A) “эмоциональное окружение”.
b) появление общего объекта внимания.
c) “циркулярная реакция”
d) активизацию членов общности через дополнительное стимулирование.
41. Совокупность социальных политических, экономических, нравственных, эстетических, философских, религиозных и других взглядов, характеризующих содержание, уровень и особенности духовного развития национально-этнической группы, представляет собой:
A) национально-этническую психологию.
b) социально-групповое сознание.
c) национальное сознание.
d) национальный характер.
42. Такая ситуация развития социально-групового сознания, когда группа в целом и ее представители, выполняя в обществе определенные функции, еще не могут осознать этой роли и своего особого положения, и действовать в соответствии с этим, характерна для:
A) “группы для себя”.
b) “группы в себе”.
c) “группы для других”.
d) не характерна ни для одного из видов групп.
43. Стандартизированный, схематизированный, упрощенный и уплощенный, обычно ярко эмоционально окрашенный образ какого-либо социально-политического объекта (явления, процесса), обладающий значительной устойчивостью, но фиксирующий в себе лишь некоторые, иногда несущественные его черты определяется как:
A) политическая установка.
b) политическое мышление.
c) политический стереотип.
d) политическое поведение.
44. Метод создания психобиографий отдельных политических лидеров первым предложил:
|
|
|
A) Аристотель.
b) Г. Лебон.
c) В.М. Бехтерев.
d) З. Фрейд.
45. По Ю.Е. Миловидову способ осуществления власти, основанный на ненасильственной интеграции социальной активности различных слоев (групп) посредством легитимных механизмов, вокруг выдвигаемой программы (концепции) решения социальных проблем и задач общественного развития представляет собой:
A) вождизм.
b) лидерство.
c) назначенное руководство.
d) нет вариантов.
46. Анализ психологии личности в политике является:
A) третьим уровнем объекта политической психологии.
b) четвертым уровнем объекта политической психологии.
c) вторым уровнем объекта политической психологии.
d) первым уровнем объекта политической психологии.
47. Процесс включения индивида в политическую систему посредством оснащения его опытом данной системы и возникшего на ее основе государства, закрепленными в политической культуре представляет собой:
A) политический стереотип.
b) политический экстремизм.
c) политическую социализацию.
d) политическое мышление.
48. Лицо, действующее в системе властных отношений, в которой лидерство представлено в виде своеобразных социальных институтов, является:
|
|
|
A) лидером общественного движения, организации, партии.
b) лидером малой группы.
c) аполитичным лидером.
d) политическим лидером.
49. Эмоциональное оценивание выводов политического мышления представляет собой:
A) политическое восприятие.
b) политическое мышление.
c) политические эмоции.
d) политическое поведение.
50. Исторический опыт, память социальных общностей и отдельных индивидов в сфере политики, их ориентации, навыки, влияющие на политическое поведение, определяющее характер, особенности и уровень развития политической деятельности является:
A) политическим сознанием.
b) политической культурой.
c) политическим самосознанием.
d) коллективным бессознательным в политике.
Литература:
1. Гозман Л.Я., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Р/н. Д., 1996.
2. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
3. Зимичев А.М. Психология политической борьбы. С.-Пб., 1993.
4. Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М., 2001.
5. Политология: Энциклопедический словарь. М., 1993.
6. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1979.
7. Социальная психология. Под ред. проф. А.М. Столяренко. М., 2001.
|
|
|
8. Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. СПб., 1992.
Бланк для проверки теста по политической психологии
Курс ________________ Факультет _______________________
Специальность ____________________________________________________________
Ф.И.О. тестируемого _______________________________________________________
Учебная дисциплина ______________________________________________________
Дата _________________ Вариант __________
| 1 | А | B | C | D |
| 26 | A | B | C | D |
| 2 | А | B | C | D | 27 | A | B | C | D | |
| 3 | А | B | C | D | 28 | A | B | C | D | |
| 4 | А | B | C | D | 29 | A | B | C | D | |
| 5 | A | B | C | D | 30 | A | B | C | D | |
| 6 | A | B | C | D | 31 | A | B | C | D | |
| 7 | A | B | C | D | 32 | A | B | C | D | |
| 8 | A | B | C | D | 33 | A | B | C | D | |
| 9 | A | B | C | D | 34 | A | B | C | D | |
| 10 | A | B | C | D | 35 | A | B | C | D | |
| 11 | A | B | C | D | 36 | A | B | C | D | |
| 12 | A | B | C | D | 37 | A | B | C | D | |
| 13 | A | B | C | D | 38 | A | B | C | D | |
| 14 | A | B | C | D | 39 | A | B | C | D | |
| 15 | A | B | C | D | 40 | A | B | C | D | |
| 16 | A | B | C | D | 41 | A | B | C | D | |
| 17 | A | B | C | D | 42 | A | B | C | D | |
| 18 | A | B | C | D | 43 | A | B | C | D | |
| 19 | A | B | C | D | 44 | A | B | C | D | |
| 20 | A | B | C | D | 45 | A | B | C | D | |
| 21 | A | B | C | D | 46 | A | B | C | D | |
| 22 | A | B | C | D | 47 | A | B | C | D | |
| 23 | A | B | C | D | 48 | A | B | C | D | |
| 24 | A | B | C | D | 49 | A | B | C | D | |
| 25 | A | B | C | D | 50 | A | B | C | D |
|
|
|
| Количество правильных ответов | Оценка | Эксперт | |
| Ф.И.О. | Подпись | ||
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 62; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!