Фестиваль инновационных педагогических идей «Стратегия будущего».
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет условия участия представителей педагогической общественности, образовательных учреждений России и других государств независимо от их ведомственной принадлежности в Межрегиональном (с международным участием) фестивале инновационных педагогических идей «Стратегия будущего» (далее – Фестиваль)
1.2. Организатор Фестиваля государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального педагогического образования центр повышения квалификации специалистов «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга (далее – ИМЦ)
Цели и задачи Фестиваля
2.1. Цель Фестиваля - выявление инновационного опыта, актуальных идей, эффективных педагогических технологий, форм, методов обучения, воспитания и развития обучающихся в интересах достижения новых образовательных результатов.
2.2. Задачи Фестиваля:
- активизация и поддержка инновационного потенциала системы образования;
- создание открытого банка данных инновационных педагогических идей;
- создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов и развития творческой активности работников образования;
- презентация передового педагогического опыта;
- внедрение инновационных идей в образовательный процесс;
- выявление приоритетных направлений, необходимых для формирования и развития инновационного сектора образования.
|
|
Порядок проведения Фестиваля
3.1. Фестиваль проводится по следующим направлениям:
- современные модели управления в образовании;
- развитие дошкольного образования;
- развитие общего образования;
- цифровизация образования и развитие дистанционных образовательных технологий;
- развитие инклюзивного образования, обучение детей с ограниченными возможностями здоровья;
- развитие инженерно-технического образования детей;
- развитие дополнительного образования;
- воспитание и социализация обучающихся;
- гражданско-патриотическое воспитание обучающихся.
3.2. Формат представления конкурсных материалов: инновационная программа (проект); инновационная модель; методическая разработка; методические рекомендации; методическое пособие; дидактические материалы; программно-аппаратный комплекс; электронный образовательный ресурс; потребительский программный пакет.
3.3. Для проведения Фестиваля формируется Организационный комитет, в который входят специалисты Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, ИМЦ, члены Научно-экспертного совета Калининского района, представители педагогической общественности. Состав Организационного комитета утверждается приказом директора ИМЦ.
|
|
3.4. На Фестиваль представляются коллективные (не более пяти человек), индивидуальные материалы педагогов и руководящих работников общеобразовательных, дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования.
3.5. Участники Фестиваля из Санкт-Петербурга и Ленинградской области в срок до 05.03.2021:
- регистрируются по ссылке;
- направляют конкурсную работу (объём не более 10 страниц) на адрес электронной почты nkimc@mail.ru
Конкурсная работа представляется участниками на заседании секции Фестиваля, которая пройдёт в режиме видеоконференцсвязи. Ссылки для подключения будут размещены на сайте ИМЦ 19.03.2021;
3.6. Участники Фестиваля из других стран и регионов России в срок до 25.02.2021:
- регистрируются по ссылке;
- направляют конкурсную работу (объём не более 10 страниц) на адрес электронной почты nkimc@mail.ru
Конкурсная работа участвует в заочном туре Фестиваля.
3.7. Все материалы должны быть представлены в электронном варианте в формате Word, шрифт TimesNewRoman, размер 12, междустрочный интервал - полуторный, поля: сверху - 2см, снизу - 2см, справа - 1,5 см, слева - 3 см.
|
|
3.8. Конкурсная работа должна:
- отражать современный уровень развития педагогической науки, включать инновационный компонент;
- учитывать опыт создания и апробации существующих аналогичных или родственных разработок, технологий, моделей и практик;
- строиться с учетом основных дидактических принципов;
- быть оптимальной по содержанию, объему и соответствовать отведенному для изучения данного материала времени;
- согласовываться с программами смежных учебных дисциплин и вписываться в единый учебный план образовательного учреждения.
3.9. Структура конкурсной работы:
- титульный лист, на котором указываются: полное наименование образовательного учреждения, направление, тема, авторы и, при наличии, научный консультант, рецензент;
- пояснительная записка (не более 1 стр.);
- содержательная и методическая части (до 8 стр.);
- список литературы, Интернет-ресурсы (не более 1 стр.).
3.10. Представленные на Фестиваль материалы не рецензируются и не возвращаются.
3.11. Заочный тур Фестиваля проводится с 26.02.2021 по 01.04.2021.
Очный тур Фестиваля проводится в режиме видеоконференцсвязи 23.03.2021.
3.12. Информация о Фестивале публикуется на сайте ИМЦ:
|
|
http://imc-kalina.ru/konkursi/mezhdunarodnye-konkursy .
Оценка конкурсных материалов
4.1. Оценка конкурсных работ, представленных на очном туре, осуществляется педагогической общественностью в ходе их публичного представления на Фестивале в режиме видеоконференцсвязи.
4.2. Критерии оценки конкурсных работ представлены в Приложении № 1.
4.3. Требования к публичному представлению на очном туре Фестиваля:
- регламент выступления участников Фестиваля до 7 минут;
- ответы на вопросы до 3 минут;
- выступление сопровождается компьютерной презентацией.
4.4. Оценка конкурсных работ, представленных на заочном туре, осуществляется членами экспертных групп Научно-экспертного совета Калининского района Санкт-Петербурга по критериям, указанным в пп 4.2.
Подведение итогов
5.1. Подведение итогов Фестиваля обеспечивается Организационным комитетом.
5.2. Участникам очного тура Фестиваля вручаются сертификаты, участникам заочного тура – сертификаты отправляются по электронной почте.
5.3. Победители и лауреаты Фестиваля награждаются грамотами.
Приложение № 1.
Фестиваль инновационных педагогических идей «Стратегия будущего».
КАРТА ОЦЕНКИ. Эксперт ________________ ( ________________________________ )
ОУ №№ |
Актуальность представляемой инновационной идеи |
Идея направлена на решение задачи в соответствии с государственной образовательной политикой (от 0 до 4 баллов) |
Обоснованность востребованности (от 0 до 4 баллов) |
Предполагаемые социальные и образовательные эффекты Инновационная идея направлена: |
на повышение качества образования (от 0 до 4 баллов) |
на поддержку талантливых детей (от 0 до 4 баллов) |
на развитие педагогического потенциала (от 0 до 4 баллов) |
на развитие образовательной инфраструктуры, в т.ч. цифровой образовательной среды (от 0 до 4 баллов) |
на развитие здоровьесозидающей деятельности (от 0 до 4 баллов) |
на образовательные достижения учащихся (от 0 до 4 баллов) |
Системность представленных материалов |
Конкретность поставленных целей и задач (от 0 до 4 баллов) |
Обоснованность достижения планируемых результатов (от 0 до 4 баллов) |
Представлены критерии и показатели эффективности реализации идеи (от 0 до 4 баллов) |
Степень инновационности Представленная идея значима для развития (от 0 до 4 баллов): |
региональной системы образования (4 балла) районной системы образования (3 балла) ограниченной группы ОУ(2 балла) данного ОУ (0 баллов) |
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 77; Мы поможем в написании вашей работы! |
![](/my/edugr4.jpg)
Мы поможем в написании ваших работ!