Инструкция к заполнению анкеты.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»
(Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Северо-Западный институт (филиал) Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Направление «Теория и практика применения уголовного и уголовно-процессуального права»
Квалификация (степень) «Магистр»
Кафедра уголовного процесса и криминалистики
Алиев Араз Азерович
Социологическое исследование по дисциплине: Социология права
Тема исследования: Отношение студентов к гражданскому браку
студента группы МЗ 15 1 курса
заочной формы обучения
Научный руководитель:
Доцент Баскова А.В.
Дата сдачи: __________________
Дата рецензирования: _________
Вологда 2021
ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ.. 2
ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 3
ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ 3
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 3
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 3
ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ.. 4
МЕТОД СБОРА ИНФОРМАЦИИ 4
АНКЕТА 4-5
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 6
ПРИЛОЖЕНИЕ. 7-8
Проблема
Сейчас такое время, когда большинство молодежи вступают в брак не обдумав своё решение на столько серьёзно, на сколько требует данный вопрос. Многие считают, что получив паспорт, могут считать себя взрослыми и жить по своим правилам и принципам, не зависимо от родителей. Часть молодёжи вступает в брак не достигнув совершеннолетия, прожив некоторое время, у многих из них это приводит к разводу.
|
|
|
Поэтому необходим поиск иных подходов к раскрытию семейной проблематики. Один из таких – ценностный. Суть его заключается в том, чтобы рассмотреть семью, как ценность, выбранную человечеством, осознать реальную достижимость этой ценности уже сегодня и предвидеть ее дальнейшее распространение в качестве составляющей прогресса.
Ценностный подход к семье, как к социокультурному явлению, осуществим в рамках социологии. Известно, что семья поаспектно включена в рассмотрение многих наук – философии, психологии, этики, демографии. Социология видит семью, как особую ценность, и эта ее заинтересованность в исследовании семьи как целого, как системы ставит социологию в особое к ней отношение, т.к. системное, целостное рассмотрение предполагает интеграцию всех знаний о семье, а не выделение своего аспекта.
Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем выше культура общества, следовательно, тем выше культура семьи.
|
|
|
Понятие семья не следует путать с понятием брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников.
В настоящее время в России насчитывается около 40 млн. семей. Примерно 69% семей состоят из супругов с детьми, ежегодно заключается 2,7 млн. браков и в то же время расторгается 900 тыс. брачных союзов. Ежегодно без отца остается примерно 300 тыс. детей.
Внутрисемейные отношения могут быть, как персональные (отношения между матерью и сыном) так и групповые (между родителями и детьми или между супружескими парами в больших семьях).
Сущность семьи отражается в ее функциях, в структуре и в ролевом поведении ее членов. Важнейшими функциями семьи являются: репродуктивная, хозяйственно-потребительская, воспитательная и воспроизводящая.
Сейчас средняя семья в России состоит из 3,2 человека. Этот показатель существенно различается в зависимости от региона. Наличие единственного
ребенка характерно для большинства городских семей. Т.о., даже простое воспроизводство находится под угрозой. Пока этот процесс не остановлен, сохраняется вполне реальная возможность депопуляции населения в ряде регионов страны.
|
|
|
Что же является самым главным, чтобы брак стал прочнее и романтичнее? Согласно последним данным, пары, брак которых удался, и супруги стали действительно близки друг другу, вовсе не стремятся проводить вместе все вечера и выходные дни. Они просто бывают вместе в разное время, встречаясь иногда всего на пять минут, но эти встречи приносят радость.
Общеизвестны факты, свидетельствующие о росте количества разводов, глубоком кризисе института семьи и снижении рождаемости. Более того, семейные проблемы увеличивают риск возникновения душевных и физических недугов как у взрослых, так и у детей. Проблемы и напряженность в семьях влияют на всех нас. Трудно оспорить то, что многие беды общества уходят корнями к негативным факторам, порожденным супружескими конфликтами и развалом семей.
Так какова же причина ранних браков, как вообще молодежь сегодня относится к браку, готовы ли они создать семью и что считают главным в ее существовании - на многие из этих вопросов мы попытались найти ответы в исследовании.
|
|
|
Цель исследования
Целью данного социологического исследования является выяснение причин приводящих к частым разводам и непродолжительным бракам.
Задачи исследования
· выяснить причины вступления в брак;
· исследовать специфику отношения к браку со стороны девушек и парней;
· выяснить предполагаемые причины расторжения браков.
Объект исследования
Объектом представленного исследования является студенческая молодежь. Существует мнение, что большая часть молодежи относится к браку не серьёзно, в результате чего это приводит к частым разводам.
Предмет исследования
Предмет представленного социологического исследования – отношения студентов к браку.
Гипотеза исследования
Основная гипотеза: студенты легкомысленно относятся к браку.
Вспомогательные гипотезы:
1. большинство студентов относятся к браку положительно.
2. многие студенты считают несовместимым брак и учебу.
3. практически все считают подходящим возрастом для вступления в брак 20-30 лет.
4. по мнению большинства, главой семьи должен быть мужчина.
