Факультатив «Здоровье» 6 класс
Физкультура
https://youtu.be/RTn6rQt6X7g - Подготовительные упражнения для начинающих лыжников 1-4 классы
Класс
ИЗО 1 класс
Тема: Узоры, которые создали люди
Просмотреть видео https://www.youtube.com/watch?v=Te5LfxBiUKg (Рисование.Орнамент 1 часть)
Задание: Изобразить ковёр с орнаментом
Музыка
Учить песню «Снеговик»
| Литературное чтение | Читать в «Азбуке» с.76-77, выполнить задания после текстов |
| Русский язык | Записать в тетради дату 18 января. В новой строке записать слова через запятую: Дорога, колесо, шоссе, трамвай, троллейбус, такси. Списать последнее предложение из рассказа Л.Толстого: Спасибо, что правду сказал. |
Класс
| № | Предмет | Классная работа | Домашняя работа | |||
| 1 | Литературное чтение | с.4-11 прочитать | Подготовить ответы на вопросы на с.11 | |||
| 2 | Русский язык | с. 15 ознакомиться с правилом, с.15 упр. 22-письменно, с.16 ознакомиться с правилом, с.16 упр.24-устно, с.16 упр.25- письменно. | С. 16 упр.23-письменно, выучить правила. | |||
| 4 | Окружающий мир | Выполнить контрольную работу в тетрадь:
| -//-//-//- |
Информатика
§14, прочитать. составить характеристику объекта «конфета» письменно по плану:
Имя объекта:
Назначение:
Элементный состав
Функции элементов объекта:
Функция объекта, как системы
Отношения с другими объектами .
Фотографировать не надо, тетради нужно будет сдать на следующем уроке, то есть в следующий понедельник.
|
|
|
Физкультура
https://youtu.be/RTn6rQt6X7g - Подготовительные упражнения для начинающих лыжников 1-4 классы
Класс
Физкультура
https://youtu.be/vLCP9_OA67o - Подготовительные упражнения для лыжных гонок 5-11 классы
| РУССКИЙ ЯЗЫК | |
| Классная работа | Домашняя работа |
| С.17, упр.29 (устно) Прочитать «Вспомните» на с.17 Упр.30, с.18 Упр.32, с.18 Записать словарное слово правительство | С.18, упр.31 |
| МАТЕМАТИКА | |
| С.8, № 27 (записываем только решение задачи и ответ) № 28 (устно) № 29, 31, 33 | С.8, № 32, 34 |
| ОКРУЖАЮЩИЙ МИР | |
| Читать «Средние века: время рыцарей и замков» на с.15-20 | Выполнить задания на с.21, Ответить на вопросы «Проверь себя» |
| № | Предмет | Классная работа | Домашняя работа |
| 3 | Английский язык 4 класс | С.9 прочитать диалог, устно перевести, ознакомиться с грамматикой, С. 10 ознакомиться с таблицей, с.10 упр.1 (2)-выбрать правильную форму глагола( карандашом в учебнике). | С.10-11 упр.1(3) выполнить в тетрадь |
Класс
Физкультура
https://youtu.be/vLCP9_OA67o - Подготовительные упражнения для лыжных гонок 5-11 классы
История
Параграф 39, ответить устно на вопросы, составить таблицу: расположение, природа, занятия, населения, управление
|
|
|
ИЗО 5 класс
Тема: Роспись и тиснение по лубу и бересте
Просмотреть видеоурокhttps://www.youtube.com/watch?v=vTPov3n47uU («Мезенская роспись»)
Задание: Изобразить изделие, расписав его мезенской росписью.
Биология
Тема урока. Практическая работа №1 стр.168
Уход за комнатными растениями.
Цель: научиться правильному уходу за комнатными растениями.
Ход работы.
Выполнить практическую работу в тетради по плану учебника.
Описать комнатное растение, которое есть дома, перечислить все.
Подготовиться к контрольной работе, повторить параграфы с 11 по 16.
Математика
ВК скиньте домашнюю работу, которую выполняли на сегодняшний день и выполненные задания дистанционного обучения
Выполните:
№658 Обратите внимание на вопрос: какое наибольшее количество….., значит в ответе надо указать СКОЛЬКО. В решении можно показать или дерево решения, или перебор вариантов. Учтите, что в отличии от двузначного числа, код может начинаться с 0!
