В3. Установите последовательность стадий развития бабочки

Тема: «Беспозвоночные»

Вариант 1.

Блок А. Тестовые задания. Выбрать один ответ из четырех.

1. Лучевая симметрия впервые появляется у:

а) стеклянных губок;            б) известковых губок;

в) обыкновенных губок;       г) кишечнополостных.

2. Впервые нервные клетки появляются у:

а) губок;                                 б) простейших;

в) кишечнополостных;               г) червей.

3. Регенерация — это способность животного:

 а)размножаться;

б) восстанавливать поврежденные или утраченные части своего тела;

в) воспроизводить себе подобного;

г) к почкованию.

4. Отличительной особенностью кишечнополостных в сравнении с другими беспозвоночными являет­ся:

а) возникновение полового размножения;

б) появление тканей;

в) возникновение бесполого размножения;

г) питание готовыми органическими веществами.

5. Впервые пищеварительная система появляет­ся у:

а) кишечнополостных;                    б) плоских червей;

в) круглых червей;                           г) кольчатых червей.

6. Впервые кровеносная система появляется у:

а) кишечнополостных;              б) плоских червей;

в) круглых червей;                     г) кольчатых червей.

7. Органы движения параподии впервые появляются у:

а) губок;                                      б) плоских червей;

в) круглых червей;                      г) кольчатых червей.
 8. Отличительными особенностями червей в сравнении с другими беспозвоночными не считается появление:

а) систем органов;                             б) органов движения;

в) полового размножения;           г) нервной системы узлового типа.
9. К признакам приспособленности червей к пара­зитическому образу жизни не относится:

а) развитие со сменой хозяев;       б) утрата органов пищеварения;

в) развитие половой системы;      г) появление полости тела.
 10. К моллюскам не относятся:

а) головоногие;                               б) брюхоногие;

в) двустворчатые;                           г) пиявки.
11. К признакам высокой организации головоногих по сравнению с другими моллюсками относится:

а) реактивное движение;              б) преобразование ноги в щупальца;

в) нервная система;                       г) чернильный мешок.

12. К признакам высокой организации членисто­ногих не относится:

а) двусторонняя симметрия тела; б) хитиновый покров;

в) членистые конечности;              г) поведение.

13. Общественные насекомые — это:

а)жуки, клопы;                         б) пчелы, муравьи;

в) вши, тараканы;                            г) бабочки, стрекозы.

14.   К признакам более высокой организации насекомых по сравнению с другими членистоногими не относится:

а) развитие нервной системы;        б) развитие органов чувств;

в) сложное поведение;                     г) развитие кровеносной системы.

 

Признаком приспособленности насекомых к среде обитания не является:

 а) окраска тела;                                б) разные типы конечностей;

в) развитие нервной системы;         г) использование разных видов пищи.

Блок В.

В1. Тестовые задания. Из перечисленных признаков выбрать те, которые характерны для типов плоских, круглых и кольчатых червей:

1) внутренняя полость заполнена жидкостью;

2) внутренняя полость тела отсутствует;

3) внутренняя полость разделена на сегменты;

4) нервная система представлена окологлоточным кольцом и брюшной нервной цепочкой;

5) нервная система представлена головным нервным узлом, от которого отходят два ствола;

6) нервная система представлена глоточным нервным кольцом, от которого отходят парные нервные стволы;                     

А.Класс Плоские черви Б.Класс Круглые черви В.Класс Кольчатые черви

 

1 2 3 4 5 6
           

В2. Тестовые задания. Из перечисленных признаков выбрать те, которые характеризуют классы рако­образных, паукообразных, насекомых:

1) тело разделено на голову, грудь, брюшко;

2)  четыре пары ходильных ног;

3)три пары ног;

4)преимущественно наземные виды;

5) обитание преимущественно в воде;

6) использование всех сред обитания;

7) дыхание всей поверхностью или жабрами;

8)дыхание при помощи трахей и легких;

9)органы дыхания наземных форм — листовид­ные легкие.

А.Класс Ракообразные      Б.Класс Паукообразные    В.Класс Насекомые

 

1 2 3 4 5 6 7 8 9
                 

 

В3. Установите последовательность стадий развития бабочки

1) взрослое насекомое

2)яйцо

3)Гусеница

4)куколка

Ответ:________________________


Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 154; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!