Тема 11. Общее равновесие и благосостояние. Роль государства. (4 часа)



План семинарского занятия

1. Основные модели установления равновесия на товарном рынке. Модель общего равновесия Л. Вальраса.,В.Парето

2. Эффективность и общее равновесие. Критерии общественного благосостояния.

3. Распределение доходов в рыночной экономике. Неравенство в распределении доходов. Кривая Лоренца и коэффициент Джини. Причины и цели государственного вмешательства в распределение доходов.

Вопросы для самоконтроля и проверки

1) Совпадают ли понятия идеального и реального равновесия, частичного и общего?

2) Расшифруйте модель общего экономического равновесия Л. Вальраса. В чем ее основные недостатки?

3) Модель равновесия В. Парето?

4) Что такое «общественные блага»? Кем финансируется создание чисто и частично общественных благ?

5) Что такое «внешние эффекты»? Объясните их суть.

6) Понятие дохода и понятие уровня жизни. Основные показатели уровня жизни.

7) Функциональное и количественное распределение доходов. Кривая Лоренца.

8) Считаете ли Вы необходимым мероприятия государства по социальной помощи населению. Каковы основные каналы социальной помощи?

9) Каковы причины и формы государственного регулирования экономики?

10) Перечислите и дайте краткую характеристику функциям, которые государство выполняет в экономической сфере.

11) Подумайте и скажите, какие из перечисленных благ должны, по вашему мнению, получать граждане с помощью рынка, а какие - обеспечиваться государством:

а) продукты питания;

б) образование;

в) жилье;

г)  медицинское обслуживание;

д) доставка почты.

 

Домашнее задание

Задание 1.Напишите эссе на тему: «Возможности и ограничения введения безусловного базового дохода»

 

Рекомендуемая литература

1. Макконнелл К. Р., Брю С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. - Пер с англ., в 2-х томах: Уч. пособие, М.: Туран, 1996. - Т. 2., гл. 32.

2. Мэнкью Н. Г. Принципы микроэкономики .2-е изд.- С-Пб.: Питер, 2003 -. гл. 10-11.

3. Носова С.С. Экономическая теория : учеб. для вузов, обучающихся по экон. спец.. - М. : Владос, 2005. - гл. 21

 

 

Тема 12 Закономерности функционирования национальной экономики (4 часа)

План семинарского занятия

1. Национальная экономика как целое. Система национальных счетов.

2. Кругооборот доходов и продуктов в национальной экономике.

3. Валовой национальный продукт, валовой внутренний продукт: структура и методы измерения. Проблема исключения повторного счета.

4. Чистый продукт, национальный доход, личный и располагаемый доход.

5. Номинальные и реальные показатели. Индексы цен. Дефлятор ВНП.

Вопросы для самоконтроля и проверки:

1) Что изучает макроэкономика. Каковы ее особенности?

2) Охарактеризуйте основные показатели функционирования экономики на макроуровне?

1) Определите показатели ВНП и ВВП и покажите, в чем состоит разница между ними.

2) Каковы способы расчета ВВП. Какой способ расчета является основ­ным для России?

3) Охарактеризуйте роль СНС в макроэкономическом анализе и управле­нии экономикой.

 

Домашнее задание

Задание 1 . Нарисуйте схему кругооборота открытой экономики

Задание 2 Если ВВП, измеренный в млн. долл., составляет 5465, потребление- 3657, инвестиции- 741 и государственные закупки равны 1098,тогда чистый экспорт составит - ?

Задание 3. На основе данных таблицы рассчитать величину:

а) правительственных расходов; 

б) чистого национального продукта;

в) амортизации;

г) прибыли фирм

Показатели  млн. долл.
ВНП 621
Национальный доход 547
Рента 14
Заработная плата 435
Потребительские расходы 478
Чистый процент 7
Валовые частные инвестиции 47
Доходы от собственности 23
Косвенные налоги на бизнес 17
Чистый экспорт  

 

Литература:

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник. М., 1997. Гл.2, 4.

2. Гальперин В. М. и др. Макроэкономика. М, 1994.Гл. 2, 3.

3. Долан Э. Макроэкономика. Гл. 2, 3.

4. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х томах. М., 1992, Т.1. Гл. 9,11.

5. Мэнкью Н. Г. Макроэкономика . М., 1994. С. 114 - 116; 573 - 611.

6. Фишер С. и др. Экономика. Глава 24, с.453 – 457.