№659 Вспомните, что сумма одной длины и одной ширины – это полупериметр. Вычислите его. Переберите все возможные варианты сочетания длины и ширины. В ответе укажите, СКОЛЬКО их.
|
|
|
№663,664. Покажите дерево решений. В ответе укажите количество вариантов (способов)
№669(1,2) используйте прием «облачко»
Класс
Информатика:
§11, решить письменно в тетради задачи 
Английский язык
Упр. 1.2) с. 70- перевести диалог (письменно), перед этим прочитать правило на с. 70. Д.з.: Составить свой диалог по образцу переведённого, заменив в своём диалоге наименование покупки, например, купить свитер вместо кроссовок. Также изменить цену покупки. Больше ничего не менять!!!
Технология§21, прочитать
Математика
ВК скиньте домашнюю работу, которую выполняли на сегодняшний день и выполненные задания дистанционного обучения
Изучите п.30 с186-187
Выполните:
№846. Обратите внимание, что есть рис а) и б). Работаем с обоими рисунками
№848. Примите за единичный отрезок длину двух клеток тетради
№850. Отмечая дробные числа, ориентируйтесь на №843 из предыдущей классной работы
Факультатив «Здоровье» 6 класс
Просмотреть видео https://vk.com/video46744039_456239035 (Познавательный фильм про моржевание и закаливание)
Класс
Обществознание 7
Параграф 9, ответить на вопросы, с. 81 з. 1, 2, 3, 6
Краеведение 7
Параграф 15, В. 2, 3, 4, 5 письменно
Английский язык
Упр. 1.2) с. 91-92 – перевести тексты письменно по рядам: 1-ый ряд – 1-ый текст, 2-ой ряд - 2-ой текст, 3-ий ряд (Андреев Артём и Иванов Роман) – 3-ий текст. Д.з.: Упр. 1.3) с. 92 – найти среди 3-х групп вопросов те, которые относятся к герою переведённого текста, выбрать из них 2 и письменно ответить на них.
Русский язык
1. Изучить § 42 (с. 109)
2. упр. 265 (по заданию)
3. упр. 267 (4 строки) - Д/З
Русский язык
1. Изучить § 43 (с. 110-111)
2. Упр. 269
3. Упр. 270
4. Упр. 271 - Д/З
Алгебра
ВК скиньте домашнюю работу, которую выполняли на сегодняшний день и выполненные задания дистанционного обучения
№397
Образец: 3) 
= 
= 
= ….и далее сокращаете
№401(1,2)
Образец:
1)2х2 – 10х +х2 -25 =0
(2х2 – 10х) +(х2 -52) =0 используем метод группировки
2х(х - 5) + (х-5)(х+5)=0
(х-5)(2х+х+5)=0
(х-5)(3х+5)=0
Произведение равно 0, когда хотя бы один из множителей равен 0
Х-5 = 0 или 3х+5=0
….. …….
И дорешиваем два линейных уравнения, записываем ответ
2) разложите на множители левую часть уравнения так, как в №395(1)
Выполните задания теста (на отметку в журнал):
Класс
Технология 8 класс
Повторить весь изученный материал по разделу «Электротехника». Составить кроссворд по определениям (Применяем только те определения, которые были изучены. Не менее 10 слов. На «5» - 20 слов. Допускается вариант, выполненный на компьютере)
Музыка
§14, читать, конспект
Русский язык
Составить 5 предложений с однородными членами о Жилине и Костылине по рассказу Л.Н.Толстого «Кавказский пленник». Получившиеся предложения записать в ТЕТРАДЬ ПО ЛИТЕРАТУРЕ ниже сравнительной таблицы (тетради по русскому языку на руках у учителя). Подчеркните в предложении грамматические основы и однородные члены( как дополнение, определение и т.д.).
Информатика
§2.4, конспект про алгоритмическую конструкцию «Ветвление», №14, №15 после параграфа письменно в тетради. Тетради нужно принести на следующий день в школу, дать педагогу.
Алгебра
§26, повторите определение «квадратное уравнение»; запишите в тетрадь определение «неполное уравнение», посмотрите решение в параграфе примеров, аналогично решите номера №417(1,3,5,7), №418(1,3,5), №419(1,3,5), №420(1,3). Вопросы, если что-то непонятно, можно писать в беседе ВК.
Запишите в тетради «шпаргалку» для решения неполных квадратных уравнений:
География
18.01.Тема. Подземные воды. Ледники. Многолетняя мерзлота (§29)
1. Подземные воды
Виды подземных вод
? минеральные ?
распространены ? на Камчатке, Сахалине
повсеместно юге Западной Сибири
Значение подземных вод
2. Ледники
Ледники
? ?
? 3,5 км2
Новая Земля, Северная Земля ?
