.
4. Понятие о методологии педагогики. Характеристика методов научно-педагогического исследования.
5. Понятие о дидактике.
6. Образование как ценность, процесс и результат.
7. Структура и функции процесса обучения.
8. Характеристика принципов обучения.
9. Понятие о содержании образования. Федеральный государственный образовательный стандарт.
10. Компетентностный подход к отбору содержания образования.
11. Педагогическое общение. Виды и стили общения.
12. Понятие о методах и средствах обучения.
13. Различные подходы к классификации методов обучения: по источнику получения знаний; по характеру познавательной деятельности учащихся (М.Н. Скаткин, И.Я. Лернер); классификация Ю.К. Бабанского. Условия выбора и применения педагогом методов обучения.
14. Понятие организационных форм обучения. Общие и конкретные формы организации обучения. Характеристика объяснительно-иллюстративного и проблемного обучения.
15. Классно-урочная форма организации обучения. Типы и структура урока, их разновидности и возможности в решении задач обучения, воспитания и развития личности ученика.
|
|
|
16. Современный урок, пути его совершенствования. Реализация компетентностного подхода в процессе обучения.
17. Диагностика достижений учащихся. Педагогический контроль и учет учебной работы учащихся.
18. Оценка результатов процесса обучения. Критерии оценки качества обучения.
19. Воспитание как социокультурный и педагогический процесс. Базовые теории воспитания и развития личности.
20. Ценности и цели воспитания, динамика их развития. Педагогическое обоснование целей воспитания в современных условиях.
21. Характеристика принципов воспитания.
22. Понятие о содержании воспитания. Общечеловеческое и индивидуальное, национальное и интернациональное в воспитании.
23. Типы воспитания.
24. Воспитание патриотизма и интернационализма, культуры межнационального общения, веротерпимости и толерантности.
25. Нравственное и гражданское воспитание в современной школе.
26. Трудовое, экономическое обучение и воспитание учащихся в современных условиях.
27. Физическое и экологическое воспитание школьников. Формирование у них потребности в здоровом образе жизни.
28. Эстетическое воспитание учащихся в современной школе.
29. Понятие о методах и приемах воспитания. Классификация методов воспитания (методы формирования сознания; организации деятельности и обогащения опыта поведения; коррекции и стимулирования поведения).
|
|
|
30. Условия выбора и применения педагогом методов воспитания.
31. Формирование и развитие детского коллектива. Этапы развития.
32. Взгляды общества на роль семейного воспитания на разных этапах развития общества.
33. Характеристика родительства.
34. Характеристика основных функций семьи
35. Особенности социализации ребенка в разных типах семей.
36. Традиционные формы опеки детей-сирот и детей, оставшихся без родительского общения.
37. Работа с семьей как с субъектом социального воспитания, другими социальными партнерами: цели, содержание, формы взаимодействия.
38. Понятие девиантного поведения.
39. Теории девиации.
40. Характеристика девиантного поведения.
41. Причины девиантного поведения детей и молодежи
42. Виды девиантного поведения детей и молодежи
43. Педагогические технологии, их обусловленность характером педагогических задач. Виды педагогических задач.
44. Общая характеристика педагогических технологий.
45. Педагогические технологии. Современное традиционное обучение.
46. Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса
47. Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся
Понятие педагогической технологии
Современное традиционное обучение.
Технология дифференцированного физкультурного образования
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 35; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!