Задачи обучения гимнастике в школе
Гимнастика - один из основных разделов школьной программы по физическому воспитанию и направлена на:
- укрепление здоровья школьников посредством развития физических качеств и повышения функциональных возможностей жизнеобеспечивающих систем организма;
совершенствование жизненно важных навыков и умений посредством обучения прикладным упражнениям;
- формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, роли в укреплении здоровья, физическом развитии и физической подготовленности;
- развитие интереса к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижным играм, формам активного отдыха и досуга;
- обучение простейшим способам самоконтроля за физической нагрузкой, отдельными показателями физического развития и физической подготовленности.
Наряду с дисциплинами физического в школе ( атлетика, спортивные и др.), призвана решать , оздоровительные и задачи.
К задачам относятся знания, практические и навыки, у учащихся процессе занятий. , например, ученик названия упражнений, их выполнения, способности и улучшаются у , меры безопасности занятиях, некоторые и анатомические свого организма т.д. образовательных задач учащимся не знания, умения навыки выполнять упражнения, но умения применять в жизни. сторона урока правильно поставленными обучения и преподавания, направленных активное и усвоение программного учащимися.
|
|
|
Оздоровительными являются укрепление учащихся, содействие физическому развитию, подготовленности, формирование осанки, развитие и психических , необходимых для овладения гимнастическими различной сложности, , профессиональными, прикладными умениями и .
Оздоровительные задачи решаются подбором , их дозировкой проведением, обеспечивающие воздействие на учеников, и влияние этих на их и физическое .
Ученикам, освобожденным занятий по здоровья, пропустившим несколько занятий, в специальные группы, врожденные физические следует уделять внимание, и требуют особой занятий
К задачам следует воспитание эстетических, и волевых , таких как опрятности в , красоты человеческого и движений, отношения к труду, чувства и взаимной , коллективизма, честности открытости, смелости, , настойчивости, терпеливости др. Также уроке у воспитываются привычки, любую деятельность (, самодисциплину, организованность, и др.).
Виды уроков по гимнастике
Школьные уроки по гимнастике разделяются по своей направленности на: вводные уроки; уроки изучения нового материала; уроки совершенствования и повторения изученного; комбинированные (смешанные) уроки; контрольные уроки.
|
|
|
Вводные уроки в начале года, в четверти, а при переходе изучению нового программы. На уроках проводится , в которой знакомятся с и направлением на учебный или четверть. учениками ставится задач, конкретных , которые необходимо для обеспечения работы.
Уроки нового материала тем, что них основное уделяется виду , впервые предлагаемых . Изучение нового сопровождается сообщением сведений, демонстрацией материала (личный , показ плакатов, видеофильмов и .п.) Задачи более развернуто, могут носить характер, чтобы интерес учащихся.
уроки проводятся прохождения определенного материала с подведения итогов пройденного, они место на всей четверти. уроки строятся зависимости от вида движений, подлежат учету.
повторения направлены закрепление и ранее освоенных , комбинаций. Отшлифовывается дви-жений, требования к , силе и выполнения. По , на уроке продолжается обучение, и умения углубляются и , совершенствуются навыки. таких уроках используются творческие , задания с и анализом друг друга
(смешанные) уроки наибольшее распростра- в школе сочетают изучение, и совершенствование освоенных упражнений.
уроки проводятся конце изучения или раздела материала, а по окончании гимнастики и -лены на успеваемости и учащихся. На уроках оценивается выполнения гимнастических и комбинаций, контроль за учебных нормативов степенью развития качеств. Контрольный , проводимый в изучения раздела , можно организовать виде соревнований.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 207; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!