5. брак в раннем возрасте отрицают практически все.
6. главной причиной расторжения брака является – измена.
Метод сбора информации
Массовый опросы и анализ документов
Анкета
Образец анкеты
Уважаемый респондент!
Приглашаем Вас ответить на вопросы анкеты. Данная анкета – часть социологического исследования по теме «Отношение студентов к гражданскому браку», проводимого нами с целью изучения проблем, возникающих у студентов к отношению браку.
Нам небезынтересно Ваше отношение к данной проблеме.
Инструкция к заполнению анкеты.
1. Внимательно прочтите вопрос и варианты ответов.
2. Под вариантами ответов поставьте любой знак, которая соответствует выбранному Вами ответу.
Благодарим Вас за участие в исследовании!
1. Как вы относитесь к браку?
а) положительно в) пока не думал об этом
б) отрицательно г) затрудняюсь ответить
2. Считаете ли вы нормальным вступать в брак во время учебы в ВУЗе?
а) да, это нормально в) может быть
б) нет, брак мешает учебе г) не знаю
3. В каком возрасте, как вы считаете, нужно вступать в брак?
а) от 16-18 лет в) от 20-30 лет
б) от 18-20 лет г) от 30 лет
4. Как вы относитесь к браку в раннем возрасте (до 18 лет)?
а) нормально в) отрицательно
б) это нормально, но не надолго г) затрудняюсь ответить
5. Когда вы встретили свою первую любовь?
а) в детском саду в) в техникуме
б) в школе г) не встретил
6. Какая для вас самая нормальная причина вступить в брак?
а) любовь в) по расчету
б) по «залету»
7. Хотите ли вы вообще вступать в брак?
а) да в) нет
б) да, но сначала доучусь г) не знаю
8. Будите ли вы планировать пышное торжество или скромную регистрацию?
а) пышная свадьба в) по возможности
б) скромная регистрация
9. Имеет ли для вас значение социальное положение вашей половины?
а) да в) не знаю
б) нет г) может быть
10. На каком социальном уровне должен быть молодой человек, чтобы вы обратили на него внимание?
а) студент в) бандит д) рабочий
б) бизнесмен г) интеллигент
11. Кто, по вашему, должен быть главой семьи?
а) муж в) вместе
б) жена г) не думал об этом
12. Кто в семье должен зарабатывать деньги?
а) муж в) оба
б) жена г) по обстоятельствам
13. Из-за чего может распасться семья?
а) не сошлись характерами в) скука д) другие причины
б) измена г) отсутствие денег
14. Как вы думаете, нормально ли, что многие парни придерживаются правила: «Моя девушка должна быть похожа на мою мать»?
а) нормально в) может быть, но не злоупотреблять
б) примитивно
15. Состоите ли вы в браке?
а) да
б) нет ( на следующий вопрос не отвечать)
16. По какой причине?
а) любовь в) по «залету»
б) по расчету
17. Есть ли у вас друзья, состоящие в браке?
а) да
б) нет
18. Одобряете ли вы их поступок?
а) одобряю в) это их дело
б) не одобряю г) не думал об этом
19. Как относитесь к браку с разными национальностями?
а) это меня не интересует в) для меня нет разницы, но родители
б) отрицательно против
г) не задумывался об этом
20. Ваш пол?
а) мужской б) женский
21. Ваш возраст?
а) 16-18 лет в) от 20 и старше
б) 18-20 лет
22. Место вашего рождения?
а) город б) село
Заключение
Главной задачей нашего исследования было выяснить причины из-за которых молодежь вступает в брак в раннем возрасте. И по каким причинам происходят частые разводы. По результатам полученных данных основная гипотеза не подтвердилась: студенты легкомысленно относятся к браку. Из опрошенных студентов ВУЗОВ, большинство относятся к браку со всей серьезностью. Вспомогательные гипотезы подтвердились все.
Положение молодежи в обществе, тенденции и перспективы ее развития представляют для общества большой интерес и практическое значение, прежде всего потому, что они определяют его будущее. Существенное место в этом занимает отношение молодежи к браку и ценностям семейной жизни.
Семья всегда занимала одно из важнейших мест среди ценностей человеческой жизни. При этом развитие семьи и изменение ее функций постепенно меняют и ценностное отношение к ней людей. По полученным данным, семья остается одной из более значимых ценностей для современной молодежи.
Приложение
Считаете ли вы нормальным вступать в брак во время учебы в ВВУЗе?
| Пол | Да, это нормально | Нет, брак мешает учебе | Может быть | Не знаю |
| мужской | 21 (12%) | 48 (56%) | 1 9 (22%) | 17 (10%) |
| женский | 18 (23%) | 25 (32%) | 1 4 (43%) | 2 (3%) |
Как вы относитесь к браку в раннем возрасте (до 18 лет)?
| Пол | нормально | Это нормально, но не надолго | отрицательно | Затрудняюсь ответить |
| мужской | 16 (9%) | 37 (21%) | 56 (60%) | 15 (8%) |
| женский | 12 (15%) | 19 (24%) | 37 (47%) | 11 (14%) |
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!