7. Экономика и бизнес. Под ред. В. Д. Камаева. М., 1993. С. 231 - 234.

Тема 13. Макроэкономическое равновесие.(4 часа)

План семинарского занятия

1. Совокупный спрос и величина совокупного спроса. Кривая AD .Причины, обусловливающие обратную зависимость между общим уровнем цен и величиной совокупного спроса. Составляющие совокупного спроса (потребительские расходы, валовые инвестиции, чистые инвестиции, государственные расходы, чистый экспорт). Неценовые детерминанты совокупного спроса.

2. Совокупное предложение и величина совокупного предложения. Обратная зависимость между общим уровнем цен и объемом совокупного предложения. Кривая AS и ее отрезки. Детерминанты совокупного предложения.

3. Макроэкономическое равновесие. Модель AD-AS. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Эффект «храповика».

Вопросы для самоконтроля и проверки:

1) Почему модель AD-AS является базовой для изучения колебаний объе­ма выпуска и уровня цен в экономике в целом?

2) На какой конфигурации кривой совокупного предложения настаивают классики? Какова их аргументация?

3) На какой конфигурации кривой совокупного предложения настаивают кейнсианцы? Почему?

4) Охарактеризуйте понятие «макроэкономическое равновесие».Что такое эффект «храповика».

 

Домашнее задание

Задание.1 .Предположим, что параметры совокупного спроса и совокупного предложения выглядят следующим образом:

AD Уровень цен AS
120000 500 350000
143000 450 350000
210000 350 210000
276000 200 150000
345000 150 120000
450000 100 87000

1)Используя эти данные, чтобы определить каким будет равновесный объем производства и равновесный уровень цен; 2) Совпадет ли реальный объем ВНП и ВНП при полной занятости; 3) Как изменится объем равновесного ВНП, если правительство снизит налоги на доходы частных лиц?

Задание 2.  Рассмотрим следующие данные: номинальный ВВП в 2009 году составлял 6553 млрд.долл, а в 2008 году соответственно 6244 млрд. долл. Дефлятор ВВП для 2009 года был 102,6, а в 2008 году-100. Рассчитайте реальный ВВП для 2008 и 2009 годов по ценам 2008 года.

Задание 3.Решите тест:

1. При прочих равных условиях и увеличении импорта, общий объем национального производства:

а)  увеличится;

б)  уменьшится;

в)  не изменится

2. Если за прошедший год номинальный ВНП вырос в два раза, и цены удвоились, то реальный ВНП:

а)  сократился;

б)  увеличился, но в меньшей степени, чем цены;

в)  не изменился;

г)  по приведенным данным нельзя определить динамику.

3 Характер кривой AD определяется такими эффектами как:

а)  эффект дохода и замещения;

б)  эффект «храповика»;

в)  эффект процентной ставки и богатства;

г)  эффект импортных закупок.

4.Совокупное предложение – это:

а)  прямая зависимость между уровнем цен и объемом национального выпуска;

б)  обратная зависимость между уровнем цен и объемом национального продукта;

в)  отрицательная зависимость объема производимого и предлагаемого продукта от цены.

5.Кривая AD сдвинется влево и вниз относительно начала координат, под воздействием:

а)  увеличения уровня задолженности потребительского сектора;

б)  увеличения государственных расходов;

в)  укрепления отечественной валюты.

6. К увеличению совокупного предложения приведут следующие факторы:

а)  сокращение цен на ресурсы;

б)  сокращение государственных расходов

в)  сокращение избыточных мощностей.

7.  Если номинальный ВНП равен 120 млрд. долл., то при уровне инфляции 120 % реальный ВНП равен:

а)  110 млрд. долл.;

б)  90 млрд. долл.;

в)  100 млрд. долл.

 Литература:

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник. М., 1997. Гл.2, 4.

2. Гальперин В. М. и др. Макроэкономика. М, 1994.Гл. 2, 3.

3. Долан Э. Макроэкономика. Гл. 2, 3.

4. Макконнелл К. Р., Брю С. Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2-х томах. М., 1992, Т.1. Гл. 9,11.

5. Мэнкью Н. Г. Макроэкономика . М., 1994. С. 114 - 116; 573 - 611.

6. Фишер С. и др. Экономика. Глава 24, с.453 – 457.

7. Экономика и бизнес. Под ред. В. Д. Камаева. М., 1993. С. 231 - 234.


Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 162; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!