Модуль С «Разработка экскурсионных программ обслуживания / экскурсий» (3 часа)
Участникам предлагается разработать фрагмент интерактивной экскурсии. Для этого во время соревнований предусмотрено наличие:
- экспозиционной витрины / экспозиционного стола или стенда / обычного стола(ов) или стенда(ов);
- экспонатов / предметов экспозиции (с которыми, в том числе, можно взаимодействовать, к примеру, трогать, брать в руки и пр.);
- этикетажа и карточек объектов экскурсии, содержащих необходимую информацию об экспонатах и размещенных в специальной электронной папке на рабочих столах компьютеров участников;
- сенсорного стола / сенсорного киоска;
- дополнительного иллюстрационного материала, размещенного в специальной электронной папке на рабочих столах компьютеров участников в случае необходимости.
На момент оглашения Конкурсного задания в приложении к Конкурсному заданию озвучивается тематика модуля, т.е. описание экспозиции и тематическая направленность экскурсии (для возрастной категории 14-16 лет предоставляется описание экспозиции, тематическая направленность экскурсии, перечень экспонатов с этикетажом, изображения экспонатов, тематико-экспозиционный план).
Для основной, вузовской категорий и категории «Навыки мудрых» перечень конкретных экспонатов участникам становится известен только перед началом модуля (то есть на экспозиционную витрину экспонаты размещаются только в день проведения данного модуля; если оформление витрины экспонатами происходит заранее, то необходимо обеспечить защитный экран (бумагу, шторы и т.п.) для невозможности предварительного визуального просмотра экспонатов в предыдущие дни чемпионата).
|
|
|
До начала модуля представители музея-партнера, предоставляющего экспозицию, могут провести ознакомительную беседу, краткий инструктаж, а также ответить на уточняющие вопросы участников по экспозиции и экспонатам. На данную процедуру отводится не более 15 минут, не входящих в общее время модуля.
После начала модуля участники начинают работу в экспозиции, изучают экспонаты, работают с интернет-источниками и ресурсами электронных библиотек. Временных ограничений по нахождению участников в зоне экспозиции нет: участники могут перемещаться в зону экспозиции на протяжении всего времени, отведенного на выполнение модуля.
В модуле участник разрабатывает фрагмент интерактивной экскурсии, проведение которого рассчитано максимально на следующие временные рамки, которые указываются в Конкурсном задании с учетом возрастной категории: возрастная категория 14-16 и основная категория – 10-15 минут, вузовская категория 15-20 минут, категория «Навыки мудрых» - 20 минут).
|
|
|
Участник разрабатывает план фрагмента интерактивной экскурсии (в свободной форме), а также заполняет технологическую карту на данный фрагмент экскурсии (согласно ГОСТ Р 50681-2010 Туристские услуги. Проектирование туристских услуг), оформляет «портфель экскурсовода».
Форма технологической карты должна быть загружена техническим экспертом под наблюдением Главного эксперта в электронную папку участника на рабочем столе компьютера/ноутбука участника в день С-1.
Требование к минимальному/максимальному количеству экспонатов, включенных в разработанный фрагмент экскурсии, экспертами не устанавливается: участник самостоятельно определяет количество экспонатов во время разработки фрагмента экскурсии.
При разработке фрагмента экскурсии необходимо учитывать использование различных методических приемов проведения экскурсии, интерактивных элементов, а также материалов «портфеля» экскурсовода.
Участники могут составить (письменно) и сдать индивидуальный текст фрагмента экскурсии, при этом при оценке документации содержание текста оцениваться не будет.
По итогам выполнения задания участник должен сдать следующие документы:
- краткий план фрагмента экскурсии (в свободной форме с указанием наименования темы фрагмента экскурсии (тема фрагмента фактически является подтемой в рамках темы экскурсии, заявленной в Конкурсном задании), цели, задач, тайминга фрагмента экскурсии, пунктов содержания фрагмента, примечаний и комментариев в случае необходимости),
|
|
|
- технологическую карту фрагмента экскурсии,
- материалы «портфеля» экскурсовода с описью.
Документы предоставляются участником в двух экземплярах в идентичных папках-скоросшивателях с указанием на титульном листе номера участника (например, «Участник №1»), далее следует план фрагмента экскурсии, технологическая карта, лист описи материалов «портфеля» экскурсовода, материалы «портфеля» экскурсовода, индивидуальный текст (если он необходим участнику). Документы должны быть сданы до окончания времени, отведенного на выполнение модуля. Одна папка выдается участнику на руки в следующем модуле, вторая остается у оценивающих экспертов.
Если участник использует флэш-накопитель для демонстрации материалов «портфеля» экскурсовода в модуле D, то этот флэш-накопитель помещается в одну папку, с которой будет работать участник в следующем модуле.
Если для демонстрации материалов «портфеля» экскурсовода участник хочет использовать планшет, то его необходимо заблаговременно заявить в Тулбоксе (см. п. 8.2). При этом использование планшета вместо бумажных носителей не является критерием оценки.
|
|
|
Материалы «портфеля» экскурсовода не должны содержать дополнительных предметов, за исключением флэш-накопителя, на котором могут находиться необходимые аудио-файлы для воспроизведения на мегафоне экскурсионном, а также фото- и видео-материалы для воспроизведения на экране интерактивного/сенсорного киоска или планшете.
В модуле оцениваются планирование программы фрагмента экскурсии, технологическая карта, отбор экскурсионных объектов, разработка форм и методов проведения фрагмента экскурсии, материалы «портфеля» экскурсовода, оформление документации к экскурсии.
При разработке задания Главным экспертом должен быть оформлен в качестве примера для проведения оценки эталон папки с оформленной документацией по экскурсии, который предоставляется экспертам, оценивающим модуль, после начала работы участников над модулем.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!