Значение ледников
3. Многолетняя мерзлота
Многолетняя мерзлота — это толщи горных пород, в которых содержится лёд, не оттаивающий в течение долгого времени
МГИ с 83 (п)
Д/з §29, по листу, определения, номенклатура: реки, озера – Онежское, Ладожское, Чаны, Таймыр, Байкал, Ханка.
9 класс
Итория
Написать сочинение по теме «Александр 3"
Физкультура
https://youtu.be/vLCP9_OA67o - Подготовительные упражнения для лыжных гонок 5-11 классы
География
18.01. Тема. Европейский Северо-запад
1. Состав территории и ЭГП
2. Природные условия и ресурсы
3. Население
4. Хозяйство (отрасли специализации)
5. Проблемы и перспективы развития
6. Достопримечательности региона
Работаем по группам:
Я группа 2-я группа
1.Гиззатуллин Р 1.Санников А
2.Антипов Е 2.Скобелева П
3.Гущеварова А3.Гроздов И
4.Летов И4.Рябов И
5.Обухова М5.Смышляева А
6.Мутных М 6.Кожевников Тимур
Каждый из группы работает по пункту плана (пункт плана - порядковый номер в группе!), создает 1 слайд к презентации «Европейский Северо-Запад»
В тетради записан устный ответ к пункту плана и оформлена контурная карта (прилагается), карту переносите на слайд (заголовок – пункт плана).
Д/з. §§ 29 – 32. Подготовиться к устному ответу по своему пункту плана
Алгебра
Выполните задания самостоятельной работы (фото карточки скину вк в беседе «математика 9 класс»)
Изучите п.19 с 140-142 – а именно подпункт 1. Сложение , вероятностей
В тетрадь запишите определение суммы событий А и В, теорему о вероятности суммы событий, определение противоположного события и правило о вероятности противоположных событий. Перенесите решение задачи 1 (с142) в тетрадь
Решите №305 и 306
Физика 9 класс –
изучить § 37, подготовить объяснения упр. 34
Класс
Английский язык
10 кл. Упр. А с. 78 – выбрать подходящие для вас варианты, записать и дописать свои варианты, если такие есть. Д.з.: упр. В - прочитать рекламу, размещённую в школьной газете; устно перевести тексты из упр. D и F, сравнить их и записать перевод того текста, который больше подходит для размещения в школьной газете.
Литература 10 класс – Отправить фото сравнительной таблицы баллад. Изучить содержание статьи по ссылке https://studopedia.ru/16_1974_balladi-lk-tolstogo-geroy-poetika.html (!на стр. 15!), подготовиться к конкурсу шпаргалок «Баллады Л.К. Толстого: герой, поэтика» по следующим требованиям :
1) «шпаргалка» должна быть оформлена на листе бумаги форматом А4;
2) в шпаргалке не должно быть текста, а информация представляется отдельными словами, условными знаками, схематичными рисунками, стрелками, расположением единиц информации относительно друг друга;
3) на листе может быть не больше 10 слов, количество условных знаков, стрелок и линий не ограничено.
Русский 10 класс – Выполнить в распечатке, в которой работали на предыдущем уроке, все оставшиеся упражнения. Сделать графические обозначения, отправить фото выполненной работы.
Биология
Тема урока. Причины устойчивости биогеоценозов.
1. Охарактеризовать причины устойчивости биогеоценозов.
2. Ответить на вопрос: может ли один и тот же биогеоценоз бесконечно долго существовать на какой-то конкретной территории?
3.Составить план – доказательство: биологическое разнообразие_ условие устойчивой экосистемы.
Параграф 18.
Математика 10 – решить № 800-802
Класс
Математика 11класс – решение интегралов № 367-369
Физика 11 класс – изучить § 52, просмотр видео урока по теме «Дисперсия света»
Физкультура
https://youtu.be/vLCP9_OA67o - Подготовительные упражнения для лыжных гонок 5-11 классы
Английский язык
11 кл. Разобрать правило на с. 173 по теме «Глаголы в Косвенной речи». Упр. А с. 76 (письменно) – записывать только выбранные глаголы. Д.з.: Упр. С с. 76 – письменно вставить глаголы из рамочки на место пропусков.
Биология
Тема урока. Клеточный уровень организации жизни и его роль в природе.
Открытие клетки: 1665 год Роберт Гук, рассматривая срез пробкового дерева, увидел ячейки и назвал их «клетками»
11874 год Антоний ван Левенгук при помощи самодельного микроскопа впервые рассмотрел одноклеточные организмы.
Записать определение : Клетка – структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов.
Выполнить в тетради:
Характеристика клеточного уровня
По плану:
1.Структура
2.Процессы
3.Организация
4.Значение
Найдите параграф по своему учебнику.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 39; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!