Закрепление изученного материала. (30–40 мин.)



  1. Учащиеся, работая в парах, проверяют организацию рабочего места для выполнения ручных работ. Моют руки с мылом.
  2. Учитель проводит вводный инструктаж по выполнению практической работы, напоминает учащимся правила техники безопасности.
  3. Учащиеся выполняют практическую работу № 13, стр. 102 учебника.
  4. Пользуясь схемами в учебнике (или подобранными дома) и технологическими картами <Приложение, Рисунки 10–12>, учащиеся учатся выполнять шов “крест” и гобеленовый шов. Для скорого выполнения работы черные участки вышивки можно выполнить швом “крест”, а цветные – заполнить гобеленовым швом.
  5. Текущий инструктаж по соблюдению ТБ, правильности приемов работы.

Подведение итогов урока. (5–7 мин.)

  1. Контроль усвоения новых знаний в форме фронтальной беседы.
  2. Анализ типичных ошибок допущенных учащимися.
  3. Демонстрация лучших работ учащихся.
  4. Выставление оценок.
  5. Анализ учащимися достижения поставленной в начале урока цели

Домашнее задание. Уборка рабочих мест. (2–3 мин.)

  1. уметь распознать и назвать счетные швы, знать их особенности. Закончить вышивку, выполнить ВТО. Принести рабочую коробку с инструментами материалами и принадлежностями, готовый образец вышивки. Заключительный инструктаж по выполнению домашнего задания.
  2. Уборка рабочих мест учащимися.

Литература.

  1. Технология. Обслуживающий труд: 6 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Под ред. В.Д. Симоненко. – 3-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 208с.: ил.
  2. Программа для общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение 1–4, 5–11 классы. – М.: “Просвещение”, 2007.

Интернет ресурсы:

  1. http://flystarlady.listbb.ru www.tambour.ru www.gal-il.liferus.ru www.pokanve.ru  http://magic-work.ru

Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 34; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!